小狗小学作文优选(5篇)
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小狗小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小狗小学作文 篇1
小狗的习性狗原本是群居的动物,敬畏领袖,努力保护同伴,进入人类的生活之后,就听从一家之主的命令:女主人喂它、照料它,小孩跟它玩;在家时间最少的男主人,反而令它敬畏。反过来,如果女主人比较威严,引导全家,它也会完全听从女主人。它恐惧,甚至害怕比它高大的,而跟它同高或个子小一些的,狗反而会因为好奇,进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了“狗眼看人低的说法”。
等级观念
狗生性喜欢群居,在犬饲养场,农村或郊区的犬群众,总有一只头犬带领着群犬而且会支配和管辖它们。头犬的首领地位通常用以下几种特定动作来表示:如允许自己而不允许对方检查其它犬的生殖器,不准对方向另一只犬排过尿的.地方排尿。对方可在头犬面前摇头,摆尾,顽皮,坐下或躺着,当头犬离开时方可站住。等级优势明确后,敌对状态消失,开始成为朋友。因此主人应当竖立头犬的形象,不要过于娇纵,而使狗狗认为它才是头犬。
领域观念
狗的领域观念强烈,并习惯用尿尿来标记它的“势力范围”。在它的领域里,它可神气得很,而一旦到了陌生地方,特别是狗猫味浓厚的地方,它反倒没胆了。这常见于它一接近动物医院时,就死命不肯前进,或是发抖,甚至紧张得流口水。所以它常以自己为中心,用自己的气味标出地界,并经常更新,一块领地只可属于一两只犬或整个犬群。
吠叫的本能
每当救护车,警车通过时,狗常常会吠叫。吠叫是狼在联系同伴时常有的方式,作为一种本能,狗也继承了这一特点。因此当你听说谁家的狗会跟随音乐“唱歌”也就不会奇怪了。但并不是所有的狗都会吠叫,也有一些例外。
喜欢交往
与人交往是犬天生的习性,尤其是与孩童交往,而这天生的习性常取决于3-7周龄时与人接触“印记”的程度。如果犬出生的头两个月只和它父母或其它犬在一起,或没有真正了解人,很容易产生不爱和人交往且不好训练的情况。如果从小就受到人的爱抚,这就使它认识到人是它的朋友,小狗的习性熟悉人的气味。这就会养成爱与人交往的性格,并且容易训练。
小狗小学作文 篇2
别人的意见可以参考,如果一味任人摆布,就成了“傀儡”,没有自己的.想法了。看看这为小狗画家吧!
森林中,住着一只小狗,他是一名画家。
最近,他在创作一幅画,名叫“牛吃草”。他画了一头牛,又画了密密麻麻的草,正准备画天,突然他听见河马的声音:“是草原都要有河!不然我怎么生存啊?”于是小狗在牛的下面加了一条河。后来,小马路过小狗家,看见了小狗的画,说:“怎么草都这么短呀?应该很长!”小狗听了,把草加得很长,快要高过牛了。就在这时,爱美的小鸟飞过来说:“这次比赛不是创意比赛吗?给牛加上翅膀不是很好吗?”小狗又给牛加上了翅膀,然后画了天空,就准备去比赛了。
第二天,当小狗把画给小猴评论家看时,评论家说:“这是什么画呀?画得八不像!牛有翅膀吗?能在河里吃草吗?”小狗丈二和尚摸不着头脑,说:“我是按照小动物们的意思画的呀,怎么会这样呢?”小猴评论家说:“做事要有主见呀!如果继续这样,你岂不是成傀儡了!”
小狗小学作文 篇3
在二年级的时候,爸爸带回来一只小狗。这是一只黄色的小狗,身体胖嘟嘟的,摸起来软绵绵的,像一个毛线球。它有一双又圆又大的眼睛,走起路来尾巴一摇一晃,真是可爱极了。
小狗给我带来了很大的乐趣,一有空我就会逗小狗玩。有一次,我看到小狗在用舌头舔吃饭的小盆,我想:这个小盆很脏,小狗吃了会生病的.。于是,我端起小盆准备去洗一下。哪知小狗急得上下直跳,还“汪汪”地冲我直叫。我急得不知所措。这时爷爷正好回来,他笑着:“傻孩子,小狗是口渴了,快给它水喝。”我恍然大悟,赶快接来半盆水,小狗立刻跑过来,伸出舌头“咂咂”地喝了起来。
小狗越长越大,也越来越懂事。每天放学,它都会跑出老远来接我,一见到我就围着我又蹦又跳。
可是因为房子要拆迁,爷爷只得背着我把小狗送人了。直到现在,想起那只小狗,我的心里还是很难受。
小狗小学作文 篇4
今天,我和小记者们在老师的带领下,走进了抱石步行街新开业的“汤姆狗专卖店”去参观。
由于这家店是新开业的,货品还没有到齐,所以只有两只狗。第一个笼子里装的是一只全身黄毛的小狗,它总是高高的.翘着尾巴,好像在对我们说:“怎么样?我神气吧!”工作人员向我们介绍说:“这是一只牧羊犬,它可是会咬人的哟。”我们一听说小黄狗会咬人,都吓了一跳,有的小朋友还尖叫了起来。工作人员忙说:“放心!它听我的,你们不会受伤的。”听到这句话,我们心里的一块石头才落了地。
第二个笼子里住的是一只黑白毛相间的小狗,有些像动画片当中的斑点狗。但这只狗更特别,它的眉毛的颜色浓浓的,还往两边翘起,像是被眉笔画过一样,一双水灵灵的眼睛却虎视眈眈地瞪着我们,像是跟我们有仇似的。工作人员说:“这是最先来到这儿的一只狗,他长得很漂亮,名叫丽娜,但它的性格一点也不像名字那样温柔……”
工作人员还告诉我们,刚出生的狗呀,不能吃太硬的狗食,一定要把狗食泡成qq糖那么软,等狗成年了,才可以吃硬的狗食。工作人员说完后,就把一些狗食发给我们,叫我们喂喂狗。轮到我喂食了,我把食物丢进笼子里,小狗见了,猛扑过去,一张嘴,就把食物吞进去了。我心想:嘿,这狗也忒馋了。
后来,我们又参观了狗狗的澡堂。那儿有一排澡盆,每个澡盆都精致小巧,澡盆旁边还有三张小桌子。我想,那一定是狗狗洗完澡趴着休息的太师椅吧。
最后,我们和可爱的狗狗合完影,才恋恋不舍地回家去。
小狗小学作文 篇5
我家院里有一只未满一岁的小狗,名叫毛毛,十分可爱。
毛毛有着深褐色闪着光泽的眼睛,一对软软的,耷拉的耳朵,脖子周围还有一圈白色的毛,像是带了条白色的领带,那条又短又细的尾巴,更像是一条绳子,可爱无比!
瞧,毛毛正翘着尾巴,神气十足的`向大门走去,那肯定去找它的那些猫朋狗友去玩了,一玩儿就从天亮玩到天黑,到第二天天亮才回家。
虽然毛毛的确有些淘气,但是它有时候也很乖,不管你喂它吃什么,它都会吃掉,而且一口不剩,但是必须是在它候。它要是不高兴啊,会一口也不吃然后会一声不昵的去它的小狗窝,呼呼大睡,谁也不理谁,第二天它才会主动去找你玩。
毛毛在三个月时更可爱,记得有一次,我和妈妈从奶奶家回来,第一个见的就是毛毛,只见屋里乱七八糟,有的东西都让毛毛给咬坏了。我心里“教训”毛毛一顿,只见毛毛从狗窝里出来,屁颠屁颠的向镜子走去,它叫了一声,镜子里的狗也叫了一声;它又摇摇头,它很好奇,就向镜子扑去,只听“砰”的一声,把毛毛撞了个倒栽葱,它连忙向我跑来,委屈的向我“哭诉”,那幅既可怜有可爱的表情让我哭笑不得,合不上嘴,毛毛却是一脸疑惑,它能在想:“我的小主人,你这是怎么了?”而我却被毛毛的可爱哈哈大笑,足足笑了有十分钟。
我喜欢我的小狗—毛毛,我喜欢她的活泼可爱,生气勃勃!那你呢?