（必备）我的小学作文9篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
大家知道我梦想中的汽车是什么样子的吗？现在让我来告诉你们吧！
我梦想中的汽车是水、陆、空三个地方都能去的，驾驶盘上有蓝、绿、黄三种颜色的按钮，你一按蓝色，汽车就会长出一对透明翅膀带你飞上天空；你一按绿色，它就会带你潜到你海底；你一按黄色，就可以语音控制，只要说出你想去的地方，它都可以帮你实现。汽车还有一个大仓库，你只要说一声“仓库”，它就出来了，大仓库里有客厅、卧室、书房、卫生间、餐厅、厨房，还有好多食物呢！
我梦想中的汽车还有一个功能，那就是每辆汽车都有一个密码，比如，这辆汽车的车号是“苏ju1096”的话，你只要说一声：“6901，开门。”车门就会为你而开，然后，你再说：“6901，关门。”它就会关上车门，汽车会分辨主人声音的，所以小偷是不会得到那辆车的'。
我还给汽车设计了一个按摩功能，你只要说：“汽车，给我按摩。”座椅就会伸出两只手，帮你按摩。
我梦想中的新型汽车怎么样？
我的小学作文 篇2
在这无奇不有的世界里，有很多各式各样、千姿百态的桥，比如立交桥、斜拉桥、石拱桥、独木桥、吊桥等。然而，我最喜欢那雄伟壮丽的卢沟桥，它不仅古朴雄浑，而且也非常美丽。一天，妈妈陪我在网络上欣赏了一些关于卢沟桥的视频和图片。哇！卢沟桥真是太美了！它位于北京市永定河上，远看它雄伟高大，气势磅礴，横卧于河水之上，就好像连接南北的巨大的丝带一般，宏伟壮观。近看它奇巧绝伦，风情绝佳。桥的'两旁种了许多绿色植物，这里有红的花、绿的草、清澈的河水、清新的空气、清脆的鸟鸣……走在桥上，人山人海，人们都要挤挤挨挨才能通过。桥的两侧还有栩栩如生、大小不等的小狮子，可爱极了。
卢沟桥头还有两块石碑，其中一块上刻着“卢沟晓月”四字，因为卢沟桥的夜晚也特别美。黎明时，月光像柔纱般笼罩着大地，站在桥上，望着即将西沉的美月，幽静而神秘。令人神往的卢沟桥啊，你不仅举世闻名，记载着华夏大地几十年前的风风雨雨，而且美观大方，呈现着能工巧匠们的辛劳和智慧。我爱你！美丽的卢沟桥。
我的小学作文 篇3
20年后的我，已经是一位举世闻名的音乐家，带着学生参加比赛，还组建自己的乐团，买车，买房，还可以自己养自己。
20年后的我还像小时候一样，大大的眼睛，樱桃般小嘴，高高鼻子，灵敏的耳朵。
我想：我20年后了应该可以孝顺父母，就这样，我用我的工资给妈妈买营养品，希望可以把妈妈打扮漂亮一点，因为小时候妈妈不知道为我付出了多少心血，所以我要报答生我养我的妈妈，我还要给爸爸买酒，买麻将桌，因为平时爸爸喜欢喝酒，又总打牌。我还希望给他们买一套房子，让父母过上平平安安的生活。
20年后的.我长大了，懂事了，可以养父母了，不在是一个单纯的小女孩了，我希望这是一个现实。
我的小学作文 篇4
谁的身边都有一个很熟悉的人，我的身边也不例外，她就是我的妈妈。
妈妈长着一头油光发亮的'长发，一双圆溜溜的大眼睛上架着一副眼镜，妈妈身材苗条，非常美丽！
妈妈十分关心我。有一次，我发烧到40度，头昏眼花，难受极了！妈妈看到我的样子，连忙走了过来，摸摸我的额头，着急地说：“哎呀！怎么这么烫呀！快起来，我带你去医院。”说完，妈妈赶紧帮我把衣服穿上，一边温柔地安慰我。到了医院，妈妈争忙向医生讲清了病情。直到我挂上盐水，妈妈才安下心来。
妈妈一直都十分关心我，我爱我的妈妈。
我的小学作文 篇5
我的爸爸在别人眼里是一个普普通通的司机，但是在我眼里，他代替了妈妈，就像一棵大树庇护我，为我塑造一个最好的.榜样。
“嘟嘟”这两声喇叭，我最熟悉不过。这是爸爸开着面包车回来了。
一进门便问：“作业做好了没有？”我和弟弟喜笑颜开，异口同声地回答道：“做完了。”之所以我和弟弟这么高兴是因为我们知道今天会有面包吃。果然不出所料，爸爸一边把面包拿出来一边说：“那你们跟着点读机读书没有？”“嗯，这个……”我们沉默了，爸爸走到楼上叫道：“你们都上来。”我们害怕极了：“怎么办？要是爸爸要打我们怎么办？”尽管心里害怕，无奈的我们也只好上楼去。
我上楼之后坐得离爸爸老远，而弟弟一直站着。我们以为爸爸会打我们，谁知……爸爸语重心长地说：“你们英语不好，所以天天都得读书啊，语文数学我还可以帮你们辅导，但你们英语不好却帮不上忙，只能给你们买了点读机，你们不读怎么行……”经过这件实事我铭刻记在心：不仅要学好语文、数学，还要坚持学英语。
今天是爸爸休息的日子，但是好像比平常更忙。他上楼把脏衣服通通找下来分类用洗衣机分批洗；又在厨 房做午饭；把饭菜做好弄到锅里又扫地、拖地、擦桌子……。饭做好了，吃完以后，又要晒衣服。好不容易做完了这些事情，爸爸又要检查我们的作业，下午才看一小会儿电视，睡一会小觉。
我们常常劝爸爸多休息一下，爸爸却说:“人一生下来就要勤劳，就要劳动。所谓‘劳动最光荣，’所以你们也不能懒惰要好好学习！”
爸爸的这句话“劳动最光荣”我永远记住也会做好弟弟的榜样。
我的小学作文 篇6
曾经我是一位文质彬彬的小学生，爸爸常常告诉我读书要专心，于是我每天都聚精会神的写着功课，上课时也都专心一致的听课，都不敢大意，所以常常没有运动的习惯。
到国中、高中后，我的志愿就是考上理想中的数学系，终于历经了许多数学题目的磨练，我也进入了理想中的大学，因此我在里面认识了许多研读数学系的好朋友，我和他们也相处得非常融洽、十分快乐。
终于我毕业了，可以逃离爸妈的魔掌了，所以我开始追求自己理想中自由自在、无拘无束的.生活，于是我开始四处找工作，终于找到一个很轻松、新水相对也很高的工作，日积月累我的钱也足够买一栋房子了。之后我开始跟一位外表温柔可爱的女生交往，经过数个月后，我们成为一对鹣鲽情深的夫妻，且过着幸福恩爱的生活。
现在我四十岁了，也已经退休了，刚好有一天在公园里遇见了一群年约四、五十岁的壮年人在树荫下下棋，走过去看了看后，这才发现原来是多年前在一起读数学系的好朋友，他们也都还年轻旺盛的样子，所以如果回到从前我一定要每天养成运动的好习惯，才能拥有饱满的精神和健全的身体，过着更充实、愉快的退休生活。
我的小学作文 篇7
他是我们的数学老师。他中等身材，黝黑的皮肤，严肃的面孔上有一双炯炯有神的眼睛。就是他，奚老师，给枯燥乏味的数学课增添了无限的趣味。
耐心是奚老师的一大特点。小数点的四则运算是四年级最难学的知识点。老师为我们细致的分步讲解。让同学们反复练习，扎实牢固的掌握计算方法。对基础知识差的同学进行手把手教学。
幽默则是奚老师的另一大特点。在讲解“观察物体”这节课时，老师说，从不同的位置观察物体得到的影像是不同的。他走下讲台，向第一排的.王佳俊同学走去。“之前，我看王佳俊同学是一位帅小伙，现在我越走越近，最后我看到了两颗洁白的大板牙。”老师说完这句话，全班同学哈哈大笑。沉闷的教室顿时活跃起来。奚老师既调动了课堂的气氛，又让大家快乐的掌握了知识要点。我喜欢这样的课堂，更喜欢这样的老师。
懂得劳逸结合是老师的第三大特点。每当我们表现不错时，老师也会放任我们“轻松”一下。使我们对数学不感到厌倦。经过一整年的接触，奚老师从刚开始的严厉、专制到现在的随和、亲切。老师态度的转变是三角形的内角和——180°。
他是一位耐心细致的老师；他是一位风趣幽默的老师；他也是一位懂得劳逸结合的老师。他就是我喜欢的奚老师。
我的小学作文 篇8
春天像一个和蔼可亲的老奶奶，夏天像一个活泼的小妹妹，秋天像一个有魅力却又成熟的阿姨，冬天像一个淡洁高雅的姐姐。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处生机勃勃的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙?的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的'娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
我的小学作文 篇9
我们班常常会刮来各种流行风，刚送走了这股风，另一股风又会悄然而至。
前段时间，我们班流行起了“玩人本”风，几乎每人都有一本小本子，模仿网络上的游戏，在自己的小本子上设计各种游戏，然后让别的同学一起玩。大家都在使劲地玩，使劲地画，使劲地赚取积分。游戏的'种类可谓五花八门，有：宠物学校、寻宝、大转盘等，同学们八仙过海——各显神通，甚至还通过海选评定哪几本已被淘汰，哪几本留着待定，少数几本顺利晋级。由于这股风已经严重地影响了同学们的作业质量，最后不得不被老师叫停。
送走了“玩人本风”，我们又迎来了“橡皮大战风”，同学们各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，让橡皮弹跳起来，如果谁的橡皮在弹跳过程中压住了对方的橡皮就算赢了，对方的橡皮就可以归自己了。大家都买来了许多块橡皮，准备出战。“啊！我今天赢了两块橡皮！”“哎，我又输了一块！”可正当同学们“凶杀恶战”之时，一块块橡皮却被扔进了垃圾筒。
在众多流行风中，“毽子风”是目前为止历时最长的，而且还来回刮了两次呢！不知是哪位女生带来了一阵“毽子风”，女生们便在教室里踢起了毽子，结果把教室搞得很脏，到处都是毽子上掉下的毛，老师也因此警告过女生。可大家却被毽子深深地迷住了，才停了没多久，又开始踢起来了。这次非但是女生在踢，就连男生也加入进来了。大家都在变着花样地踢，可就是没人理会那“惨不忍睹”的地面。结局可想而知，这股风还是被老师扼杀了。
除了这几股流行风外，我们班还有“斗蛙风”、“拍手风”、“笔芯盒风”、“手语风”等。其中“笔芯盒风”到现在还没有停歇，不知它会不会破了“毽子风”的纪录呢？我们拭目以待。
