快乐的小学作文3篇（精品）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的快乐的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
我们盼望已久的六一儿童节终于到了，我们一个个都兴高采烈，整个校园洋溢着欢声笑语。前一天，学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。
节目很快开始了，台上表演的节目真是丰富多彩，有器乐、铜管乐合奏，有大合唱、舞蹈，有越剧、校园剧，还有诗歌朗诵等。
最让我心动的是区、街道领导为《十佳南府好少年》颁奖的隆重场面，我多么希望自己也能评上“十佳南府好少年”之一。“唉，别做梦了！但我相信：机会是留给有准备的人的。”
最让我看入迷的是小品《招聘》，演员们滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
台上的同学们尽情地表演每一个节目，把快乐带给了每一个人，台下的我们一个个面带微笑，听着欢快的音乐，享受着节日的`气氛。
“放飞童心，快乐童年”，儿童节是我们孩子的节日，我真希望世界各地的小朋友都像我们一样这么快乐！
快乐的小学作文 篇2
米老师从杭州回来了，他一进教室就笑着说："同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！"
"哇——"同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌……
"哗，哗……"
"啊！"我的口水！
米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是"快乐的.滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。
"哈！"这就是快乐的滋味……
快乐的小学作文 篇3
今天是腊月二十三，小年。
傍晚买笔时，我看到了邻居一家，他们正准备放烟花，很热情地邀我一起，我们玩得很尽兴。烟花不断地冒出，一根燃尽再点上一根，绵延不断，煞是壮观，天空中不时也有隆隆的响声，远处近处的璀璨烟花是此起彼伏。天地间一派欢乐祥和。
烟花都放完了，我们还没玩够，我和邻居又买了一种不但有火花还有响声的鞭炮，开始放，把一堆放在一起点燃，只见一堆的噼里啪啦灯火闪烁，美轮美奂。过瘾。
晚饭后我和家人一起看了贺岁片《大笑江湖》，其中的一个镜头特别有趣，小鞋匠赶着一头毛驴，手里拿着用一根绳子拴着的胡萝卜逗毛驴，小驴儿想吃胡萝卜，就得一直摇摇摆摆地往前走......诸如此类的'情节“害人不浅”，把我都笑得喘不了气了！
多么快乐的小年啊！
