写小学的作文

2024-09-26 07:56:24
写小学的作文7篇(推荐)

写小学的作文7篇(推荐)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的写小学的作文7篇,希望能够帮助到大家。

写小学的作文 篇1

今天下午,我去公园里玩,一到公园,就被眼前的山茶花吸引住了。

山茶花有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄的花蕊,有的还是花骨朵儿,下面圆圆的,上面尖尖的.共的边上是粉红色的,越往里面颜色越淡,花瓣的中央是白色的.蜜蜂在花丛中飞来飞云,一会儿停在这朵花上,一会儿停在那朵花上,快活极了。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵山茶花,穿着粉红的衣裳。

站在阳光时,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一大片的.山茶花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我春天的美丽。

过了一会儿,我才想起自己不是山茶花,我是在看山茶花呢。

写小学的作文 篇2

抬起头,看见灰蒙蒙的天空,你有何感触?站在海边,望着浑浊且漂浮着垃圾的大海,你有何感想?走在繁华的街头,忽然随风飘来不明白色物体,你又会作何反应?

想想这几年,“创卫”这个词语为众人所熟知,喊了那么多年的创卫口号,成效在哪里?某个炎热的早晨,我乘公交车到单位,期间上来一位小朋友,上车的时候一只手里拿着一个包装袋,另一只手拿着冰棍儿。上车时因为不是很方便,乘务员就顺便拉了小朋友一下,小朋友很有礼貌地说了一声谢谢。接着乘务员说:“把垃圾袋给我吧,直接从这里扔出去。”(手指着车窗),小朋友只是笑着说:“一会下车再扔吧。”这时乘务员说:“扔到垃圾箱里啊,小孩儿真有素质。”小朋友只是微微一笑……

当你看到街上环卫工人辛勤地劳动时,当他们的汗水流淌下来时,相信大多数人都会为他们的奉献精神所折服,也一定会有很多人加入到他们的队伍当中。可如果这时,一位时髦女子走过,随手丢下空饮料瓶,却无视街上人们那略带“鄙视”的神情,若无其事地离开。想必大家都会惊奇得无语吧。在当今社会,总有那么些人,使所有人的努力都付诸东流,难道他们就不为应该自己感到汗颜吗?

一项制度的'建立并不是为了惩罚,而是希望能够形成习惯,从而更深地影响身边的人。只有大家一起遵守公德,养成良好的卫生习惯,改掉不讲文明、不讲卫生的陈年陋习,把城市环境当作自己的家园一样爱护,在管理上长抓不懈,才能拥有一个长久的卫生城市。我相信,创卫就在我们身边,近得触手可及。我们伸伸手,弯弯腰,将别人丢弃在外面的垃圾放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献;我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献。

幸福靠劳动,人人都参与。让我们行动起来,为创造一个优美的生活环境献出自己的一份力量吧!蜜蜂之所以能酿蜜,是因为它采过许多花。假如它只盯在一处,所得是非常有限的。创卫也一样。所以我们一定要共同努力,人人都参与,才能共创美好的生活环境。如果每个人都迈出一小步,社会就会迈出一大步。我们要学习贝壳的精神,用自己短暂的生命为人类做出贡献。我们不能在地球母亲的脸上抹黑,我们应该共同努力,爱护我们共同的家园,让垃圾回到它自己的家!

创卫!我们能做的有很多很多,就看我们怎样付出。而付出,一定会有回报,当你看到天空重新变蓝时,当你看到大海重新明净时,当你看到街道重新整洁时,创卫带给我们的幸福将是无比的。

写小学的作文 篇3

我家有一只黄黄的小鸟,它的名字叫黄雀,是爷爷从市场买回来的。

它长的胖胖的可爱极了。

它的饭量可大了一顿饭能吃10几个虫子,他一来我家就成了我影不离的好朋友。

有一次爸爸出差了,我住在奶奶家。早上起了床,我高高兴兴的'吃了早饭后,我准备去写作业了,这时它来找我玩,我有一道题不会,他就“喳喳”的叫了起来,好像再说:“小主人你先不要想这道题,先写下一道吧”。

这道题终于写完了,我和他又玩起了抓让你的游戏,我一回躲这,一回躲那,累的它气喘嘘嘘。

我喜欢我家这只胖子小鸟,他成为我第一个动物朋友。

写小学的作文 篇4

在二十一世纪,人与人之间的沟通越来越少。俗话说远亲不如近邻,但在现在邻居与邻居之间已经没有像以前那样互帮互忙。而就算是亲戚,甚至自己的儿女,也便得越来越疏远,好像人心变得越来越丑恶,其实这是缺乏沟通的现象。假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。

家人之间合适的语言表达,有利于亲情的沟通。小时候,我总不喜欢与父母说话,只是憋在心里,慢慢地变得很疏离。有一次,我在一次测验中发挥失常,考了个不及格。放学后,我拿着试卷,感觉重重的。回到家,我决定把试卷藏起来。晚上吃饭时,看着妈妈,脸上红红的,心中想十五个吊桶打水——七上八下。此时,妈妈发现了我的不妥,对我说:“你是不是隐瞒了什么事?你不是说测验吗?试卷发了吗?”听到妈妈这样问,我更加慌啦。一开始,我还是默默无语,但是最后好是被妈妈给识破,让她知道了我测验不及格。果然,妈妈马上像机关枪一样对我一阵恶骂,然后唠叨了半个小时。接下来的几天生活,简直惨无人道。很明显,父母们都希望“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛骂“没用的东西,怎么搞的`”,还是安慰地送以一句“这次是有点失策,下回努力”,不同的语言表达会收到截然相反的效果。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。

写小学的作文 篇5

翠鸟比较喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆,显得可爱极了。

一双又尖又长的嘴巴,一双明亮的眼睛,加上一双红色的小爪子,凑成了活泼又机灵的翠鸟。它的羽毛五颜六色,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛赤褐色的衬衫。

翠鸟的眼睛非常机灵,水面上的'泛起的微波它都能看见。小鱼悄悄地游到水面上吹了个小泡泡,翠鸟看见了就像箭似地飞过去叼起小鱼,贴着水面往上游飞走了。

我们问老鱼翁翠鸟的家在哪里,老鱼翁告诉我们;“就在上游那陡峭的石壁上。”我们真想抓一只翠鸟来饲养,老鱼翁告诉我们说:“翠鸟飞到这里是要和我们做朋友的呀。”我们脸红了,静静的站在那儿,生怕惊动了它们。

写小学的作文 篇6

在森林深处,有一条清澈见底的小溪。

清晨,小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上,它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了,问:“小溪,你为什么天天都唱着开心的歌呀?”

“小鱼,我每天都有好心情,尤其是早上最开心,因为阳光照耀着我,让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。

“可是,像昨天那样的阴天里可没有阳光,那你为什么也那么高兴呢?”小鱼皱着眉头问。

小溪高兴地回答:“阴天虽然没有阳光,但有你们在快乐地跳舞呀。”于是,小溪又继续唱起了欢快的歌曲,小鱼也跳起了优美的舞蹈。

小溪边的石头好奇地问:“小溪,你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀?”

“小鱼的.舞蹈多优美啊,它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢!”石头听了,惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。

一只青蛙跳过来,对小溪说:“我要和你比唱歌,比比谁唱得更好听。”

“好呀,比就比!”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”,小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙输得心服口服。

就这样,小溪解决了许多人的疑问,如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱:“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢?谁也不知道。

写小学的作文 篇7

12月24日的晚上,我正在写作业,突然传来了妈妈的叫声:“邓卓彧,外面有个人说你写的春联的.字好漂亮,你去看看是谁哦?”

我慢慢地走到门口,轻轻地打开门,一看,惊讶的叫起来:“哇!圣诞老人!”原来一位穿着一身大红衣服,戴着一副眼镜的圣诞老人从天而降。圣诞老人来送礼物啦!我欣喜而又激动的看着他。只见他从一个大袋子里拿出了好多礼物,我紧张得手都有点发抖。圣诞老人温和的对我说了好多的话,要我好好学习,做一个优秀的孩子!妈妈还给我和圣诞老人照了好多相呢!圣诞老人要走了,他说还要给好多孩子送礼物。我这才知道圣诞老人是多么的辛苦啊!这么冷的冬天,下着雨,出来给那么多的孩子带去了温暖和快乐。

我一定要听圣诞老人的话,好好学习,天天向上!我还要像他那样,帮助身边的人获得快乐!

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