难忘的小学作文8篇【集合】
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的难忘的小学作文8篇,希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
我的家乡不仅物产丰富,而且风景迷人,著名的京杭大运河从我的家乡穿过。大运河的水很清很清,河面上波光粼粼。河两岸新建造了很多绿化带和亭子,还新铺设了游步道,走在运河两岸,空气清新,风景如画。
每天早晨,年迈的爷爷奶奶们都三三两两的来到河边晨练,有的散步、有的打拳、有的舞剑……到了晚上,河两岸灯火辉煌,上了一天班的人们有的.在散步、有的在跳舞,有的带着小狗玩耍……我爱我的家乡!
难忘的小学作文 篇2
转眼间快要毕业了,小学生活里的那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让我一辈子去体会、感受与回味的。
校园,我们曾经在着玩耍和学习的地方,现在却要离它而去再看看,我们小学这里有我们的的酸甜苦辣;再看看,我们熟悉的教室,我们一切坐在这里上过课;在看看,看一眼我们熟悉的老师,他们曾经像辛勤的园丁一样,栽培着我们,老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校!想到快要离开母校我的`心里有一种说不出的感觉,有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开,有太多的友谊不舍得,有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快,时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。
我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样照亮人生的;雨露是这样滋润禾苗的!
再见了,母校;再见了,老师。我对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句再见;小学的生活我都会永远珍藏在心里。
难忘的小学作文 篇3
“叮铃铃”,伴随着清脆的铃声,同学们纷纷到操场上集合,这一节是我们喜欢的体育课。
一开始当然是我们的马班长来整队,否则就上不成了。所以,我们就乖乖地站好队。然后,就要按老规矩进行了——先跑上四大圈。对于瘦子来说,应该是简单的,但对于我来说,可不容易喽。然而,师命难违,我还能说什么?跑吧!
好不容易跑完了,我累得上气不接下气。看来该减肥了。本应该打篮球。可老师叫我们坐下来,真不知葫芦里卖的什么药。过了一会儿,我才知道,原来是看表演节目的呀。
首先出场的是一位女将——李育萍。迈着妖娆的舞步出场,真是太惊艳了。先原地转几个圈,头发在空中飘舞,然后迈着优美的.舞姿跳了起来。
随后,我们两位男将刘佳昕和李丙?H闪亮登场。他们表演的是跆拳道。李丙?H先发制人,向前踢,可惜被躲了过去。然后又旋转踢了一脚,可惜仍没踢到,反被佳昕一脚踢翻。但他不灰心,站了起来,又连续几脚,可惜都没能踢到。然而佳昕又一脚,丙?H虽然没翻,但伤势也不轻。他刚想回旋一脚,谁知,佳昕来了个回马枪,又一次摔到地上。可他仍没放弃,又重新站了起来,这次看准时机,终于踢中了,可他同时也被反踢了一脚。虽然这次他输了,可我被他这种永不服输的精神感动了。
最后,该我们老将周君华出马了。他表演的是《小苹果》,虽然没有音乐,可一点也不单调乏味,就像视频里还原出来的一样,尤其是最后的动作,华丽。
“叮铃铃”,伴随着清脆的下课铃,我们相继离开操场。虽然已经离去,但我感觉我们的笑声在那里一直盘旋,永久盘旋。
难忘的小学作文 篇4
我有很多难忘的事:难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课但是,我们看小学毕业了,我们毕业以后,就见不到好兄弟,见不到朋友,见不到同学,也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。
那一天,在上数学课的时候,老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题,给老师看了。我心想:老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊,我是相信自己的眼睛看错了,更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置,这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了,老师下节课要去听课,老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣,叫她完成。上课了,我们匆匆的'写完了作业,田紫嫣就拿出那张纸,我看了一下想:应该是按数学的能力来分类的,我肯定是在第一类,哈哈。她边想边写,她说:“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月”我看了看都没有我的名字,我这下急了,真的很想哭。“第三类是魏倩。”我看了看第三类第五个是我!我不由得回到了自己的座位,趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课,他走过来了,说:“宋启硕我知道你为什么哭了,你哭,哭能解决问题吗,你不要管别人怎么看,相信自己就行了。也不要那么泄气,你只要加油什么困难都不是困难,加油!”
我通过这件事,我想到了同学之间的友谊,想到了同学之间的真情,更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了,但我们的心永远在一起。
难忘的小学作文 篇5
小作者善于观察生活,写了自己为家人做蛋炒饭的一个过程,整个过程写得一目了然,动词运用的也比较准确,表达了作者付出后快乐的心情。
第一段,写了这是特殊的一年,特殊的一年是因为新型冠状病毒的到来,那么作者写这些与第二段有什么关系呢?我们发现第一段和第二段是脱节的。在这里,小作者可以想一想,是不是新冠病毒导致了我们都没法出门,在没法出门的日子里,看着爸爸妈妈每天给我们辛苦的烧饭,我是不是突然萌生了一个我烧一顿蛋炒饭给爸爸妈妈吃的想法?那么这样我们就可以把第一段再按照这样的思路调整一下,让文章在逻辑上更顺畅。
第二段,作者写做蛋炒饭的过程时,连续几个然后让人读起来有点糊里糊涂的,可以运用首先、然后、最后等一系列层层递进的关联词语来理清顺序。同时作者在写做蛋炒饭的过程时,就简单的记录了制作的步骤,却忘记表达自己在这个过程中的独特感受了。小作者想一下,在每一个进展的'步骤中你在想些什么?我们不一定要把每一个步骤都详细的写出来,可以选择重点的一两个步骤,详细的去写,写出你此时此刻的所做所思所想,对你的文章来说,这才更重要。加油!
难忘的小学作文 篇6
在一个阳光普照的早晨,妈妈对我和弟弟说:“今天天气这么好,不如我们去公园骑单车吧!”我和弟弟听了,异口同声地叫道:“好!”
我们来到公园里,租好了单车,准备出发。在骑单车的途中,我看见了树上的一片片叶子,我想,为什么叶子会变成黄色?难道有魔力?一连串的问题使我迷惑不解。
我问妈妈:“妈妈,为什么树叶会变成黄色了呢?”“因为现在是秋天了呀,但剩下的答案你自己查吧!”妈妈回答道。我们骑了几圈,我就迫不及待地想要回家查资料,寻找答案。
我回到家,找到关于大自然的'书,翻到树叶那一面。哦!原来是这样的。树叶含有叶绿素、叶黄素和红萝卜素。夏天时,树叶非常需要叶绿素,所以整个夏天,整棵树都是绿色的,到了秋天和冬天,叶绿已没用了,就会死亡,剩下瓜红萝卜素和叶黄素布满整棵树。
大自然真奇妙啊,我以后要仔细观察每一件事物。
难忘的小学作文 篇7
在小学五年的生活中,有很多事情值得我去回味,但有一件事使我现在想起来还有点害怕。
还记得,那是我上四年级时的一件事。一天早上,六点多的时候我收拾好书包正要下楼,顿时觉得身体很不舒服,还有点想吐的感觉。正在这时候,爸爸妈妈也起来了,他们看到我脸色发黄,我把我想吐的感觉告诉了妈妈,爸爸妈妈赶紧把我送到儿童医院。来到儿童医院一进门我就吐了出来,爸爸赶紧拿来拖布把它擦干净。随后,我们来到透视室,经过透视,医生说我是因为饮食不良引起的,还好医生说我得的`不是阑尾炎,要不然就要做手术。
最后医生给我开了两盒药,我们就回家了。到了下午两点多钟,我又有点难受,脸特别的黄,而且,还吐了四五次。妈妈又带我去二零八医院检查,来到二零八医院透视之后,医生把妈妈叫到了一边,跟妈妈说了几句悄悄话,我非常想听,就去问妈妈,妈妈告诉我,我得的的确是阑尾炎,必须马上做手术。我听到这个不幸的消息,吓得差点晕过去,我拿起衣服就往家跑,这时,妈妈叫住了我,同时从病房里走出一个跟我一样大的小孩,详细一问才知道,他刚做完阑尾炎手术才两天,他告诉我:“做阑尾炎手术一点也不疼,要跟医生好好配合用不了多长时间就能做完,要坚强点。”听完他的一翻话,我终于想明白了。过了一会儿,医生带我来到手术室,躺在手术台上,手术灯一打吓了我一跳。当我看到桌子上的盘子里摆着手术刀和剪子,更是让我心惊胆战。医生先在我后背上打了一针麻醉剂,过了十分钟,我的小腹就没有知觉了。晚九点半手术正式开始。主刀的医生姓王,他故意转移我的注意力,然后半开玩笑的说:“不要动,要不然我就会在你肚子上划一个半米多长的口子。”手术室里也不是非常安静。
这不,从对面的手术室里穿来一位妇女撕心裂肺的喊声。虽说是打了麻药,也不是一点疼痛的感觉都没有,就在即将取出阑尾的一刹那间是最疼的时候,我紧闭双眼、咬紧牙关,终于坚持到手术顺利做完,我一声也没吭。十点半王医生把我从手术室推出来,我迷迷糊糊的看见爸爸妈妈正在看着我,我微微向他们一笑。医生告诉我要两三天才能下床,可是第二天早上我就下床了。每天早上都有医生来给我换药,一周之后我就出院了,出院第二天,我来到学校,老师和同学对我的关心,实在让我太感动了。
虽说这件事已经过去一年多了,但我还是记忆忧心。望不了躺在手术台上时的情景和心情、望不了爸爸妈妈、老师和同学们对我的关怀。我会永远记住这难忘的一件事。
难忘的小学作文 篇8
今天上午第一节课我们班是语文课,谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。
谢老师说:“每组选派二位代表上台表演吧,看那组表演得最好。”“好!”谢老师刚说完,各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。全教室都哄了起来,有自荐的,有他荐的,有投票选举的,还有抓阄的。其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的'选拔。每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。
不一会,各组的上台表演名单亮相了。第一组是马倩倩和叶文学,第二组是杨诗和陈盈盈,第三组是王科和黄卓龙,第四组是陈朗和蔡福森,第五组是是吴田田和陈进荣。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的吴田田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚,逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是陈朗和蔡福森,平时全班公认有演员天才的他俩,表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王科和黄卓龙,以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是杨诗和陈盈盈,平时并不怎么起眼的他俩,以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是马倩倩和叶文学。平时大胆开朗的马倩倩演陶罐,平时胆小内向的叶文学演铁罐,真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了,马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲,真似骄傲的陶罐,叶文学却演得十分懦弱,不象铁罐那样争强好胜。
表演完了,谢老师和我们评排各组的名次。结果是第二组第一名,第一组和第三组第二名,第四组和第五组第三名。又评选出最出色的小演员,她就是女生马倩倩。谢老师又叫马倩倩和她表演一次。这一次,她们俩表演得更精彩更引人发笑。马倩倩真象一个老练的演员。
“呤——”她们俩刚表演完,下课的铃声响了。哎,这节课怎么这么短啊?它太迷人了,真是我难忘的一节课。