辩论会小学作文

辩论会小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的辩论会小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最近，我们班开展了一次关于读书是否有益的辩论会，我被选为反方，与正方同学展开了一场激烈的唇枪舌战。

当语文老师大声地宣布：“辩论会正式开始，先由正方开讲！”时，正方刘锦川马上站起来义正严辞地说：“读书有益，如果不读书，一个人就没有精神粮食，如果常读书，就能把作文写好。”话音刚落，掌声立刻热情洋溢地响起。

我们反方毫不示弱，我自信满满地站起来，胸有成竹地说：“倘若分不清好书还是坏书，如果一个人读了坏书，就会稀里糊涂的乱读，一旦着了迷，上课时也想着这些书，听不进老师的教导，导致学习效率降低，这样，读错书也是可以害人的.。并不是每一本书都有益。”这下，正方的同学好像被毛巾堵住了嘴似的，哑口无言。“啪啪啪”的掌声为我而起，我心里乐滋滋的。

正方李乐洲也不甘示弱，“呼”地站起来：“我想说，像鲁迅、杜甫、刘向、朱熹、孔子、老子等，但凡勤于读书，善于作文的作家，哪个不是读过成千上万本书？如果不读书，我们只能是个废人。”我们双方个个说的头头是道，这下班里的气氛霎时热闹起来，掌声再次响起。

我们反方笑了，他已经明显偏题了。王广榕理直气壮地反驳道：“李乐洲同学，我们是开卷未必有益，不是不读书。像您说的，那些作家都是读好书才成才的，没有读坏书的，这又刚好论证了我们的观点，多读书，读好书，避开不健康的书。”教室里顿时炸开了锅。

李乐洲气得脸都红了。陈子浩继续辩论道：“我经常读漫画书，我也积累了很多好词佳句呢！而且我们都能适当地选择性的看书！”黄钜元也在那起哄：“我还在漫画书找到了个好词，把作文后面的结尾补上，得了个甲优，你们别在那咄咄逼人了！”我毫不服输地纠正道：“漫画书上有好词，漫画书就那几个字，哪儿有什么好词呀？”梁秀儿接着我的话茬说道：“黄钜元，你就别瞎编了，我们怎么不知道你得了甲优，真是不要脸！”陈子浩和黄钜元一下子也不知道说什么了，只好低着头。

这时，语文老师挥挥手说：“同学们，不可以人身攻击，大家辩论得很精彩，我宣布，反方获胜！嗯，同学们要多读好书，不读坏书，但我们不要把这个当借口而不读书了。好，这次辩论会至此结束。”

老师的话音刚落，我们几个反方选手振臂欢呼起来，正方的选手们，灰溜溜地走出了教室。

你喜欢辩论吗？我很喜欢辩论。

21世纪初叶，海洋王国里的贵族都被邀请去参加一场辩论会。

它们都聚集在一片珊瑚丛旁。海豚会长说话了：“本次辩论会的主题是‘谁的自我保护能力强？’开始！”话音刚落，一条比目鱼就站出来了，傲慢地说道：“我的自我保护能力最强！”说着，比目鱼游到珊瑚丛旁，顿时就不见了！过了一会儿，比目鱼又神奇般地回来了！当大家问比目鱼去哪的时候，比目鱼高傲地说：“你们真是没知识啊！连我的仇人都知道，我比目鱼的体内有各种各样的色素，所以能变化多端。”话音刚落，乌贼游了过来，说道：“那是你的色素多，哪能怎么样，我乌贼可是用实力去保护我自己的，不是像你这样胆小。”说着，乌贼从肚子里喷出了墨汁，吓得比目鱼逃走了。“能喷墨汁又怎么样？我还能放电呢！”刚说完，两条鱼就飞速地游向对面的小鱼，眨眼间，那群小鱼就翻了白肚了。原来那是电鳐和电鳗。

鲨鱼偏偏在这个时候出现了。比目鱼就变色，乌贼就喷墨汁，电鳐和电鳗就放电……凡是有参加这次大会的鱼都用自己的本领来赶走鲨鱼。鲨鱼见自己这么不受欢迎，只好悻悻地走了。

这次大会的主持人见参赛者这么团结，就每一个人发了块金牌。

21世纪初叶，海洋王国里的贵族都被邀请去参加一场辩论会。

它们都聚集在一片珊瑚丛旁。海豚会长说话了：“本次辩论会的主题是‘谁的自我保护能力强？’开始！”话音刚落，一条比目鱼就站出来了，傲慢地说道：“我的自我保护能力最强！”说着，比目鱼游到珊瑚丛旁，顿时就不见了！过了一会儿，比目鱼又神奇般地回来了！当大家问比目鱼去哪的时候，比目鱼高傲地说：“你们真是没知识啊！连我的仇人都知道，我比目鱼的体内有各种各样的色素，所以能变化多端。”话音刚落，乌贼游了过来，说道：“那是你的.色素多，哪能怎么样，我乌贼可是用实力去保护我自己的，不是像你这样胆小。”说着，乌贼从肚子里喷出了墨汁，吓得比目鱼逃走了。“能喷墨汁又怎么样？我还能放电呢！”刚说完，两条鱼就飞速地游向对面的小鱼，眨眼间，那群小鱼就翻了白肚了。原来那是电鳐和电鳗。

鲨鱼偏偏在这个时候出现了。比目鱼就变色，乌贼就喷墨汁，电鳐和电鳗就放电……凡是有参加这次大会的鱼都用自己的本领来赶走鲨鱼。鲨鱼见自己这么不受欢迎，只好悻悻地走了。

这次大会的主持人见参赛者这么团结，就每一个人发了块金牌。

在五·二班，一场激烈的辩论会展开了。

“我宣布，辩论会现在开始，由正方发出观点！”我们班的主席黄老师郑重的说。仔细看黑板，原来是根据“开卷是否有益”来辩论的，支持有益的是正方，他们把椅子搬到讲台上来坐，虽只有八个人，但他们还是趾高气昂的看者我们。支持无益的是台下的我们，我们光以人数就压倒，但不可早骄傲，看者正方手中一摞摞早已准备好的'资料，我不禁有点担心，我们会不会胜呀？

正方的况瑞瑶首先亮出自己的观点：“我认为，开卷必定是有益处的。古人云“只要读书，总会有好处的”那么反方的论友你们说，读书有害处么？答案是没有。”况瑞瑶笑着坐下了。别以为我们会输，我“蹭”的一下站了起来，自信的说：“《庄子列御观》中的朱泽漫，他学会了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么龙可杀，他才明白世间没有龙，其本领学了也白学。如此说来如果不加选择的开卷，总会事半功倍害多益少！”听完黄老师也连连点头，笑容满面。正方停了一会，李紫艺手捧资料，理所当然的答道：“当然，在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一呀，如果你不读书怎么能跟上这个社会呢？”说得好，我心里不禁赞叹，但我是反方不能混淆，当我正思索正方说的话是，秦琪怡站起来果断的说道：“我认为开卷不一定有益，如果当一个人读一本武侠或言情小说时，他上课也在看，成绩一落千仗；他吃饭也在看三心二意；他被书中的情节所吸引，走向犯罪的道

路怎么办？”正方的王德亮不假思索地站起来，理直气壮的说：“尽管你可以举出一堆因看书而疯狂，行凶的事例，那这又说明什么呢，只能说明看书的人自己本来心态就不正，不能归咎于书，难道有人拿刀去杀人，能怪刀不好么？”听完这话，我们反方哑口无言，我们就这样输了，不！一定还有希望。魏大开勇敢地站起来，说道：“ ……此处隐藏5786个字……p>

提到辩论，我们总是兴致勃勃，眼里闪烁着生动的光芒。

辩论是一种语言艺术，它可以交流各自的想法，你的看法可以让人耳目一新，在辩论中，可以丰富知识，吸取别人的优点，从各个角度分析，最后的得出一个满意的结论。可以说，它就是你的导师。

这不，我们又迎来了一场激动人心的辩论会。

我方的观点是“讲诚信”，对方的观点是“善意的谎言”。由于我方的辩题处于劣势，伙伴们的心就像吸足了水的海棉，沉甸甸的。

当伙伴兴奋地蹦过来，与我讨论如何辩论时。我低下头，长长的头发遮住脸，咬紧嘴唇，轻轻地摇了摇头。

伙伴眨着她那大大的眼睛，半天不言语，又似乎看出了我的`心思，于是她伸出白皙的手，用力地握住我的手，凝视着我茫然的眼睛，说：“我们团结起来，一起努力，一定能成功的！输了也没关系，我知道你会尽力的，你很棒！”

我的心有一处轻轻地悸动了，沮丧的眼神射出了光芒，紧绷的嘴角舒展开来，向上扬起，如一轮细月，照得心中亮堂堂的，手上尚有余温，从心底涌起一阵暖流，我的眼眶红了。

放学的太阳依旧炎热，蝉在大树绿色的波澜中大声唱歌，来缓解夏日的枯燥与炎热，我却脚步轻快地回到家，来不及休息就推开门，上网查阅资料，精心地做着各种准备。

网上的辩论煞是精彩，句句精辟，振振有词，头头是道，理直气壮，数目广，令人拍案叫绝。我挨个儿地看，目不暇接，喜不自胜，爱不释手。

辩论会就在我们的期待与努力中，悄然赶来。

激烈的唇枪舌战开始了，一个同学刚说完，另一个立马反驳，第三个则自信地做补充说明。双方不分上下，针锋相对。叫好声一浪高过一浪，掌声一波腾起一波，个个同学心潮澎湃。

清脆的下课铃声将我们从激烈的辩论中唤回来，可是还有激动的争执声，

我的心像要蹦出嗓子眼了，只好用手按住它，大口喘气。

我方胜利。

我方胜利？！

我方胜利！！！

这是大家目标一致的结果，这是大家互相鼓励的结果，这更是大家共同努力的结晶！

我们大声欢呼起来，如释重负，仿佛一滴油滴进了沸水中，整个楼层都是我们欣喜若狂的声音。

泪水，终于夺眶而出。

好！加油！?听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！

只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：?我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为，诚信最重要！?洪亮的声音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便?腾?地站起来，毫不示弱地发表反方观点：?我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱?不诚信?吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈?谎?而色变。?发表完后还神气十足地扫视一圈，像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面！第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来，说到：?诚信是中华民族的.传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上?善意?二字，也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！?卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，

对方张嘉骥又站起来反驳。一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的?战争?，总结道：?首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些?善意?的谎言，它有时也起着不可估量的作用……?她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。

真是一次激烈的辩论会啊！

今天，我们班举行开卷有益辩论会。我们个个摩拳擦掌，收集了几天的资料，今天终于可以好好显摆显摆自己了。

我们分为两方——正方和反方，一方派出一名主编手和四名副辩手。我是正方的一名副辩手。一开始，老师宣布了比赛规则：“先由主编手发表自己的观点，再进入自由辩论时间。主辩手和副辩手还有观众都可以发表自己的观点，直到哪一方无言以对时，那他们就输了。”

激烈的辩论会开始了。首先是我方发言，主编手向晶晶以犀利的语言发表自己的观点：“我方认为开卷有益，开卷有益是因为读书可以开阔知识面，增长见识等等。”这时我的心里喜滋滋的，心里想：“你答不上来了吧！”对方的主编手李仕显听了不以为然，反驳道：“我方认为开卷未必有益，如果你去看不健康的书，反而对你有害。”这时我的心又揪了起来，生怕向晶晶答不上来，直到她才思敏捷地把话挡了回去，我才舒了一口气。他们你一言，我一句，针锋相对，互不相让，这个环节就结束了。

等他们发表完自己的意见，辩论会的.最高潮——“自由辩论时间”，()真正让自己大显身手，也是最引人注目，扣人心弦的环节终于开始了。首先，向晶晶发言：“书，可以帮助你积累许多好词好句。”李仕显听后，毫不犹豫的反驳：“如果你去看言情，武侠之类的小说，反而有害！”向晶晶才思敏捷的反驳道：“书是有两面性的，一面使你受益，一面使你受害，你只说对了一半。”这时，我的心又揪了起来，不安的想“向晶晶怎么替反方说话呀！我们认为的是开卷有益而不是开卷有害啊！要是对方抓住这一点就完了！”果然，周涛立即反驳道：“是呀，如果看武侠小说着了迷，按上面的情节犯罪，岂不是害了你？”我正好想到了这里，心中暗喜：“真是不打自招！”于是，我立刻把话挡了回去。

我们两方争执得异常激烈，辨得难解难分。忽然，反方观众袁伦洪又反驳一句，正方全场鸦雀无声。我心急如焚，急得快冒汗了，就是想不出来。忽然，我听见“刷刷”的翻书声，回头一看，只见杨李展鹏政治翻他的资料。我心想：“他一定也是心急如焚。”就在这紧要关头杨李展鹏站起来把话挡了回去：“许多名人都读了很多书，最后还不是都成为了顶天立地的人吗？”我这才舒了一口气。谁知，反方的副辩手宦庭婷又反驳了一句，我们更是哑口无言。结果显而易见：反方赢了！顿时，我的心掉进了万丈深渊：“我们怎——怎么会输呢？”

虽然我们输了，不过，我吸取了宝贵的经验。比如说：“要用上学过的名人名言，要用鲜活的例子说服别人等。”下次开辩论会时，我一定不会输的。