我的老师小学作文

我的老师小学作文10篇[热]

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的老师小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文 篇1

每到教师节，我都会给老师写一篇文章。这样，我会提醒自己不要忘记老师的好意，鼓励自己成为一名好老师。

今年，我想写一篇关于我小学五六年级的语文老师兼班主任，——雷国教的文章。

雷先生在我心中有着非常重要的地位。他对我生活的影响不是一篇可以完成的文章。

我们从小学毕业后就没见过面。十八年过去了，我不知道雷先生是否还记得我，但我始终记得，清楚地记得雷先生的样子，中等身材，深色头发，爽朗的笑容，以及清晰响亮的声音.

我在小学五六年级，我更理智，到目前为止，我清楚地记得很多事情。

当我还是个孩子的时候，我聪明又懂事。我努力而积极地学习。我是班长，也是老师的好帮手。雷先生让我单独给他背诵课文。我已经记住了我所学的所有课文，即使我浏览了很长时间。老师对我评价很高。事实上，每次我去老师办公室背诵课文，我都相当紧张，但同时，我也有一种优越感，因为我是唯一一个能给老师背诵课文的人。因此，我更加珍惜它，更加努力学习。

那时，虽然我遥遥领先，但我没有勇气。千万不要在课堂上举手发言。雷老师多次鼓励我，但我仍然不敢。每次老师问问题，我的心怦怦直跳，非常紧张。虽然我没有看老师，但我感觉到老师在期待地看着我。因此，我鼓励自己:快举手，快举手.我觉得我强烈的心跳要跳出我的.心脏了。但是，最后，我还是没有举手。

我记得有一次，雷先生在全班面前说:“群尚，别等你毕业了，你的手还没举起来……”我的脸唰的一下变红了.我为我的老师感到难过，没有达到她的期望。那一次，我终于勇敢地举起了手，最终战胜了自己。后来，我的勇气越来越强。我真的要感谢我亲爱的雷老师。

我仍然记得小学六年级的一节课。当时，雷先生在全班同学面前称赞我:“你看，群尚正坐得笔直。每个人都应该向她学习！”因为老师的表扬，我坐得更直了，所以到现在为止，我没有近视，没有戴眼镜，几乎所有的同学都戴上了眼睛。一些朋友好奇地问我:“你不戴眼镜就能看这么多书真是个奇迹！”我笑了。

再一次，我永远不会忘记它。那天，雷先生对全班说:“向群既聪明又认真。稍后你们都可以看到。向群肯定会上大学。”多么有力的词啊！你知道，我们村很少有人被大学录取。在我小小的心里，虽然我盼望着上大学，但我从来没有敢做梦。我真的能进大学吗？我不知道。大学是什么样的？我也不知道。对我一无所知，突然对大学充满了幻想和希望。

当我在初中或高中的时候，如果我考得不好，我会马上想到雷先生对我的鼓励，他说一定会上大学。结果，我立即调整了我的思维，变得积极乐观，继续前进。甚至初中的班主任也称赞我的力量和乐观，并以我为榜样鼓励其他学生。

高中，离高考越来越近。最终，我真的考上了大学。最后，我进入了免费的研究生院。

我学习一直很好。事实上，在这一切的背后，不仅是我自己的努力，还有老师们无尽的鼓励。虽然雷老师不在我身边，我们分手后也没有见面，但老师充满力量、期望和热情的话语总是鼓励着我。

经历了这么多的风暴，只有老师不能忘记。在烟雾中，过去被遗忘了。我希望我的老师永远健康！

谢谢你，我亲爱的雷老师！

我的老师小学作文 篇2

我一生最重要的一天，就是我第一次看到张老师的那一天—20xx年8月25日。

在那个激动人心的上午，从同学兴奋的表情中，我猜想这个班的班主任一定很特别。我走进教室里，坐在座位上静心的等待着。

我听到轻轻的脚步声，向我们走来。一开始我还以为又是同学来了。但是事实证明我的判断错了。进入教室的竟是我们的班主任老师。哇噻！好漂亮哦！看，班主任老师有一双明亮的眼睛，挺拔的鼻梁，还有一头有点黄又有点黑的头发，身才也是极好的。整个学校都没有第二个像我们老师这样漂亮的了。

他教我们的时侯，讲课讲的'非常细，几乎我们班里的每一位都可以听得非常明白。

每当我们中的那个人生病了，老师就像慈母一样对我们呵护倍至。同样的，如果谁没有准时来报到的话，老师就会担心的不得了。给我们的家长打了一个电话又一个电话。

啊！老师，就像辛勤的园丁，而我们呢就像老师培养的花朵，一天一天在长大。

我的老师小学作文 篇3

今天我去昂立学校学英语，第二节课，外教老师Tom来了。外教老师个子高高的瘦瘦的，皮肤黑黑的，黑得像木炭，在太阳底下黑的闪着耀眼的光，嘴唇大大的，很爱笑，露出白白的牙齿，粉色的舌头，头发卷卷的。

外教老师Tom很爱逗我们玩，还带着墨镜给我们讲课，让我们看不清他的眼睛，Mark说：“Teacher Tom，你摘下眼镜来吧。”Teacher Tom摘下了眼镜，我们看到他的眼睛细细的`，眼珠是白白的，和他的黑皮肤形成了鲜明的对比。Teacher Tom上课的时候，嘴唇咧得大大的，因为他很爱笑，他给我纠正发音的时候，他让我站起来，他蹲下扶着我的胳膊，大嘴咧到了腮帮子上了，一遍又一遍的。直到我发音准确。

这就是我的外教老师，虽然他浑身乌黑乌黑的，除了眼珠和牙齿。但我们都很喜欢他。

我的老师小学作文 篇4

在我的学校里，给我印象最深的还是二三年级时教我们的语文班主任张老师，她个子不高，中等身材，她的.头发在头上盘了个发髻，一双炯炯有神的眼睛发出智慧的光芒。

张老师平时和我们有说有笑，和蔼可亲，但是在学习上，她却是对我们严格要求，一丝不苟，同学们只要在学习上有一点点松懈，她马上就找到那位同学对他进行帮助和教育。

记得一次张老师在上语文课时。她手上拿着粉笔在黑板上挥洒自如地写着讲义。那时我正好坐在窗户旁，外面上着体育课，我分心了忘了自己是在课堂上，脑海里想着自己也在外面和同学们一起玩耍。第二天老师发现我的作业本上字比以前潦草了，准确率下降了。张老师在下课后把我叫到了办公室问我：“为什么今天的作业写成这样”并且说：“我昨天就发现你上课时东张西望，不注意听讲，也不积极发言了，这样就造成你的作业错题赠多，学习成绩下降。”我听了张老师的话认识到自己的错误，感到很后悔，惭愧的低下了头。这时张老师说：“以后我会好好的监督你，要好好学习，不要在同一个地方跌倒，犯同样的错误。”我听了张老师的话说：“我保证以后再也不会了。”

张老师，您让我们掌握了知识，明白了道理，改正了缺点，我真心地对您说:“张老师，我喜欢您！”

我的老师小学作文 篇5

我的数学老师对我们要求很严格，为了我们能够学好习好，每次讲课都很认真，不厌其烦，为了让我们弄清题意，经常三番五次的讲一道题，为了让我们考出好成绩每天都兢兢业业的工作，尽职尽 责，上课的时候很严肃，但是对我们的照顾是比较和蔼可亲的。

记得又一次考试的时候有一位同学生病了，老师安排别的同学把她送到医务室去，张老师对待我们小孩子们是如此的.和蔼可亲，虽然我的成绩不好，但是老师每次都为我认真的讲解，为我付出了很多的 心血，我要改正我上课不认真听的坏毛病，虚心学习，一定提高学习成绩，感谢老师您对我辛勤培养。

我的老师小学作文 篇6

子曰：“三人行，必有我师焉。”我有一位老师，他乐于助人、默默无闻，是我心目中的好老师。

认识他的时候，适逢天上下着雨，豆大般的雨点落下来，打的人都生生的疼。在这样糟糕的天气下，我竟然忘记带雨伞，无奈中只好用手护住脑袋，在雨中拼命的奔跑。在一个红绿灯路口，我被迫停了下来，站在雨中，备受浇灌。突然，头上的雨停了。转头一看，是他，笑眯眯的说：“给，你拿着。”“那你呢？”“我家就在这一栋楼里，不要紧。”“太谢谢你了，那我明天来还伞。”“好的，你快走吧！”在我快要到家门口时，我被眼前的一个场景惊呆了，心里顿时暖暖的。因为我看到了在雨中奔跑的他，原来他家并不在那红绿灯附近，我眼圈红了。他的乐于助人，深深打动了我，他是我心目中的好老师。

跟这位老师再次遇见的时候，依旧要我印象深刻。他正在扶着一位步履艰难的老爷爷行走。见到是他，我走上前去，才发现那是一位盲人，并且嘴里还不停地说着：“不用了，孩子，你快回去上学去吧，不用你每天都帮我过马路的……”他始终微笑着说：“没事，上学还早呢，不急，您慢慢的。”时不时的将挡在前面的石块用脚踢开。我不由自主的跟了上去，一起扶着老爷爷往前走。老爷爷到达目的地之后，只见他开心的'一蹦一跳的离开了。

这就是我的老师，一个年龄不大的小学生，每天都在帮助着身边那些有困难的人，乐此不疲。他是我的老师，是我心目中永远的老师。

我的老师小学作文 篇7

我的数学老师是今年刚新换的，她高高的个子，齐耳短发，显得非常干练。她做什么事都细心、认真，没有半点的马虎。对于我们——她的学生，更是负责。

记得开学第一天的时候，第一节是数学课。因为老师在打完预备铃之后就来到了教室，所以有很多同学在老师之后才回来，老师就原谅了他们。因为这件事，老师定了个规矩：每节课预备铃打了以后就要马上回到教室，提前预习新课和复习学过的'知识。

老师在书写方面要求很严格，对书写潦草的会撕了要求重写。书写不认真的也会提出批评。

哪怕是很细小的问题，比如列竖式计算时的横线，她都会要求用尺子画。

还有一个特别之处。老师在每个单元学完之后，都会要求大家做这一单元的数学手抄报。这在以前从来没有听说过数学还要做手抄报的，现在已经做了三四次了。还别说，做了就是不一样。不但能提升我的画画能力和设计能力，还能复习梳理前面学过的知识，真是两全其美呢！我做的两次手抄报还得到了老师的表扬呢，现在我更加喜欢这门功课了。

我为拥有这样一位负责任的好老师而感到幸运，我一定会跟随她学好数学的。

我的老师小学作文 篇8

上课了，我高兴地走进教室。这一节是班会课，我手里正拿着一份“小能手”申报表，今天将由学生自己评选出十位班级小能手，然后推荐上报给学校。虽然这只是每月评选一次，但对学生来说，能当选是十分光荣的。

教室里，一张张天真无瑕的笑脸正期盼着。评选开始了，班长接过申报表，按申报表上的`名单报出候选人，再让学生评判这些同学一个月来是否符合标准，举手示意。同学们一个个认真地比较着，举手着，班干部忙碌着……一名名小能手评选出来了，跟我印象中的一样，我满意地看着。可是在评选“运动小能手”时，同学们犹豫不决。突然，许洋同学高举小手，站起来，十分认真地说：“老师，我选我！”教室里霎时一片安静，我也感到意外：“为什么你选自己？”许洋同学说：“我认为自己符合评选条件。虽然我的成绩不是特别好，但是本学期有了很大的进步。作业本上每次都是优秀，上课时我积极举手发言，课间不做危险游戏。更重要的是我的体育成绩达标，上学期我和其他同学还为班级争得体育节总分第二名。请同学们相信我，我一定能做得更好！”“哗哗哗……”全班同学鼓起掌来……

评选结束了，“老师，我选我！”稚气的声音一直在耳边回响，使我有所思：“一个小学生勇敢地推出自己，展现自己，真是社会的进步。相信自己，勇于争先，不正是一种创新意识的体现吗？给学生以自信，换个角度看待每个学生，让他们朝着希望的目标不断进取，我想评选的意义也在于此。

我的老师小学作文 篇9

20xx年9月1日的那一天，我背着书包，走进了101班的教室，我认识了我现在的语文老师也是我的班主任———————陈老师。她很年轻，她有一头乌黑的头发，笑起来脸上有两个小酒窝，好亲切的感觉。本来还是很紧张的我心情一下放松了许多，我一下就喜欢上了陈老师。

陈老师像我们的朋友，她让我们的生活变得有滋有味的。她告诉我们学习的时候要认真学习，玩就要玩得疯一点。记得最深的是她跟我们全班同学在教室里捉老鼠，那天我们全班同学跟疯了似的`在教室里狂追老鼠，陈老师非但没批评我们，还加入到我们的队伍。在操场上陈老师带我们做游戏，冬天有太阳的时候，她和我们全班同学一起脱掉鞋子，在绿茵茵的草坪里给“小脚丫”和“臭鞋子”晒太阳。在教室里陈老师跟我们玩知识大比拼，有时她会被我们气得又喊又叫呢！所以教室里操场上到处都有我们班留下的笑声。

陈老师是一位严厉而又负责任的老师，写字时候她可严肃了，对我们的要求很严格。一个字写得不好，她都觉得不好，老说“字是人的另一张脸呀！”我可真倒霉，因为我那跟我人一样小小的字经常被陈老师嘲笑，还改过好多次呢。她对我们班的事情都特别用心，我们班的一张张奖状都是跟陈老师的辛勤分不开的。记得那次学校广播体操比赛，陈老师自己跟着电脑把广播操学标准，再教我们，在教室里一遍又一遍，结果我们得了第一名。

陈老师更像我们的妈妈，她会记下我们在学校的点点滴滴，每个小故事我们都那么喜欢，怎么在她的记录里那么好呢？不信的你可以去看下我们班的微博，一二三，向前冲！那里有我们的一举一动。最有意思的是有一次我们在教室里午睡，她拍下了我们每个人的睡姿，记下了我们的瞬间，题目叫《送给20年后的你们》我想等长大后看看太有意义了。她还背过我去食堂呢，那次我的腿伤了，没法走，她就说：“胡哲玮那么小的人，我背过去就好了。”陈老师的背真温暖。

你说我的老师是不是一位既像朋友又像妈妈的老师呢？

我的老师小学作文 篇10

苗条的身材，高高的个子，黄色的卷发，再加上大大的眼睛，你们猜猜她是谁？她就是我们班的语文老师薛老师。

薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了，所以薛老师又肩负着主任的.压力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，细心地辅导。因为她语文教得好，校长还一定要让她当语文老师呢！她是我们班“超人气”的“偶像”啊！

薛老师又爱笑，又爱生气。性格也还算不错，喜欢批评“事不过二”的人：比如某人犯了一次错误，老师原谅他；一次没写没交作业，老师原谅他，但会轻罚；犯两次错误，两次没写没交作业的人老师就会大怒：你怎么不写不交作业呢？然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”，还是比较公平合理的罚。

她也非常喜欢与人合作。比如说，有一次，我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的趣事：我在前面跑，她在后面跟着。过了一会儿，她突然叫道：“谢廖沙！（书中一主人公名）”我一回头，她立刻假装吹蒲公英，我也假装躲了一下，再故意打了一个“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问：“我没吹你，你怎么吹我呀！”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。

薛老师在欢笑声中把我“请”下了台，并对同学们说：“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声，片刻后，突然又像醒悟了一样：“好！”“那么，下课——”老师故意拖长声音。“耶！”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”！

这就是我们班的语文老师薛老师，你们喜欢她吗？