【优选】我们小学作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我们小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5个节日!
早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!
文艺节目开始了,老教师的`合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境
回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日!
上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过!啊!!我们的节日啊!让我们尽情欢乐!
我们小学作文 篇2
每个班级都有独特的地方,我们这一班叫做“小太阳的微笑”,本班的特色就是追求至高无上的荣誉,而精神以及纪律都是追求荣誉的基本配备,因此我们做事都井然有序,绝对不是杂乱无章,此外,黄老师也希望我们做事要“快、狠、准”,“快”就是指动作俐落不拖延;“狠”就是要目光精确无偏差;“准”就是做事准确不张扬。
接下来,我要介绍几位我们班的风云人物给大家认识。首先要介绍的.是帅气、大方又可爱的“哆啦A梦”──林思贤同学,他是我们班的班长,在上课及管秩序的时候很严肃,但在下课的时候却态度一百八十度大转变,一派轻松,没有架子,使我非常佩服他。再来介绍的是又高又帅,既细心又有人缘的男排队长韩长霖同学,他是老师的得意好帮手,虽然他不是十全十美,但我觉得他是一个文武双全的好朋友。
再来我要介绍的是又帅气又快速的动力火车──蔡宗祐,因为他跑步的速度很快,比赛的时候经常超越别人,为班级争取荣誉,也有人叫他“柚子”和“超车王”;最后我要介绍一位又酷又高的小朋友──颜佑丞,也就是在下小弟本人我!我是班上的路队长,负责整队和带队的工作,黄老师常夸我带队认真、精准,有大将之风,本班路队在同学们的大力支持及配合下,几乎每天都获得导护老师的夸奖哩!
我跟班上的同学们相处得很好,拥有很多好朋友,下课时间都玩在一起,但偶尔会出现玩得太过火而导致同学受伤的情形,也让老师必须对我“念经超渡”,实在是需要好好改进才行。除此之外,我其实不喜欢班上某些同学的行为,但老师说每个人都应该要尊重他人不同的想法,因此我还是会试着去包容他们,不会排斥他们。
我希望我们班的每位同学好还要更好,要更有上进心,也希望大家能够更进步,不要因为现在小有成就便自我满足了,我很喜欢这个班级,希望以后也能这么好。作文
我们小学作文 篇3
他就在我们班,坐在最后一排,是个惹人讨厌的男生。他长得虽然不是很高,但比起我,还是要高出一大截。仗着人高马大,他老是露出他的拳头来恐吓我们。
星期五傍晚,老师布置双休日的作业,我们都急着抄下来,以免回家后忘记了。他却悠闲地坐在那里。星期一一大早,大家都把作业交了起来,他却出去打篮球了。好容易等他回来了,作为组长的我催他交作业。他一脸茫然样,反问我:“什么作业?!”我没好气的说:“星期五的时候,你没记吗? ” 他这才想起来双休日的作业他还没做呢。他手忙脚乱地从书包里挖出自己的作业本,又伸手问我要别人的`作业本。我不给,他就威吓我:“给不给,不给我打你了。”说着,他从我手里的一大堆作业本中,强行夺走了一本,抄去了。我当时真想骂他:你作业不做,还仗“力”欺人,真不知羞耻。作业抄完了,他随手往我桌上一扔,不知又疯到哪儿去了。他几乎每次都是这样,老师管了,可他却当耳边风,一只耳朵进,一只耳朵出,管也不管用。
他还把手机带到学校来,经常听音乐,还把音量放到最大,我都快被他烦死了。我妈妈说,老师应该把他的手机收掉,然后找他的家长谈一谈。不过,这也不大可能,因为他的父母根本不在家。
我真想骂他,骂他不认真做作业,抄袭作业,还仗“力”欺人;骂他不讲公德,制造噪音……你猜猜,他是谁?对,就是他,坏男生。
我们小学作文 篇4
我们的学校是一座百年名校,虽然不及别人新建的学校要美丽。但是,我仍然觉得我们的学校比较美丽,尤其是我们班的教室。
我们班级是410班,位于在第二栋教学楼四楼偏右侧的地方。走到我们教室门口,走进教室中间。正前面是一块黑颜色的大黑板,上面有一只海鸥,和四个多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一边是教学用的电视机。在黑板的正对面是一块长方形的黑板报。
在黑板报中里面有一张张小队活动的照片,有一张张科学家们发明的科学照片。还有一只只用剪刀剪出来的栩栩如生、形态不一的小动物。黑板报两边的一旁是我们来比你追我赶,比贴星星到底是谁贴得最多。另一边是我们班干部的照片。
左侧是我们的图书角,是我们用来借取阅读书目的地方和丰富知识的海洋。
右侧是我们的.生物角,在生物角里有杜鹃花、仙人球、仙人掌……其中,在这里我最喜欢的是仙人掌,因为仙人掌的生命力很顽强的奇特的热带性植物。盆栽的仙人掌它百折不饶,性格让人十分吃惊,有水、无水、天冷、天热它都不在乎,从来都是不讲究,只要一扎下根,就好像在说“:这里真好,我们就在这生长吧!”在这里,我也要学习仙人掌的不屈不饶的精神,无论是顺境,还是逆境。都以坚强的意志生活着,学习着。
这就是我们多姿多彩的教室,哦!我喜爱我们的教室。
我们小学作文 篇5
我们班的“三星”看了这个题目,你可千万别误会,这里说的“三星”可不是手机品牌,而是指我们班的三颗闪耀着万丈光芒的“星星”,我们班的“三星”作文。那具体是哪“三星”呢?你就听我慢慢道来。
第一星:“钢琴家”星。听,远处传来了悠扬的琴声,这琴声多美妙呀!这是谁弹的如此动听呢?全世界都知道,这么美妙动人的'琴声,肯定是李润贤同学弹的啦。他呀,就是“钢琴家”星的冠名者!说起这位“钢琴家”,他会弹的世界名曲还真不少。什么《致爱丽丝》啦、《爱的纪念》啦、“四小天鹅舞曲”啦等等等等他都弹的滚瓜烂熟。当然,这一切的一切都是他辛勤努力的结果。
第二星:“歌唱家”星。认识了第一星,我们来看看第二星。咦,刚才是琴声现在怎么变成歌声啦?这是“歌唱家”星唱的吗?那他是谁呢?哎嘿嘿嘿,不好意思,他就是本座啦。也许是遗传了老爸的唱功(我们县的县歌男声部分就是我老爸唱的),我的音乐细胞还算不错,每当音乐课上的唱歌比赛,没有我的那组得分绝对是不会高的。偶尔去k歌,大人们给我的掌声都比其他“童星”多的多,都使劲为我叫好,我也总是不负众望越唱越来劲越唱越好。
第三星:“母老虎”星。说起这个呀,我们班的同学是深有感悟。她平时看上去很斯文,但只要谁惹她发火,那个人就难逃一劫了。她对付惹她的人有一套“独门秘决”,什么“形意拳”加“飞龙腿”,“九阴白骨爪”加“降龙十八掌”,外加猛力掐人。她还有更狠的,抬着凳子追、拿着扫把打、向老师告状,那气势那作风使周围同学绝对不敢接近她。那么,她是谁呢?她,就是——杨芳同学。看了上面的介绍,你应该对我们的“三星”有所了解了吧。嘘,轻点,别打扰了“钢琴家”弹琴,别打断“歌唱家”的歌声,也别惹怒了。
我们小学作文 篇6
小时候,台阶是那样的高;小时候,世嘉万物是充满思绪的,;小时候,对生活是充满渴望、幻想,。小时候,小时候,真的有那么多的小时候吗?
蓦然回首,才发现我只有一次小时候。
小时候渴望长大,现在渴望返老还童。小时候羡慕大人的无拘束,而现在羡慕小孩的天真。这两种渴望拥有小孩的天真、纯然,但也有大人的成熟和理智。小时候,小时候,这又是为什么呢?
小时候已经成为一页泛黄的史册,他已是人生的一部分,也是一生的起点。小时候是忙碌生活的淡淡点缀,生命中的一段美好回忆。小时候离我们更远,但又离我们更近,只想休息一下,再去感受一次,去寻找那淡淡点缀。叶儿就这样飘落,时间飞逝,小时候也随之远去,又随之临近我们也开始淡忘那美好的回忆,却又开始新的小时候。新的小时候?这是甚麽概念?意味着甚么?忘掉过去的小时候,我的心开始郁闷、凄凉、茫然,甚么也不做,什么也不想,关上心中那户窗户,关上那盏淡淡的灯光,在那里静静的等待。
小时候,凝造出浓浓的离绪。我静静的看着你,离我而去。你踏着夕阳,踏着月色,幽幽离去,只留下一首无韵的小曲,缠绵在我凄凉的.心房。深邃的天空中隐着我的渴望,朦胧的雨曾把他淋湿,凋零的叶曾把他深藏,寂静的夜曾让它迷失。我的小时候再也不会回来,不会重现。