校园一角小学作文
导语:温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。下面小编精心准备了校园的一角作文,希望大家喜欢!
第一篇:校园一角
在美丽的碧海小学,有琅琅书声的一角,有繁花似锦的一角,有充满欢乐的一角但我最喜欢的是那充满文化气息的一角。
那一角在校园大厅里,大厅里的文化墙上刻着许多灰色的浮雕,每个浮雕上都刻着一个百家姓,有王字、有郭字、有魏字真是数不胜数。每个百家姓旁都有它对应的甲骨文,瞧:“魏”字的甲骨文多像一条气势汹汹的龙,手握一把步枪在与敌人交战;“金”字的甲骨文多像一支燃烧的弓箭,仿佛弓箭手一松手,它就会立刻射出去;“文”字的甲骨文好像一只蹒跚爬行的小乌龟。这些文字让我一下子感到了我们祖先的聪明才智和文字的博大精深。
在文化墙前面,是碧海小学学生的作品,有五彩缤纷的手抄报,有端正书法作品,有充满童趣的手工真是多姿多彩,让我感到像是走进充满艺术文化的世界。
另一面墙上,是碧海小学所有老师的简介。每一位老师都是校长精心选拔出来的,都非常优秀。老师简介墙的上面,写着一句话:“做学生生命中的贵人。”可见校长是多么重视学生的教育啊!
我最爱校园的这一角,因为它不但让我感受到、熏陶到了丰富的文化气息,还让我知道了文化的美和高贵。
第二篇:校园一角
你们知道吗?我们的学校有一个迷人的'小公园,那儿一年四季的景色都很迷人。
春天,小公园里的花儿都欣然怒放,红的、黄的、蓝的、白的、紫的、五彩缤纷,像不断的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。只要一伸手就可以捧到满怀的鲜花,就像浸在花的海洋里。
夏天,不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。
秋天,小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前,让我又惊又喜。随后,我发现门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上,待细细一看,却又都变成用黄绢裱制的小扇面,宽边上,还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!
冬天,候鸟们都飞来过冬,就连腊梅也放出了缕缕清香。看见这个场景,却让我不禁想到“不经一番风雪苦,哪得梅花放清香的道理。”
第三篇:校园一角
不知不觉,我在城南小学已经呆了四年了,我爱校园的一切。
每天来到校门口,左手边几个金光闪闪的大字---“城南小学”是那么耀眼。正上方有一块LED电子屏,显示每个学月的活动主题。踏进学校,正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗随风飘舞。升旗台左边有两棵树,一棵是金凤树,一棵是鸡蛋花树。金凤树有四五层楼高。夏天,花儿红得仿佛燃烧的火焰。我最喜欢的是鸡蛋花树。初春,鸡蛋花树光秃秃的,主干弯曲得古怪,枝干像无数的鹿角。夏天,从校门口望过去,鸡蛋花恰似一个个小鸡蛋挤在一起;近看,一簇簇鸡蛋花像藏在碧绿海洋中那若隐若现的小姑娘,仰头张望,也不能看见它美丽的身躯。无论是金凤树还是鸡蛋花树,都很茂密,交叉处漏下斑斑点点细碎的日影。升旗台的右边有两个花坛,花坛里都种着大王椰树。升旗台的后面是四层高的教学楼,教学楼的一角从上到下写着校训,时刻提醒我们:“学会学习、学会自理、学会做人”。教学楼的外墙上,有许多思想家的石雕,孔子、孟子、陶行知等,下方还有“学”字的不同写法,形成一面独具特色的文化墙。
校园这一角真美啊!我爱我的校园!
第四篇:校园一角
清晨,我们迈着轻盈的步伐,开开心心的来到了学校。
沿着校道我们来到了花坛。那引人注目的“和和”、“雅雅”它们是我们学校的吉祥物“和和”的肤色是天蓝色的。“和和”左手里拿着一根棒球棍,代表我们学校棒球体育特色。“雅雅”的肤色是小朋友最喜欢的颜色粉红色。“雅雅”右手拿着一支钢笔代表我们学校硬笔书法特色。“和和”、“雅雅”伸出手,用一直的笑容欢迎我们的到来。
“和和”、“雅雅”的后面有一座雕像。上面镶刻着一个男孩左手拿着球,右手拿着飞机。还有一个女孩,她右手拿着书,代表德、智、体、劳全面发展。这个雕像里面还藏有一把钥匙,只要你需要它时,它就会为你打开知识的大门。在雕像底座有两行苍劲有力的大字:“教育要面向现代化面向世界面向未来”。
在花坛四周有四棵大王椰子树,那大王椰子树就像卫兵一样默默的守护着我们的学校。大王椰子树的下面种有许多大花芦莉。从远处看这花就像正在燃烧的熊熊大火,也像一颗颗星星。花朵们有的交头接耳,好像在说悄悄话呢;有的躲在叶子下,好像在跟我们玩捉迷藏呢;有的抬起头,好像在晒太阳呢;还有的低下头,好像一个害羞的小姑娘。大花芦莉香气扑鼻,惹来许多蝴蝶和蜜蜂。你瞧,这只小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢,这只正在花丛中显摆出它那美丽的舞姿呢,还有这只正在命令小蜜蜂干活呢。
这就是我们学校的一角花坛。
第五篇:校园一角
“菊花之乡,采菱江畔,有我们美丽的校园……”每当想起这动人的旋律,我的眼前就会浮现出高大的教学楼,宽敞的教室,现代化的微机室,充满书香的图书馆……这就是我的校园——马杭中心小学。我在这里快乐地学习,每天向幸福迈进一大步。
走进校门,沿着弯弯曲曲的文明小径,就来到了我情有独钟的校园一角——修竹园。它犹如一位含蓄的学者,掩藏在尚诗楼后方,一般不熟悉马小的人可是找不到的哦。离开小径,就踏上了这方绿土。这里一年四季充满生机,郁郁葱葱的竹林绿闪了我的眼。四周弥漫着清新的竹香,仿佛置身于一个诗意的殿堂。它们有的伸出迷你的小手臂,向过往的行人打招呼,就像我们穿行在校园里的礼仪小标兵;有的歪着身子习武练功,如同我们跆拳道社团里的小能将;还有的安静地站在一旁,仿佛文静的女孩在构思着习作。每当我心情郁闷时,就来到这里寻求竹子们的安慰,它们用竹叶抚摸着我的头,好像在说:“朋友,你别伤心里,来我这坐坐,烦恼通通抛在后。”当我取得好成绩时,也会跑到这儿来和它们分享心中的愉快和成功的喜悦。当我临窗读书时,它就在我身旁不停地挥动着“手臂”,似乎在叫我多看点书,好好学习,天天向上。跟它们相处的时间久了,不知不觉,我们竟成了无话不谈的好朋友。它们每天都在向上,我也要像它们那样每天进步!
修竹园,一个令我快乐的地方;马小,一个让我幸福的校园。我爱你,修竹园!我爱你,马小!