小学作文600字

小学作文600字集锦[7篇]

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

我叫蝙蝠，我有一种特异功能，身上能寄生1000多种病毒，是狂犬病毒、尼帕病毒、汉塔病毒、等众多病毒的重要宿主。

我对世间众生的贡献就是，把众生病毒统统寄生在自己身上，免得它们出去危害众生。

不仅如此，我的粪便还被制作中药，“夜明沙”医治人类。

我深知自己全身是“毒”，所以我宁愿居住在阴湿寒冷的岩洞。

我凭一己之力封印病毒数万年，昼伏夜出，努力扮成一个孤独的潘多拉盒子，而且我还故意长成一张死神脸，就是要让人终生远离我，别动我。

万万没有想到，我还是扛不住人类的贪婪和腹之欲。

人类啊，你们知道吗?

你们一旦把潘多拉盒子打开，恶魔就会跑出来缠着你们啊!

你们可以把我当做美味吃掉，但是，我身上为你们封印的那些病毒，失去了我这个宿主，就必然要寻找新的宿主，而你们那膘肥的'肉体，不正好是它们赖以生存的温床吗?

我还要告诉你们，知道肆虐非洲和中东的MERS病毒是怎么传播的吗?

20xx年世卫组织已做出分析，那种病毒就是从我身上先传给骆驼，再由骆驼传给人类的，

我只能为自己哀叹，我这生生世世的努力，终究还是错付了。

我只能帮人类普法，你们的《野生动物保护法》其实不是保护我，而是保护你们自己。

我还要特别忠告你们，人类必须遵循天道，天地间，人类其实就是最渺小的。不要以为今生为人，就可以天不怕，地不怕，天下老子最大。

依然法则是最公平的，当你不珍惜其他生灵的时候，祸害就已经悄然降临。

最后，我还要给人类说，这封信不只代表我蝙蝠，我是代表蛇、鼠、獾、乌龟王八、鳝鱼麻蝈各路众生说的

哎……

祝人类一路走好，一生好运!

小学作文600字 篇2

我们的首都，美丽的北京。有很多名胜古迹，长城就是这里最为突显的代表。今年的8月8日，我们全家就目睹了它的风采。

“不到长城非好汉！”这句人人皆知的佳话，使不少人因为这句话，斗志昂扬地去攀登长城。而我们想登长城，多少有这句话的功劳。

来到长城脚下，向上仰望，群山苍翠，巍峨雄伟，长城更是雄伟壮观，气势磅礴。开始攀登了，长城有很多入口，我们走的.是陡坡那一面。一开始，我登得比较轻松，可是越登越累。马上，我就感觉每登一步都像灌了铅似的，于是我提议休息一下。我站在通风口吹风，感受风的洗礼。一阵暖风吹过，嗬！还真够舒服。往外欣赏：长城附近的山坡上开满了鲜艳的花朵，长满了高大的树木，时不时还能享受鸟儿的伴舞，让人看了之后感觉神清气爽。休息时，我边享受，边思考：连普通人上来都这么难，这么累，那些古代的劳动人民是怎么修宏伟的长城的呀！在后来的路上，爸爸边走边给我讲孟姜女哭长城的故事。听了这个故事，我才知道，在古代，有很多人在修长城的时候牺牲了，我的敬佩感油然而生。到了长城顶上，也就是那最高处，我们虽然已经累得精疲力尽、大汗淋漓，但是我们很高兴、自豪，今天，我们也算当了一回好汉。下山了，我开始害怕了，正可谓“上山容易，下山难”我们选的又是陡坡，更是火上浇油。不过，还好有爸爸的鼓励和陪伴，妈妈的支持与关心，我度过了难关。下山后为了纪念我登上了长城，爸爸给我买了三个纪念章。

这次登长城，我永远不会忘记。我明白了坚持就是胜利的道理，知道了长城是我们祖先智慧和力量的结晶，是我们中华民族永远的骄傲和自豪！

小学作文600字 篇3

和他同班久了，他身上的优点便渐渐地表露出来，以此证明他并不是“沉默的羔羊”，而是一个具有无敌的号召能力和协调能力的人。谁要是打架了，他就是安眠剂，一剂下去，保管你服服帖帖。

为了便于说话，就称之为Ｚ同学吧。 如果说有什么事例最能体现出Ｚ同学的特点，那么就是那次的“鸡蛋风波”了。 相信很多学校都举办过“护蛋行动”的活动，让学生带着一个鸡蛋去上学，活动结束后鸡蛋也要完好无损。我们学校上次也举行了这样的一次活动，大家都不亦乐乎，平时喧闹的校园不见了，取而代之的则是一个个坐在教室里保护鸡蛋的`同学。唯一的一点声响就是鸡蛋接触地面的声音和尖叫声。

到了下午，眼看着就要圆满收场了，只听“啊”的一声，Ｘ同学的鸡蛋在地面静静地分为了两半，蛋黄和蛋清顺着瓷砖的缝隙缓缓流淌……原来，Ｘ同学和Ｙ同学借一支圆珠笔，Ｙ同学在把笔递给Ｘ同学的时候不小心打翻了Ｘ同学课桌上的一个杯子，而杯子里装的，是Ｘ同学的一枚鸡蛋。虽然Ｙ同学眼疾手快地接住了杯子，但是鸡蛋还是像个芭蕾舞演员般优雅地飞了出去，划出一条优美的弧线。

一场恶战在所难免。Ｘ同学和Ｙ同学先是互相骂着难听的话，随后竟打了起来，并且越打越凶，越打越凶，最后两个人牵扯着一齐倒在了蛋黄和蛋清上！围观的同学一拥而上，想把他们分开，可是Ｘ同学和Ｙ同学就像失去了理智，谁敢走近他们，就把走近的人扑倒在蛋黄和蛋清上。这样一来，就没人敢上前了，正巧老师们都去开会了，大家急得团团转。

小学作文600字 篇4

生活像一个五味瓶，充满了快乐、烦恼、痛苦。我的生活也不例外，有许许多多的事让我懂得了许多道理。

今年暑假，读书、作业这些是免不了的，但除了这些，不只是看电视。那天下午，妈妈下班回家，我去迎接她，妈妈笑着对我说:“看，这是我送你的礼物。”说着，拿出一盆花递给我。我说：“真漂亮啊！”“这可不是让你欣赏的，这是让你种的，你要让花得到适当的水和空气，给它适时地施肥。”妈妈一本正经地说。我心想：这有什么难的，养花谁不会呀？

第二天，我打来一桶水，用一个勺子浇了许多水，水都已经溢出来了，我慌张极了，不管三七二十一，拿着花盆赶紧往外倒水，浇好水就该施肥了，我拿来一袋花肥料倒了几分之一，放到窗前晒太阳，妈妈回来了，我告诉妈妈自己养的花很好，妈妈还夸奖了我。第三天，我依然尽心尽力地养花，花儿得到了很好的待遇。可几天过后，我不再有耐心了，把养花的事忘得一干二净。

突然有一天，妈妈笑着问我：“你种的花怎么样了呀？” 我心虚极了，心想：这几天我没去看，应该长得好好的。于是，我说：“嗯，长得很好啊！”妈妈欣慰地笑着，对我说:“不错，要坚持不能功亏一篑。”等妈妈离开以后，我赶紧跑过去看我养的'花。糟糕，花都枯萎了，我试着拯救这盆花，重新浇水、施肥，可这些都没有用了。我十分焦急，毕竟我已经答应了妈妈，这该怎么交代呀。我硬着头皮，走到妈妈跟前，哭丧着脸说：“妈妈，对不起，那盆花枯萎了，刚刚我是骗你，因为我没有耐心，没有很好的养这盆花。”妈妈摸摸我的头，意味深长地对我说:“没关系，但要吸取教训，以后做事要有耐心，不能三心二意。”我点点头。

这是一个深刻的教训，我以后我要铭记，做任何事要有耐心。

小学作文600字 篇5

我们每个人一定都听过“门当户对”的观念。现在人们对这个观念比以前淡了，可是还有很多人还看重这种观点。那“门当户对”重要吗？婚姻需要门当户对吗？下面我要说自己的观点。

门当户对是中国的一个传统观点，这个观点在社会中普遍存在。意思是指两个人谈对象，家庭背景，家庭条件，社会地位都相差不多，这样两个人的感情才能长远。比如你是一个很好的姑娘，又漂亮又聪明，家庭条件也不错，大多数人的观点是你的对象也应该是长得很帅，聪明，家庭条件也好的人，按自己的标准选对象。对于这方面，我完全同意。因为刚开始两个人因为爱情可以不顾一切，但在后来在交往的过程中，就会出现越来越多的矛盾。我们可能因为学历和阅历的不同，产生各种各样的矛盾。如果两个人不“门当户对”会难免发生冲突。可以说，“门当户对”是长久婚姻的基础。

但感情是很难预料的事。当你爱上一个人的时候，不管他家庭条件是否符合你家人的标准，他与你是否门当户对，你早已抛到脑后。当谈恋爱的时候，谁能控制自己呢？很多父母为了孩子的将来也看重“门当户对”这观点。父母希望我们过踏实的生活，门当户对对将来的夫妻生活会有所保证。父母永远都在为我们操心。因此很多美好的爱情都是因为门当户对被拆散了，很多父母为这个观点而毁灭孩子的.幸福。这是“门当户对”观点的消极。如果爱只是“门当户对”那不是真正的爱情，不是真正的爱情怎么能幸福呢？再说，家庭的条件不一定一直都是如此。很多家庭条件不好的人，经过自己的努力改善了生活条件，也成为了很了不起的人。我看过很多“门当户对”却发生问题的夫妻，也看过很多虽然“门不当户不对”却家庭幸福的夫妻。

从总体上来说，我同意“门当户对”这观点，我们可以把“门当户对”当作一个择偶的标准，但这肯定不是惟一的一个。我们不要太看重这个观点。

小学作文600字 篇6

学习的滋味酸、甜、苦、辣，各不相同。

酸

我正做着数学《教与学》，做了一半，遇到了一道较难的思考题，我左思右想，还是想不出，急得我直打转转。我问爸爸妈妈，他们也不知道。第二天早上，我去上学，让同学教我，这才找到了答案。

甜

有一次，我语文得了100分。要知道语文能得一百分，那可是一件很不容易的事，在回家的路上，感觉陽光特别灿烂，天空更加湛蓝了。落叶似乎在为我庆祝，风一吹，它们跳起了“芭蕾舞”。回到家，听着爸爸妈妈的赞扬声，我这心里呀，比吃了蜜还甜。

苦

“唉，考得差了！”我拿着那张只考了79分的试卷叹了口气。望着那个刺眼的79，心里那个难受，就甭提了，回到家后，自然少不了爸爸妈妈的一顿训斥。我开始抱怨，这世上为啥没有后悔药！

辣

这星期，老师发给我们作为家庭作业的试卷，让我不小心给弄丢了。望着妈妈那严厉的眼神，不由得让我害怕起来。“你怎么搞的，那张试卷怎么会找不到的.？”“我……我……”看我支支吾吾的样子，妈妈忍不住了，大发雷霆，妈妈那豹子似的眼神，把我那句刚想吐出来的那句话，吞了下去。我像个木头人似的立在那儿，一动不动。妈妈把刚洗好的衣服扔到了木桶里。又发话了：“这次你自己去想办法吧，我不管了。”声音大得把玻璃窗都震得“咯咯”响，“你现在读书是越来越不认真了……”我那眼泪像断了线的珠子“哗哗”地落了下来。

“学习是作为学生的首要任务。”“只要你学习好，我们什么都不让你做。”……经常听大人们讲这样的话。真希望我们的学习甜多一点，苦少一点，让我轻松一点；让我的童年更加美好，让我的童年更加开心；让我的童年充满欢笑声，让我那童年充满幸福；让我像雄鹰那样展翅高飞，让我像蓝鲸那样游遍大海……

小学作文600字 篇7

有趣的蜗牛江苏省吴江市吴江市盛泽镇南麻中心小学6(5)任可馨说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的.硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。

一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。

比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。

我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！

为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。

吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。

第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。