快乐的小学作文

2024-09-22 12:46:25 阅读全文下载本文

（通用）快乐的小学作文7篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的快乐的小学作文7篇，欢迎大家分享。

快乐的小学作文篇1

寒假里的趣事多得数不清，可最令我难忘的一件事就是过新年。这是一个忙碌的早晨，小鸟刚刚和太阳公公问过好之后，人们就起了床。市场上热闹极了，人们说说笑笑，到处都是一片喜气洋洋，大地换上了新装，红红的好像一件红衣服。噼里啪啦，这是什么声音?哦!原来是“欢乐的交响曲”呀，街上传遍小朋友们的欢笑声，市场上人山人海，挨挨挤挤的。马路上的.车奔流不息，小燕子在天空中盘旋着，叽叽喳喳，它在干什么呢?它在为大家演奏春天的赞歌呢!

妈妈带着我挤进了这热闹的市场，去拜访亲戚，亲戚家养了一个肥嘟嘟的小家伙，她非常调皮，不停地用小手拍我的脸，指甲也不剪一剪，我和她玩起了许多有趣的游戏，例如：猫捉老鼠啦，猴子上树啦……

我忘不了这件有趣的事。

快乐的小学作文篇2

几个月时，爱哭爱闹的我

＂哇＂是谁在那儿哭，原来是一个刚出生的小孩，那就是我．你瞧我哭得小脸通红，还一个劲的又打又踢，那样子，简直就象小猴子。

５岁时，爱玩跳绳的我

妈妈下班回家给我带回一根跳绳，我高兴极了，马上带上跳绳与小伙伴们去玩了．就是这样蹦蹦跳跳，玩了整个下午。

回到家，衣服都湿透了，妈妈说我真是个疯丫头，不要命了的玩，我傻傻的一直笑。

７岁时＿爱画画的.我＂小婧，画得不错嘛！＂那时，妈妈发现我爱画画，就给我买了一盒水彩笔，要我画电视上的人物．于是我拿起水彩笔，打开电视，在屏幕上画了起来．但电视上的人总是动，害得我把电视画成了＂猫脸胡子＂。

９岁时，爱搞恶作剧的我

恶作剧是许多孩子都喜欢干的事，我也不例外。

一天，我拿出汽球，灌满水，爬上洗衣机，等待机会．＂来了＂马路上一个小男孩又蹦又跳地过来了，我瞄准机小男孩刚准备射击，结果脚没站稳，＂咚＂一下掉到了洗衣机里，水球向上一飞，朝我头上砸了下来......

10岁时，爱看书的我

我慢慢长大，越来越痴迷于书本，上课时看，吃饭时看，走路时看，要上厕所了，还舍不得放下手中的书．＂扑通＂，我踩在便坑里了......

快乐的小学作文篇3

一年一度的万圣节在海培隆重开幕。

晚上，我被高正邀请到海培过万圣节。到达门口，那里人山人海，有老师、有同学、有家长。

老师打扮换装，变成了巫婆、幽灵，披着黑袍子的绿怪人。我俩跟着“绿怪人”来到幽灵房间。一进房门一个幽灵从房间里传出来，老师装着吓了一跳，我们哈哈大笑起来。做好一切准备后，我们传被割出笑脸的'南瓜，老师一说停，我一看那南瓜在我与高正手中冲着我俩笑。

我见对面的一队也有两人拿着南瓜，老师把我俩叫过来，用一根红线把我们的右脚捆在一起，与另一方比看谁先踩破气球。随着一声哨响，我喊着：“一二一，一二一，一二一……”我俩步子一致，一起向气球进发。到了！我大腿一使劲，往上一抬，一下子落下来。“砰！”的一声，气球爆了。我们队欢呼起来，我们队的一个人高兴地把头上的帽子抛上空中，我与高正双手举起表示着胜利的“V”字形。玩了几局，又来到了僵尸处处转和鬼脸大变形。在鬼脸大变形里，老师把我打扮成海盗……

这次的万圣节真是好玩啊！我也知道了团结就会胜利！

快乐的小学作文篇4

校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为，校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩，是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛，带给了我无穷的乐趣，使我至今难以忘怀。

记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午，闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了，一个个欢呼雀跃，都想跃跃欲试。于是，我们几个被选上的同学来到了操场上，虽然今天烈日炎炎，但操场上仍旧热闹非凡，因为在大家的心里，今天仍然十分凉快。

练习了一会儿之后，只听裁判员一声哨子响，队员们便都像被放出笼子的燕子一样，在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来，拉拉队员们一次次地呐喊：“加油，加油!”给我们鼓励。就在这时，我们班的马雅欣摔倒了，全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说：“抓紧时间，快站起来!”当马雅欣爬起来，成功的跳过来后，全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去，“三百八十七，三百八十八……”一个个队员跳了过去，一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了，同学们一个个屏声敛息，心都要跳出来了。给我时，由于紧张，跳了两次都没跳过去，闫老师对我说：“不要紧张，耐心点儿!”在最后几秒钟的'时候，我终于跳了过去。当裁判喊“停”后，我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了，虽然不是第一，但这是我们自己的劳动成果，所以我们很开心。

通过这次跳大绳比赛，既增强了我们的体质，有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!

快乐的小学作文篇5

我有一个非常要好的朋友，我们同甘共苦度过了一段美好的时光。小时候我们一起玩过家家，她当姐姐，我当妹妹。我们俩“过着”以卖零食维持生活的苦日子，只“住”在一间茅草屋里------直到有一天，我“发现”了一个新工作，悠闲轻松，薪水对我们这些“穷人”来讲当然可观了。于是，我们就去“面试”，过关以后就从最低工资的位置干了起来。没想到，干着干着就成了老板。不仅这些，我们不管生活有多苦，但我们还是坚持下去了，我们还“尝到了”人生的酸甜苦辣。一想到这些，我就会忍不住笑起来。

当然，我们之间偶尔也会闹一些小矛盾，比如两个人都想演同一个角色；同时想看同一本书等等原因而吵架。但双方都不想把别扭闹得那么深而失去了这个朋友，所以不一会儿又在一起玩儿了。你以后看见我们吵架可别担心呦！她很会关心人。记得那次，我养的小鸡死了，有一个小妹妹养了小鸡。便拿到我面前显摆，我伤心的扑到了爸爸的怀里。她就冲

上前去，说，你也不是不知道杨镒竹的小鸡死了还把自己的小鸡拿到她的.面前去显摆，人家的心情就是一个词：伤心！你懂吗?

她帮助过我许多，我们一起骑自行车，可只有一辆自行车，我们都不高兴了，于是她想出一个办法来：一个人骑车载着另一个人绕五分钟后交换位置。我还不会载人，便跟她说：“我不会载人，也就算了，可为什么非这么做？”说罢，她平心静气的跟我说：“这么做是为了练习协调性和平横性。”说完就坐在后面对我说：“开始吧，试一试，你可以的。”经过她的一番鼓励，我才鼓起勇气骑上去。走了一段之后，我发现我可以。于是便忘记自己正在骑车就双手送开车把站起来大喊：“我会载人了！”话音刚落，车就倒在地上，

我摔了一跤，可我不顾疼痛向她走去，呼，幸好她没事，我重重的吐了一口气。

记得那一次，她买的蛋糕还没吃几口就把我叫出去一起分享着可口的蛋糕-----

我们还“开过”托儿所，把我们的弟弟妹妹全叫来了，就连几个月的小孩也不放过：让他们的爸爸或妈妈推着婴儿车在旁边听课。我们当老师，他们当学生，听我们上课，下课和我们一起玩游戏。还叫他们怎样发传单，怎样卖东西。还教他们要尊敬师长，乐于助人，拾金不昧，尊老爱幼等等。学完之后，当他们说，我会了！的时候，我觉得特别快乐，特别幸福！因为老师常说帮助别人自己会觉得十分快乐，今天我终于体会到了！

总而言之，我和她之间有无数个美好时光，同时从玩中收获快乐。我们之间的这些美好故事终生我都不会忘记的。

快乐的小学作文篇6

“哦！哦！明天要去野炊咯！”老师一宣布这个消息，我们就在教室里快乐地欢呼着。第二天一大早，我们带着准备好的炊具和食物来到学校，那开心的劲儿就别提了。过了一会儿，我们在老师的带领下，骑着自行车，一个接着一个向五圩港江边进军。

经过近一个小时的艰难跋涉，终于来到目的地。说真的，长这么大，我还从没骑过这么远的路。到了那儿，我已满头大汗，没力气了。我们顾不上休息，先欣赏江边的美景。只见一块块巨石垒起来的江堤十分牢固，近处遍地野草丛生，十分茂盛；远处，芦苇丛一片接着一片，芦苇有人那么高，像一个个勇士守卫着江堤。我们二话不说，像一阵风似的拥到草地上，开始准备午餐。

我们小组的同学赶紧挑一处合适的地点拿桌布铺在草地上，铺完后，我见有好几块巨石，便搬到一起搭好灶膛，接着我们把锅放上去，由我来生火做饭。我拿来打火机，找来一些枯草引火，火烧起来了，同学找来芦苇杆子，我一一把它们折断，渐渐地火旺了起来。过了一会儿，饭熟了，一打开锅盖，一股饭香扑鼻而来，让人忍不住馋涎欲滴。这时别的组煮面条的已经开吃了，我想心急吃不了热豆腐，我们组的比他们丰盛多了。开始炒菜了，先往锅里倒油，油热后，我们把带来的菜倒入锅里，“哗”的一声，油花飞溅，火不停地烧着，锅里的菜开始熟了，加入盐、糖等作料，铲了两下就出锅了。我们又烧了火腿肠鸡蛋汤，就开饭了。品尝着自己做的饭菜，心里的那个美无法用语言形容。

时间过得真快，很快就到了下午，我们都来到江滩上，有的抓蟛蜞，有的`戏水，有的坐在石头上倾听浪涛声------而我在捉蟛蜞时发现了一个大洞，问同伴借来铲子，然后自力更生地挖了起来，“嘿，有了！”我用一个棍子逗了逗它，它立刻用两只大螯夹住木棍，我顺势把它拉了出来，装进了桶里。再一看，洞里还有一只，我又用同样的方法抓住了它。傍晚时分，大家把洗净的蟛蜞用油炸着吃，那是我至今从没吃过的美味！而同学们的笑声也久久在长江边回荡。

这次的野炊活动既增进了同学间的友谊，又增强了我们的社会实践能力。希望老师会再带我们到江边去野炊！