小学作文600字

(经典)小学作文600字8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字 篇1

生活中，身边有一些形形色色的人，他们性格或浓或淡，无一不展示着自己的情调。在我看来，一个优雅、自在、有着丰富精神生活的人便是一个有情调的人。

那是一年暑假，我们学校组织出去游玩，我和我的好朋友子恒分在了一组。上车后，我与他并肩而坐，谈论着学校最近发生的逸闻趣事，车子很快就开上了高速，看着他怀中鼓鼓囊囊的背包，我饶有兴致地问道：“你的包好大啊，一定装着好多零食吧”，他笑笑打开了背包拉链，许许多多的书和一个大大的耳机正静静地躺在里面，我十分好奇地问：“你出来旅游还带着书？”他却不足为奇：“不带书，旅程干什么啊，没有书的生活是多么的乏味，比起玩游戏来，我更喜欢看书，想象一下，伴随着音乐，在书的海洋中遨游是多么惬意的一件事情！”边说他边拿出耳机，选好音乐，便开始认真地看书，完全沉浸在自己的世界中。我不禁为之一震，和我同龄的他竟然不喜欢玩游戏，却喜欢这种书和音乐相伴的优雅，有着如此丰富内心的人，真是一个有情调的人。

还记得去年秋天的一个黄昏，我正急匆匆地往家赶，路边小树林旁的长椅上坐着我的同学子恒，正优哉游哉地望着天空。我不解地走过去，问他：“天都快黑了，你怎么不赶快回家？”他却慢悠悠地说：“不着急，你看，多美的.景色。”边说边拉着我一起坐下，“这正是‘月出于东山之上，徘徊于斗牛之间’啊。”东边，皎洁的月亮从树杈中缓缓升起，一轮明月高悬天空之上，他转过头去，又痴迷于对月亮的研究了，我想他此时的心境大概是清凉如水，他似乎要坐到石凉，水凉，风也凉，坐到通体清澈，万虑皆空……

我的朋友就是这样一个有情调的人，他那淡然悠闲的性格，也深深地感染着我，让我在潜移默化中也变成了追逐情调的人。

小学作文600字 篇2

小学时难免有多次选择，不过最令我难忘的，也就是那次分班考试了。因为人数越来越多，我们也不得不分成两个班，A班是好班，B班是差班。谁不想被分到好班呢？我们都在为这次考试做了充分的准备。

令人期待的考试终于到来了。我答基本题时如鱼得水，做题时想都不用想，都是平时讲了很多次的语法。没有多长时间，我已经答完了前面几张卷子。正当周围一片“沙沙”声时，我的笔却突然停留在了半空中，果不其然，我遇到难题了。

在这个地方卡壳可真是要扣大分了，这可是完形填空呀，一个空就是四五分，进A班的分数线比普通班高多了，如果错了，那就有可能与A班失之交臂。这道题怎么眼熟？似乎是书上的课文。我心里也像别人所说的那样，仿佛又两个小人在辩论，一个是天堂的使者，而另一个，是地狱的使者。地狱的使者首先给我出主意了：“为了分到A班，看书吧！答案都在书里！没什么大不了的！”天堂的使者把他推到一旁，又转身对我说：“偷看算什么本事？考试就是要靠自己！弄虚作假怎么行？”当他们你一言我一语的时候，我握着笔的手不由地紧了，刚想放进抽屉的手一下子收了回来。心虚地左右两边看了看。不管了，先做后面的题吧！？到做过啊anji

不一会儿，我又翻到了这一题。到底哪一个是对的呢？我左右为难，两个答案各有各的理由。就偷看一下吧，就一下！我在心理为自己求情。但荣誉不重要，重要的是考出你的水平！脑海里突然冒出妈妈常说的.一句话。对！不管我分到哪一个班，重要的是我有没有考出真正的水平！我毫不犹豫的把抽屉里的辅导书放进书包，似乎也是我对A班的向往。

交卷了，我沉重地拿起试卷，但我下定了决心就不会改变，也许是我无缘进A班。

看着同学们兴致勃勃地讨论答案时，我却没有一丝不高兴，这场考试，不仅是分班考试，更是对我的考验，但我答对了，不是吗？

小学作文600字 篇3

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我们国家有梦，我也有梦，那就是当一名家，画出五彩缤纷的世界，画出行水流云的风采，画出一个属于自己的魅力世界！

当画家是我最大的梦想。幼儿园的时候，我就很喜欢画画!每次画画的时候我都很用心，很认真，就会沉浸在我的绘画世界！不声不响，执着，专注而又有耐心！妈妈说：“那时候的我真的很可爱！”每当我画出一张好的画作时，就会觉得很有成就感！觉得离自己的梦想更近了一点！老师也说我还蛮有天赋的'！于是妈妈就给我在幼儿园里报了画画兴趣班。我还喜欢把自己好的画作收藏起来，时不时地拿出来看一看。让它们在我追求理想的过程中，成为心灵的收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在何上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我让妈妈给我报了画画兴趣班。不论刮风下雨，还是地冻天寒，我都会坚持去兴趣班上课。爸爸还给我买了许多名画书。比如王号画的《寒山图》，图中突兀雪山，巍峨耸立。古树盘错枝叶凋零。山道上行旅着众，行于佳境之中。

现在的我已经有了一定的绘画基础，开始喜欢创造起了书画游戏。和同学们一起分享，没想到愿意参加游戏的人还不少呢！我想一方面是我画的好，另一方面是我的想像力也很丰富吧。第一次创作，能得到同学们的支持！我想这就是对我最好的鼓励吧!

这就是我的梦。

现在我要更好好努力，实现我的梦。我们每一个人梦想成真了，我们的中国梦也就实现了！

小学作文600字 篇4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”不知不觉，清明节又来了。

爸爸说：“我们今天一家人去‘踏——青’。” 爸爸故意把‘踏青 ’两个字拉长。“啥是踏青？”我摸不着脑袋，眨巴着眼睛望着老爸问。“跟着走就知道。”爸爸神秘地说。这时，妈妈提着大包小包，说：“出发了！”

爸爸开着摩托车，驶在公路上。春天的气息就是不一般，风柔和地吹着，我坐在前面，迎面扑来一阵花香，顿时感到神清气爽，心情舒畅。远处，只见树木抽出了新枝条，嫩绿的小叶子也长出来了，显得生机勃勃。“瞧！牛，没见过吧！”爸爸指着前方对我说。我循声望去，只见不远处一头牛正在吃着嫩绿的鲜草呢，多么悠闲自在。嘿，这还是我第一次见到真正的牛呢。

不知不觉，我们已来到凤凰山脚下。我迫不及待地向山上爬去，山中一片青绿，高大的绿树挤在一块，密得喘不过气似的`。鸟声也更清脆，更动听了。突然，一股气流顺着风势吹来，真清爽！我低头一看，坡下一条小溪缓缓地流淌，溪水清澈见底，小溪里的鹅卵石清晰可见，那清脆的流水声在我的耳边回荡，仿佛正在为我们的旅途伴奏呢！

不一会儿，我爬到山顶，只见山上被浓雾笼罩着，显得迷迷蒙蒙，置身其中，犹如身在仙境。雾一会儿绕着树，一会儿在我周围来回飘动，像在淘气地玩耍。渐渐地，雾越浓了，浓得伸手不见五指。我伸手摸摸衣服，呀，全湿透了。一阵风吹来，渐渐地，雾散了，柔和的春风吹拂着我的脸。

站在山顶，放眼望去，山下的景物尽收眼底。山下的景物真小呀，一个人还没有我脚掌大呢！瞧！山脚下还有许多人正在奋力地向我们这儿爬上来。我脑海里突然闪过一个想法，我问爸爸：“爸爸，这就是踏青，对吗？”“是的！”爸爸点着我的脑袋说。原来这就是享受春天，原来这就是踏青。

我喜欢踏青，它让我领略大自然的美景，感受春天的温柔，品味春天的气息！

小学作文600字 篇5

尊敬长辈的举动，就像是寒冷的冬天中熊熊燃烧的火把，总能带给人温暖；尊敬长辈的举动，就像是山谷中一股清凉甘甜的泉水，总能带给人甜蜜；尊敬长辈的举动，就像是黑暗中一盏明亮的油灯，总能带给人温馨。

在亲戚家吃完饭后，我和爸爸妈妈一起去风景宜人的公园散步。阳光闪耀着柔和的光芒，洒在那波光粼粼的海面上。忽飞忽落的小鸟，嘴里唱着婉转动听的小曲儿，好像一群舞动的精灵。红的花、黄的花、粉红的花……羞涩地露出了笑脸，争先恐后地为公园增添绚烂。一棵棵高大挺拔的大树像是一把把撑开的巨大的绿伞，在轻软而浓碧、地毯似的小草衬托下显得格外惹眼。太阳透过茂密的绿叶射下来，那细碎的日光似乎也变成绿色的。

突然，我看见离我不远处的地方，地上躺着一位衣衫褴褛的老奶奶，皱纹铺满了她的脸，她的双眼黯淡无光，牙齿黄得发黑，脸上露出一副非常痛苦的表情。看到这幅情景，一股同情心油然而生。我正想过去将躺在地上的老奶奶扶起来，爸爸妈妈却拦住了我，对我说：“不要去，如果你把她扶起来，她一口咬定是你把她推倒在地，那么咱们全家就算跳进黄河也洗不清了。”就这样，我只好在一旁期盼有人能把老奶奶扶起来。一位穿着时髦的姑娘走了过来，我原以为她会将老奶奶扶起来，但现实往往是残酷的，她不仅没把老奶奶扶起来，还给了老奶奶一个白眼，示意老奶奶走开。我突然明白外表不重要心灵美才是最重要的。周围的人若无其事地做着自己的`事。这时，一位年轻的小伙子走了上来，将老奶奶扶起来，细心地拍去老人身上的尘土，说：“老奶奶，您没事吧？要去医院吗？”那位老奶奶睁开了眼睛，充满感谢地说：“没事，谢谢你，小伙子！”

摇曳的树叶，随风轻轻舞动，发出“沙沙沙”的响声，婉转动听的小曲儿，让公园充满欢乐，红的花、黄的花、粉红的花……羞涩地露出了笑脸，温暖的阳光洒满了整个公园。

小学作文600字 篇6

校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的`舞台。周记大全

校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。

还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。

那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。

后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。

校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。

校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。

小学作文600字 篇7

童年犹如一束五颜六色的花，鲜明艳丽，童年又如一个一个万花筒装满幻想，装满了奇妙

回想童年，那傻里傻气的趣事，有时不经哑然失笑。

暑假里我回到了奶奶家，奶奶家养了很多鸡，每当奶奶去拿鸡蛋时，跟随而去，来到鸡笼旁，只见奶奶将手伸进去，不一会儿就拿出了鸡蛋，我觉得十分好奇，也学想学着奶奶的样子。这一次奶奶不在家我跑到鸡笼前，想拿出鸡蛋来，只见里面有一只老母鸡正窝在里面不出来，我“哦嘘哦嘘”的驱赶着母鸡，母鸡从窝里跳了出来，又“咯咯”的叫了起来，这不是奶奶常说的'吗？母鸡下蛋就会叫，意思是报喜讯啊，原来，母鸡也有虚荣心啊，我笑了起来，我刚笑完，母鸡又趴了上去，窝在蛋上不走了，我跑去问姑姑，母鸡为什么要窝在鸡蛋上啊？姑姑告诉我，因为母鸡要孵小鸡了，原来是这样！我想，不就是孵小鸡嘛，我也可以啊，我拿着蛋来到了床边，将鸡蛋放在身下，过了几十分钟，小鸡还是没有孵出来，我生气的想，为什么母鸡蹲在上面能孵出小鸡，我蹲在上面却孵不出呢？我不死心，又一次蹲在了上面。时间一点一点的过去，鸡蛋一点动静也没有，奶奶回来了，看见我坐在被窝里，打开被子一看，笑出了声。奶奶见我这股傻劲，对我说：“你这样是孵不出小鸡的。”我才打开被子，一看，小鸡没孵出，鸡蛋倒被压碎了几个。我顿时傻了眼。问奶奶：“奶奶，为什么我孵不出小鸡？为什么母鸡能孵出小鸡，我却不能呢？”奶奶说我还小，不懂这啊！

我才明白，人是不能孵出小鸡的。童年是美好的，是灿烂的，这件事虽然过去很多年了，可我却依然记得这件事。童年，是多么有趣！多么天真，幼稚啊！

小学作文600字 篇8

时光飞逝，转眼间，我成了一名四年级的小学生。每当我英语取得好成绩的时候，我眼中又出现了英语老师Miss邓那亲切和蔼的身影。

记得刚上三年级时，我们增加了英语这门主课。那时我第一次接触英语，在这之前我从没上过任何英语辅导班，就连26个英文字母都不会读，而有的同学对此都已熟门熟路的，还经常冒出几句英语来，我呢，只能在一旁看热闹。所以，我对英语产生了恐惧心理。

Miss邓很细心，她似乎看出了我的心思，于是对我特别用心。上课时经常请我发言，我不知道怎么说时，Miss邓边做提示，边鼓励我。下课时经常问问我的情况，有没有不会读的单词呀？这句话会不会说呀？这是什么意思呀？我不会的题目，还单独指导我。我被Miss邓这种精神感动了，渐渐地激发起我对学习英语的.兴趣，暗下决心要学好英语。上课时，我更加认真地听讲，积极举手发言，读起单词来一丝不苟；课余时，我碰到不会做的题目就赶紧去问Miss邓；做作业时，也特别细心；回家了，还不忘复习和预习英语。

有一次，Miss邓因工作需要，外出学习了，学校安排了一位老师代课。一个星期后，Miss邓终于回来了。虽然那位代课老师教得不错，可Miss邓还是不放心，又把课文重新教了一遍，还抽背课文、检查我们的课外辅导用书。她还特别留心班上参加学校合唱队的四位同学（包括我在内），因为我们每天下午第三、四节课都要去参加合唱练习，没时间做英语作业。Miss邓硬是抽出午休的时间，把合唱队员的作业补上了，我们都感动极了。

我非常喜欢Miss邓，她的言行深深地感染了我，她是一位值得让我尊敬的老师！