难忘的小学作文

2023-12-07 15:48:48
难忘的小学作文共9篇

难忘的小学作文共9篇

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的难忘的小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文 篇1

又是一年一度的“六一”节。早上,我兴高采烈地来到到学校。

我刚走进教室,一阵欢呼雀跃的笑声迎面传传来。我看到同学们穿着美丽的衣服个个精神抖擞。然后我们在操场开颁奖大会,发完奖后,我们就去参加游园活动。我先去参加“贴鼻子”,参加“贴鼻子”的人可真多,我们拥挤着。我在后面哈哈大笑地观看着。有的'把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到了眼睛上……该到我了,我十分激动。

陈老师用红领巾蒙住我的眼睛,我拿起鼻子,一贴,我睁开眼睛一看,“哈!贴得真准!”我高兴地跳了起来。接着我参加了套圈、夹珠子等等游戏。参加完后,我也得到了不少奖品,我满载而归。我恋恋不舍地离开学校。我想,这真是难忘的“六一”节啊。

难忘的小学作文 篇2

一个晴朗的星期六,我伴随着一声声鸟叫睁开惺松的眼睛,伸了个懒腰,从床上坐起来,看了看手表,啊,已经九点半了,我怀疑自己是否看错了,赶紧揉揉眼睛,在心里默默的祈祷:一定是我看错了,现在肯定是七点半。

我慢慢睁大眼睛,看了看时间,结果令我大失所望现在的确是九点半。动画片已经放了三集了,我要快点呀!我在心里催促自己。

于是,我飞快的.洗过口脸,跑到电视机前,打开电视,聚精会神地看了起来。正放到精彩时刻,突然,屏幕上变成了足球赛。咦,明明是动画片,怎么变成足球赛呢?难道是动画片放完了?不对呀,放完了还有片尾曲和下集预告呢,一定是有人换台了。我一扭头,果然不出我的所料,是爸爸,他居然在我看得正起劲的时候,把台换成了体育频道,看起了我最讨厌看的足球。我二话不说,大步跨到爸爸跟前,大声质问他:你怎么突然换台呢?再怎么说也得有个先来后到呀,也得让我看完了你再看呀。爸爸这时佛仿比我都有理了,大声喝道:快去写作业。我见到爸爸这样,有些害怕了,但还是小声说:作业写完了。那你就不会看一下书呀,整天吃完饭就看电视,学习成绩怎么不往下滑,快去看书。

就在这时,房门开了,妈妈从房里走出来,看了看手表惊讶地说:呀,电视剧已经播十分钟了。说完,就从爸爸手里夺过遥控器,换成了电视剧,坐在沙发上津津有味地看了起来,爸爸十分生气,哗地一声从沙发上站了起来,对妈妈说:你怎么换台呀?唉,电视剧已经播了十分钟了,再不换就要放完了。

那也要有个先来后到呀!爸爸套用我的话说。

就在他们争吵之际,只听吱的一声,厨房门开了,奶奶从厨房走出来,边走边向电视走来:唉!已经这么晚了,大概已经播了一半了吧。我听见奶奶的话,连忙从妈妈手里拿过遥控器,递给奶奶,奶奶见我们在看,又把遥控器塞给我:现在大概已经完了,算了我不看了。奶奶一脸不在乎地说。

我看透了奶奶的心思,奶奶是想让给我们看。于是,我对奶奶说:我们不看,您看吧!这一幕被爸爸妈妈看见了,他们好像也懂得了我的意思,齐声对奶奶说:是呀,您看吧。奶奶经不住我们的软磨硬泡,终于投降了,奶奶拿过遥控器,调到她最喜欢的京剧频道,过了一会儿,妈妈和爸爸居然和奶奶一起亨起京剧来,想到刚才争吵的情景,又看到现在情景,我开心地笑了。

难忘的小学作文 篇3

一个阳光灿烂的下午,我把姐姐和哥哥都约了出来,因为,最近,我看他们愁眉苦脸的,是不是遇到了什么倒霉的事。

我们都按约的时间来了,来说他们都垂头丧气的,一点都不开心,所以,我得让他们都开开心心。

接着,我问他们到底怎么了,她说:我们吵架了.另一个人说:你爱理不理。一个人说:谁让你理了。我听着都烦了。

忽然,我的脑袋一转,想出了一个美妙的办法,是一个与众不同的游戏,因为,他们对游戏不感兴趣,是因为他们玩腻了,因此,我要玩一个他们没有玩过的游戏。

我问:你们玩不玩游戏。他们却一口回答:没兴趣。我走到了一个座椅,玩起我最新发明的游戏。我玩着玩着,不时发出笑声,有时还哈哈大笑,却没想到被他们听见了,她说:有什么好笑的`。我说:这可不是一般的游戏,而是我创造的新游戏,一个人可以玩,两个人可以玩,三个人可以玩的。

她们便异口同声地说一起玩,我们玩着玩着,三个人都哈哈大笑。就这样她们就和好了。

这是我最难忘的一天啊!

点评:文章按照事物发展的顺序展开描述,语言浅显通俗,符合小学生心理活动和语言环境,让人倍感亲切。

美中不足的是,文章以最难忘的一天作为题目,但是行文中并没有完全突出难忘二字,故事过于简单,给人不够深刻,容易给读者造成凌乱的感觉。

作者可以在整个故事发展中做些细节或者心理活动的描述,并且在故事中突出重点,让难忘二字更深刻,语言需要提炼一下,让文章更上一个层次。

难忘的小学作文 篇4

我的父母都是普通的农民,为了养家糊口已经不容易了,现在还为了我而伤脑。那时的我非常地不懂事,有一次竟和同学打了起来,老师非常地生气,又得要家长去学校,那时我已经怕了,在学校里,可能就数我最”出名“了。回到家里,看到爸爸躺在床上,妈妈正在厨房里煎药,弟弟妹妹围在床边哭。不知发生何事的我跑到床边,看到爸爸的一只脚受了严重的.伤,好像断了似的。看到这情景,泪水从眼眶中溢了出来。妈妈把药端给爸爸喝了之后,好像看出我有什么事要跟她说,故意避开爸爸后,问我在学校是不是又惹祸了,我的双脚发抖,说话开始,吞吞吐吐。如果我说在学校惹祸的话,妈妈一定很伤心的。爸爸是我们家的顶梁柱,现在已经不能再劳动了,只能靠妈妈肩负着重担,想到这里,泪水从眼眶中溢了出来。妈妈看见我这样,变得非常着急,一直问我到底出里什么事,最后我只是以爸爸受伤理由躲过了追问。

妈妈那关是过了,可是老师那边呢?我又该以什么理由回答,如果爸爸知道我惹祸了,他一定很伤心的,可是现在他正躺在病床上啊!面对老师的质问,我只好如实对老师说了我家里的情况,希望他不要告诉我父母,不管他让我做什么我都愿意。不管怎么样,犯了错误就应该受到惩罚,结果我被罚扫校园三周。回到家里,躺在病床上的爸爸还问我关于学校的事情,还说了一大堆让我受益匪浅的话。

从那以后,我不再是一个顽皮、任性的小孩,开始认真学习,不再让受伤的爸爸为我担心,从全班倒数变为全班前五名。

难忘的小学作文 篇5

那年我五岁,妈妈出去了,邻居家的众芳姐姐到我家来玩,爸爸看见我有人玩了,便出去买明矾去。爸爸买了回来,由于明矾太大,他就到厨房把切碎了。他拿了一小块明矾出来,骗我说这是冰糖,那时,我最喜欢吃冰糖,一听到“冰糖”二字,我就馋得直流口水,但这次我半信半疑,因为爸爸的缺点我知道,他说假话时就会笑,至此,他边说边笑,爸爸看见我怀疑的样子,说:“徐山,你到底吃不吃呀?不吃,我吃。”为了证明我的怀疑是对的,我便让爸爸先吃,爸爸把明矾放在食指上,却把无名指放在嘴边,然后装模作样的吃起来,那时我还小,并没注意到这一点,我还以为是爸爸真的把“冰糖”吃了呢!爸爸又拿了一块“冰糖”出来,说:“这回,你总相信,这个‘冰糖’是真的了吧!”

我一把拿过“冰糖”递到众芳姐姐面前,众芳姐姐都十岁了,难道还不知道这是明矾不是冰糖吗?因此她拒绝了我的好意,当我把“冰糖”放在嘴边,看见爸爸和众芳姐姐都瞪着大眼看着我,一副想吃的样子,我说:“你们到底吃不吃呀!要吃,我把你们俩吃。”爸爸和众芳姐姐听后,头像波浪鼓一样摇个不停,还说:“我们都这么大了,还吃你这个东西吗?”“不吃就算了,我吃。”当我把“冰糖”放入口中,吮吸了几口后,吃出一种说不出来的味道,第一反应就是把“冰糖”吐掉,然后漱口,爸爸见状,早早的就从厨房里拎出装满水的桶。

我把脸浸在水面上,把舌头伸出来,使劲的'拿手不停的擦,大约擦了半个多钟头,才渐渐地恢复了正常。

后来才知道这不是冰糖而是明矾,现在,我已经十二岁了,可以分得清谁是冰糖,谁是明矾了,因此,我再也不会干把明矾当冰糖吃的傻事了。虽然这一件事已经过去很久很久了,但我仍然记忆犹新。

难忘的小学作文 篇6

我对很多事物都好奇,尤其是对把N个部件组装成一个完整的事物特别感兴趣,不管多复杂我都想挑战。我们家的楼阁模型、跑步机、书架等都是我自己安装好的。

有一次,冯老师上课时说:“有兴趣参加科学小组的同学就请找老师报名。”我不假思索地找冯老师了报名。老师叫我晚上上晚修去科学实验室拼装飞机,如果拼的好就正式成为科学小组成员。

我兴奋了一下午,终于到了晚上,我带着激动而又紧张的心情去找冯老师。刚到科学实验室,看到有许许多多的其他同学已经在教室里准备了,个个眼神里充满了期待。冯老师说:“二至三人一组。”我随意地找了几个我认识的同学作为队友。老师发下了飞机的零件,我们迅速拆开,开始拼装。我发现我们这个团队还挺和谐的。我组装机翼部分,但很快就发现还真的挺难的。因有了时间的限制,不免有些紧张起来。我一直在心中默默地告诉自己一定要冷静。我的队友们也都很紧张,我跟他们说:“一定要冷静。不要紧张,不然出错的越多。”他们向我点了点头,继续认真地把自己组装的部分努力做好。

不久,我做好我的机翼了,开始把最重要的一部分——插木块进机翼中。可是无论如何都不能把木块放到它自己的位置,我用力地向下按,突然“咔”的一声,木块断了,我不得不重新组装。过了一会儿,又到了刚才断开的`那部分。有了第一次的失败经验,我已经知道如何插进去了。我把木块磨出一些再插入机翼。就这样我小心翼翼地插进去了,最终快做完了,只听一声:“我们做完了。”我惊讶地看向那句话的来源方向。我们瞬间加速拼装,把各个部分组合起来。但是突然传来了冯老师的声音:“时间到。”我失望地低下了头,就差剩下的一小部就全完成了。耳边又传来老师的声音:“失败的同学不要气馁,争取下次进入。”我慢慢地抬起头看向老师那坚定的目光,回想这一次失败的原因,我心中燃起了火烈烈的斗智。做事不成功也不能气馁,我握紧拳头走出了科学实验室。

回到了六(2)班教室,我想到了在魔难中求生的霍金,还有许多科学家坚持不懈地学习,永不放弃地探索,这种精神让我无不万分感动。我下定决心,绝不气馁,我要勇敢地去面对困难,下次有机会再挑战。

难忘的小学作文 篇7

班级足球赛马上开始了!首发名单有:张钊赫、宗成龙、宗福康、田晨硕和我,替补阵容有段英浩、韩浩泽、荣军明轩。太赞了!能够首发出场,代表班级参加比赛,我既感到非常光荣,又非常兴奋!

运动场上,啦啦队的呼喊声此起彼伏,为我们加油助威:四班!加油!四班!加油!……

阳光明媚,气温适中,风不大也不小,这样的天气非常适合足球比赛。穿着妈妈给我新买的红色足球鞋,我要全力以赴,积极拼抢,好好表现一番!

第一场比赛的'对手是六班,一开场,张钊赫中场开球,他一脚回传给宗福康,宗福康接球就射,没等对方上抢,这脚世界波就敲开了对方的球门!1:0,我们领先。

“好球,帅呆了!”“这球进得漂亮!”场边的啦啦队高兴地叫了起来!

比赛继续,对方一次巧妙地配合,成功扳平了比分。随后,比赛进入胶着状态,打得输赢难分。对此,班主任及时调整了战术,让我们打小球战术,果然起了作用,连进三个球,真是太棒了!其中一个球进得非常精彩,我觉得可以评为五佳球了:对方大举压上进攻,后卫线除了守门员田晨硕外只有我一个人,我左挡又拦,成功堵住了他们的进攻路线,并狠狠地拦截了他们的传球,一脚长传精准找到宗福康,他形成单刀,面对守门员,一脚怒射直挂死角!

接下来,比赛失去了悬念,我们牢牢控制了节奏,又连进两个高难度的球,最终我们6:1大胜!挺进半决赛!

我们高兴地跳了起来,击掌庆祝!

难忘的小学作文 篇8

“叮铃铃,叮铃铃……”小闹钟又在我耳边大叫起来,我一反常态的起的很快,因为今天是个快乐的日子,是我八周岁生日,我可是盼望了好久的,我的心情就像生日蛋糕一样美滋滋的。

吃过早饭,爸爸送我去上舞蹈课,看着车窗外的一切都是那么美好,路边的小树都在向我招手,小鸟也在叽叽喳喳地叫,它们肯定是在祝我生日快乐!

中午,意外发生了:我和哥哥在骑自行车,前面有个高台子,哥哥一下子骑上去了,我以为很简单,我也往上骑,可是突然车子倒了,我也趴在了地上,当时我的大脑一片空白,感觉身体被摔成了好几块。哥哥和妈妈都跑过来,他们让我自己起来,可是我的腿怎么动也动不了,我撕心裂肺地哭起来,妈妈把我背到屋里,她已经很久没背过我了,趴在妈妈的背上我慢慢感觉也不那么疼了,只感到很幸福。妈妈给我看了看膝盖擦破皮了,其它地方没事,我以为我的腿断了呢。妈妈给我擦了消炎药,一会儿我就又活蹦乱跳的了。妈妈又带我去买了生日蛋糕。

到了晚上,家里来了很多客人,都是来给我过生日的.,他们边吃边聊,非常热闹。可是我一点力气也没有,我吃了一点就自己去睡觉了。等我醒来客人都走了,妈妈也刚收拾好卫生。我说很冷,妈妈给我拿出体温表量了一下体温,妈妈说:“天哪,39度,发烧了!”然后给我喝了退烧药,还喝了其他几种药。

哎,我的八周岁生日,难忘的生日!

难忘的小学作文 篇9

今天,文学班的陶 老师拿了一袋花生走进教室,一人分了几粒花生。

我拿在手里,仔细端详起来:花生约2-3厘米长,颜色呈淡黄色,那外壳摸起来十分毛糙,凹凸不平。越看越难看。

当我掰开这丑陋的外壳,看到两个胖乎乎的花生娃娃披着薄衣,静静地躺在摇篮中。我剥开“花生娃娃”的薄衣,起初我还犹豫:花生这么难看的外表,味道难道会好吗?可当我真的`把花生米放进嘴中。才发现我的猜测、怀疑是错的。花生的味道又香又脆,十分好,令人回味无穷。

正当这时, 陶 老师微笑着,问:“我们品尝了花生,那大家知道花生有什么作用吗?”同学们沉思了一阵子,纷纷举起小手,有的说:“可以解馋。”有的说:“可以做药。”有的说:“可以榨油。”还有的说:“可以做花生酱。”陶老师说:“对,大家说的都对。”

接着,陶老师又问:“那花生在哪呢?”“长在泥土里!”同学们异口同声地说。“对了,这小小的花生不像苹果、石榴高高得挂在树上,而是默默无闻地长在泥土里,等待秋天的到来,等农民伯伯将他们挖起,作对人们有益的事。做人要不炫耀自己,不求外表的好看,求做一个对别人有用的人。

听了陶老师的一番话,我脸红到了脖子根。回想起我以前:一件衣服坏了一丁点,甚至可以忽略不记,我也不穿,是这件衣服摇身一变破抹布。有时我取得了好成绩,就在父母面前炫耀,并要求索取物质奖励。……

现在我明白了:做人就应该做一个有用的人,应该向花生一样,默默无闻地为人做贡献。

这一节课,我明白了许多许多……

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