快乐的小学作文7篇(精选)
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的快乐的小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
南方人过年,其实都差不多。由于是最传统最盛大的一个节日,风俗也是特别的多,以致于人们常常在除夕那天从早忙到晚,甚至在除夕前几天就开始准备了。一大早,一定是要大扫除的,大人们说,是要把一年的晦气扫去。接着,就开始准备年夜饭了,杀鸡是少不了的,吃鱼更是规定好了的,总之,一定是丰盛的一顿。下午,大人们会领着孩子去理发,不知道是为什么,反正是风俗。到了晚饭前和零点,是要放炮了。南宁今年才解禁,家乡是可以放的。但我们并不感兴趣,小孩子晚上,总要去放烟花。大人们多少都会买一些。
烟花的种类其实是会很多的。平时我们看到的只是一种,准确的说,那叫焰火。另外,还有各种各样的,大多数,都有一根引线,但是,会做成各式的样子,如飞机,汽车,乌龟,还有些,貌似炮筒的样子。而不同的烟花,点了之后喷的样式,颜色也是不同的。有一种,是孩子们特别喜爱的,它没有引线,需要用火来点燃。它是一条条的,可以燃烧的部分被一层黄色和红色的纸包住,顶部是一卷黄色的薄纸,点燃它,烧到火药,就可以放出火花了。晚上,拿着它在空中舞动,会有一条长长的尾巴,所以,可以在空中画出自己想画的图案。因为放出的火花划过是一条银色,所以有的大人将它称做“银条”。
小时候,家里人会弄来许多烟花,每年都会有一两大箱,所以我总能过一把瘾。
吃完年夜饭,就要去放烟花了。八九点天早就黑了,正适合观看烟花。放烟花必定是在楼顶的天台上。因为地方大,人少,也适合欣赏较大型的.烟花。
首先,是轮不到孩子们的,大人们总要先放。他们放的必定是几十发的那种,大的,甚至有上百发。一声声爆竹声,一片片焰火,在空中如同绽开的七彩的花,一朵有一朵。小时是觉得无聊,实际上是急着放属于自己的烟花,长大了才觉得,其实是很美的。www.zuowenxuan.cn
大人们放完后很快就走了,谁知道他们干嘛去了,除夕夜还有什么风俗吗?管他呢!终于轮到孩子们了。
我们总挑最大的,最有趣的,太响的是不敢放的,小心翼翼的拿着烟花放到地上,手中拿着一根香火,慢慢地伸手去点那长长的引线。“吱”的一声,点燃了,手立刻缩了回来,站起身,迅速的往回跑,头也不回,回到人群中,才敢转回头看。谁知道,引线还没燃完呢!
我们会放到很久,大人们叫了才会回去。一些调皮的,不过瘾,把那些放过的烟花堆在一起,用火来烧,看似无聊,但孩子们是觉得很有趣的。
有好几年没放烟花了,不是没有,而是不感兴趣了。回想起小时候除夕的烟花,还是觉得挺有趣的。
快乐的小学作文 篇2
前几天,我们学校举行了第一届“童心飞翔”风筝节。天气睛朗,凉风习习,大约下午两点半,我们小学部四、五、六年级的同学排着整齐的队伍,面带微笑地来到了操场,哇!我们的操场可真大!长有两百多米,宽有五十多米,中间是一个由绿草铺成的一个大足球场。
当金主任宣布第一届风筝节开幕时,我们热血沸腾。首先进行的是四年级的比赛,我们班的赵跃翔、董理、胡矿达三名同学来到了比赛场地穿上了比赛服,准备参加比赛。我们来到了观看点坐好,准备欣赏着一声惊心动魄的比赛。
三!二!一!随着裁判的哨声,比赛正式开始了!赵跃翔一边飞快地跑了起来,一边放线,那青黄的叮当猫风筝也很听话,扇动着翅膀,慢悠悠地在我们的视线中飞起来了。我又高兴又紧张,哇!赵跃翔的风筝飞得最高了,天空中的叮当猫好像得意地说:“怎么样,我很厉害吧!”我们全班同学都在看台上高呼:“赵跃翔加油!赵跃翔加油!”老师看见了,也竖起大拇指说“真厉害呀!”
正当赵跃翔的风筝飞得很高的时候,一件不妙的事情发生了,有一个同学的风筝线和赵跃翔的风筝线缠在了一起,把老师和我们都紧张坏了,幸好赵跃翔反应及时,迅速收线,风筝又慢慢地飞起来了,我们的'心总算平静下来。
我们的心刚平静下来后,坏事情再次降临,风筝不知为什么掉下来了,我们都很好奇,“风筝为什么会不知不觉的掉下来呢?”我想可能是因为赵跃翔跑的太累了,想休息一会。这时候,胡矿达和董理的风筝也趁势飞起来了,我们连忙给他们俩鼓掌加油。
一分钟,两分钟,三分钟赵跃翔一直在跑,叮当猫风筝又映入我们的眼帘,它又越飞越高,在空中一枝独秀了!赵跃翔他们不停地奔跑,我们也使劲地为他们加油。
当赵跃翔他们胜利归来时,我们全班给予了他们热烈的掌声,那时候赵跃翔他们累得满头大汗,汗珠都顺着头发流下来了。
一天后,当我们得知获得了全年级第一名时,同学们高兴地又蹦又跳。我想赵跃翔他们应该也很自豪吧,他们用自己的努力为班级争得了荣誉,这样的风筝节应该是我们心目中最完美的吧!
快乐的小学作文 篇3
秋天到了,中秋节也到了,在中秋节的'时候,我们一家人在一起烧烤。我们买了鸡腿、火腿、鸡翅、茄子、还有秋刀鱼。
我们放了烟花,那烟花真好看。然后开始月娘,吃月饼,玩游戏,我还吃了很多好吃的呢。最后还去买了荧光棒。
后来我们还去海城吃麦当劳,肯德基。中秋节是哥哥的生日,我们还买了蛋糕,我们还看了喜羊羊之牛气冲天,虎虎生威,兔年顶呱呱,我玩得很开心。
快乐的小学作文 篇4
我是个快乐的孩子,我都没有烦恼过,因为不论遇到什么事,只要多加油一点就好了,根本不需要苦恼。
如果有烦恼的话,心情就会不愉快,所以我们不要去操心太多事,如果每天都愁眉苦脸,那生活就不开心了。
每个星期五,托管班都会教我们背英文单字,有好多人在担心这件事,因为现在要背的单字比较长,而且也比较难,但我不会烦心,因为我会一天背五个,这样比较容易背得起来,等到下周五,我已经全背起来了。
现在每个人都会使用电脑,可是我的电脑成绩并不理想,上学期我只得了甲,有好多同学都是优,但是我并不烦恼,因为我的视力不好,所以我比较少用到电脑。妈妈说现在视力比较重要,只要把视力顾好,以后再学电脑就好了。
在班上,我的身高算是中等的,有好几个同学都高我一个头,每次排队伍的时候,我都只能排在中间,不能当排头,但我也不会担忧,因为只要每天均衡饮食,多运动,以后就可以长得比他们还要高了。像我现在常常喝牛奶,吃很多青菜,我也会跟妈妈去公园打球和奇脚踏车,长高的'机会一定很大。
我是乐观的小孩,都不会有烦恼,每天生活都很快乐。
快乐的小学作文 篇5
今天我要上画画课,我很兴奋,因为老师说这节课要上新课,所以,我很想早点知道今天我们要画什么。
到了教室,可是还没有到上课的时间,所以,我们就坐在教室里看动画片。
不一儿,上课了,首先,老师问我们是不是看过很多动画片,大家异口同绳的说:有!老师又说:你们都知道,动画片里面有好人也有坏人对吗?我们都说:对!接着,老师在大屏幕上面给我们看了几个图片,还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人,可是,这些问题都难不倒我们。然后,老师给我们看了一张图片,上面有六个人,老师说:你们看看,有几个坏人,有几个好人呢?我们看了看,啊,有三个坏人三个好人。老师又说:你们是怎么看出来的?有的人说是看眼神,有的人说是看外表,长的比较难看的是坏人,长的好看的`是好人,老师纠正那位同学,说:不可以这样说哦,有时候长的帅的人也会是坏人哦,但是,在动画片里面,坏人一般都长的比较丑,可是,现实生活中就不是这样的了。
这时我举手说:还要看背景的颜色,颜色比较深的是坏人,比较浅或比较艳的是好人,老师夸我说的很对,我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人,大的人可以是好人,也可以是坏人,随便你,但是,要画多点人,至少两个。
老师让我们开始画了,我画的是大好人,不是大坏人,因为,我比较喜欢好人,不喜欢坏人。我画好了大好人,然后,又在旁边画上了两个坏人。大好人说:嘻嘻,你们几个小鬼逃不掉了!左边的小坏人说:小姐,求求你了,放了我吧!右边的小坏人举着一面旗子,旗子上面写着投降两个字,说:小写,饶了我吧,我一定会改正的!就这样,很快就下课了,我们下节课再继续画,然后,就各自回各自的家啦!
今天的画画课真好玩,我非常喜欢这节画画课!
快乐的小学作文 篇6
我的加油站是个能够安慰我的心灵,我的加油站是我的家人、朋友!
当我心境欠好时,朋友会安慰我、鼓舞我,家人会陪我散散心,安慰我这个心境不定的小心灵,他们带给我安慰的高兴!谢谢你们!
当我心境高兴时,我的朋友也会陪我玩,共享愉快的事、共享经历,咱们心境也会愈加高兴!我的.好朋友无聊时,咱们会手牵着手,在操场漫步,也会躺在草皮上,看着天空的白云,阴霾的心境很快的就会一网打尽!
朋友啊!谢谢你们!带给我的高兴、安慰,咱们一起体会过的事,每一件都很值得!尽管咱们不可能永久在一起,就要毕业了!六年的共处,你们带给我许多高兴!
我的“加油站”就是我最要好的朋友及陪同我的家人!他们带给我的支撑及勇气就像火相同,热心焚烧永不平息!咱们的爱情,就像火相同温暖、持久!
快乐的小学作文 篇7
学习对某些人来说是一种烦恼,但我认为学习是人生的必修课,我们不能逃避它,那我们就接受它,能勤奋地学习,快乐地学习。
书是人们的良师益友,难道你会拒绝你的第二个老师吗?莎士比亚曾说过∶书是人们饥饿时的.午餐。只要不将学习视为烦恼,不让快乐的心被学习的劳累扼杀,而将这种劳累当作知识充实,当作一种生活的体验,当作一种快乐,一种享受,这样,学习和快乐自然双飞。
所以,劳逸结合的学习,才是我所提倡的!我们该学习就学习,该玩就玩,这样,我们既学习了,又休息了,何乐而不为呢?用勤奋耕坛,以快乐享受,才不辜负难得一次的学习体验,让我们快乐地学习,快乐地成长,为自己的理想去奋斗吧!