有关乐趣的小学作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文7篇,希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我、弟弟以及钟梦婷一起去游乐园玩碰碰车。
到了游乐园,我们奔向自己最喜欢的碰碰车,坐了下来,“嘀嘀嘀”铃响了起来,碰碰车像是充满了活力,车前的灯光齐刷刷地亮起了红灯,我踩着电源踏板,转动方向盘,碰碰车却一个儿劲地往后退,我见了,又换了一个方向,碰碰车像火箭似的,猛地向前扑去,吓得我赶紧转动方向盘,奇怪的是,这次的碰碰车乖巧多了,听话地服从我的命令,我要慢点儿,它就慢点儿,我要快点儿,它就快点儿,啊!那感觉真是说不出的惬意!我看见别人的碰碰车一边开一边冒起火红色的小火花,我好奇地想:“别人的车下都有小火花,我也应该有吧,去看看。”于是,我小心翼翼地低下头去看,呀!我的车下也有火花呢,而且我的碰碰车速度很快,车子下方的火花闪得越大,像烟花一样。
我把目光转向钟梦婷,呀!她正费力地转动方向盘,但碰碰车像一个调皮的小孩,总是不听她的话,在地上一圈一圈地打转。“嘀嘀嘀”又是三声铃响,碰碰车前吃的红灯顿时灰暗了,要下车了,唉!好舍不得呀!
碰碰车带给我的乐趣可真多呀!
乐趣的小学作文 篇2
王羲之学“书”,是在广袤无垠的平原中感受到“横”的舒展,在深山古藤上感受到“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已经不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟这作曲者的高尚的追求。思考、领悟,使他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑声中研读着书籍,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越了医术本身。
我也很喜爱读书,虽然说没有“凿壁偷光”“囊萤映雪”那样辛苦,没有孔子“韦编三绝”那样的勤奋,但是,我却有着属于我自己特殊的读书方式。
当你走进我家时,你就会发现一个很奇怪的事。就是在我家,你随时随地都可以看见一样东西,那就是一—书。
在我家楼上、楼下都有书,书桌上、茶几上、床头柜上,到处都是书。我的爸爸妈妈都说我是一个实实在在的“小书虫”,整天书不离口。其实我觉得我是受了我妈妈的影响,因为小的时候,我妈妈就经常对我说“书籍是人类进步的阶梯”,“书读百遍,其义自现”等名言警句,而且我看过的书我妈妈基本上都看过,可以说,我妈妈看过的书只会比我多,不会比我少。所以说,我觉得我妈妈对我读书的影响是很大的。闲暇时,我和妈妈经常交流读书经验,互相探讨书中的内容。书是我和妈妈思想的纽带,我和她成了无话不谈的朋友。
当我捧着书阅读时,我就会感觉好像忘却了世间一切的得与失,只是单纯地沉醉在了书籍文字的美妙之中。世界上很难有东西是永恒存在的,但是作为人类精神财富的文字却是一个特例。
我曾经看过一个故事,写的是在一个游船上有很多的富人们嘲笑学者贫穷。学者却笑而不语,后来来了一群土匪,把富人们的钱都拖走了,再后来富人们成了穷人,而学者却成为了一名大学教授。
所以,我们可以没有财富,但是我们要有知识,要热爱读书。读书,使人深邃;读书,使人明理;读书,使人快乐。
乐趣的小学作文 篇3
不瞒你说,简直是一个书“疯子”,即使不吃饭不睡觉也不能不沾书。实在没办法也得闻闻书的`芳香,不沾书手痒眼痒大脑痒!
什么书我都看。科技书是我的最爱,像什么天文、地理、历史……都不在话下。文学故事也有趣,小说、童话、故事……还有杂志、名人传记……甚至医学、政治我也看得懂。
书带给了我无穷的乐趣。我会被天文、地理那深深的奥秘所吸引;会被历史那奇案和明君所吸引;会被小说、童话、故事那精彩的情节所吸引;会被杂志那丰富的内容所吸引;也会被名人那奇传和所作所为吸引……总之,书就像一块磁力巨大的磁铁,把我牢牢吸住。书就像大海,我像一叶小舟,在书海中自由自在地遨游!
有一次,我买来一本小说,我一回到家就津津有味地读起来。书中的情节使我身临其境,如入其中。我正看着,忽然妈妈把我拉下床,还生气地说:“我都叫你好几遍了,你怎么还不来吃饭?”我一头雾水地说:“我怎么一遍都没听见呀?”我又一看表,啊!
已经一点半了,我看了三个小时呀!
还有一次,我独自去书店,妈妈让我四点钟回家。我发现了一本有趣的书,便在书店看起来,待到我一本书读完时,已经五点半了……
读书的乐趣是无穷的,是神秘的!
乐趣的小学作文 篇4
今年我的舞蹈就要考七级了,回想起刚学舞蹈时,可真是很有趣呢!
学舞蹈的第一天,老是只是让我们压腿,先是地面压腿,然后就是杆上压腿。开始训练了,我们都平坐在地垫上,然后用胸部紧紧的贴靠在腿部做压腿。可是 我怎么也做不好,只要稍微一弯腰,膝盖就不由自主地弯曲起来。老师安排我们两个人一组,一个人压住另一个人的膝盖,然后用另外一个手使劲向下压。我疼得龇 牙咧嘴,感觉整个大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饶声中,压腿练习终于做完了。
几个星期过后,老师又让我们练习下腰,下腰可不是一件容易的事情!老师扶着我们的腰,我们就趁着劲儿向后弯腰。我慢慢地、小心翼翼地弯下腰去,伸出 双手,希望能摸到地面,可是我的“老腰”就像树枝一样,直挺挺、硬邦邦的,我觉得已经弯到了极限,稍微一使劲儿,只听“啪”的一声,我重重地摔倒在垫子 上。老师又扶着我们练习做了几个,结果我下去腰的样子就像是一座桥,正确的姿势不应该拱的这么厉害,其他同学看到我的样子都哈哈大笑,而我的脸却红了。
一份辛苦一份甜,经过长期刻苦的训练,我终于掌握了许多舞蹈动作,并且多次在舞蹈学校举办的“六一汇报演出”中登台表演!还有一件令我非常自豪的事 情,自从武功老师娄老师来教我们以后,侧手翻在我们班开始流行。几个星期前的一天,娄老师从班里选出了七个优秀的学生,确切的来说是七个被点名要做前空 翻、侧空翻等高难度动作的学生中,就有我呢!
告诉大家一下,几乎每年的“六一儿童节”,我们舞蹈学校都会在声远舞台进行汇报演出,如果你有时间,别忘了去看看我们的演出哦,很精彩的!
乐趣的小学作文 篇5
“书籍是全世界的营养品,生活没有了书籍,就好像大地没有了阳光,学习没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”。这是莎士比亚曾经说过的话,的却,书籍能够激荡人的胸怀,陶冶人的情操。同时读书也给我带来了无尽的乐趣。
书,使我懂得了许多。曹文轩的《根鸟》,一个为梦而不懈追求的根鸟,使我懂得了不懈追求;海明威的《老人与海》,不向命运低头的桑提亚哥,使我懂得了不向命运低头,永不服输;大仲马的《三个火枪手》,积极向上,不畏艰难的达达尼昂,使我懂得了时刻保持一颗平稳的心,遇到困难时不要退缩;还有奥斯特洛夫斯基的……从书中懂得的道理使我感到阅读的快乐。
书,使我见多识广。《三国演义》,使我见识到了三国时期的明争暗斗;《骆驼祥子》,使我见识到了民国时期一名黄包车夫生活的一波三折;《昆虫记》,使我见识到了自然界的丰富多彩;《钢铁是怎样炼成的》,使我见识到了……从书中见识到的丰富知识使我感到阅读的快乐。
书,给我以艺术的熏陶,读书,也为我带来了无尽的乐趣。我爱读书,因为它带给我了收获的快乐。
乐趣的小学作文 篇6
一听到书这个字,我就心花怒放。因为读书是我最爱,可以说是爱得发狂,读书带给我太多太多乐趣!
因为读书让我学到了好多好多新知识。通过读书,我知道了海鸥嘴还有另外一个名字叫“喙”,我还知道世界上跑得最快是猎豹,世界最大鸟是鸵鸟,最小鸟是蜂鸟,被称为“沙漠之舟”是骆驼,它还有两层眼毛来抵挡风沙呢!
读书能消除疲劳,放松身心。记得有一次,作业留得很多,当我写完时候已经疲惫不堪了,这时我拿出我最喜欢那本《故事大王》,和那里主角小猫一起去吃饺子,它因为不懂怎么吃饺子,闹出了笑话,错把蒜泥当成饺子吃了。忙活了大半天,连饺子都没吃到,你说好不好笑!读了这个故事,我疲劳一扫而光了,浑身有说不出轻松和舒畅!
读书使我提高了写作水平,不知不觉我写作文越来越好了,想象力也更丰富了,这可都是读书带来乐趣呀!
读书乐趣多,让我们一起享受它带给我们乐趣吧!
乐趣的小学作文 篇7
暑假的到来,让我无比的高兴。因为每一个暑假我都要去游泳。在我眼里游泳是一件有趣的事,也是一次享受。
今天,我来到江干区文体中心游泳,那是一个阳光明媚的好天气,太阳烧着地面汤极了,一到游泳馆呼吸着清新的空气,一看到水可就激动极了,马上戴上了游泳镜,只听“砰”的一声,我便逃进了水里,我摆好了架势,阳光照在水面上,感到格外的生机,我俩手从头顶举过,脚在后面墙上一蹬,飞一般的往前游过,现在开始进入状态,两手协调这双脚,只要两脚往后一蹬手就画个圆似的打开,头马上升出水面。我熟练我的动作,来回的游来游去,一下子我就游了400米可是我已经很累了。来了几天我交上了一位朋友,我们俩一起开始游了,游累了我们就一起打水战。因为他比我大所以总是让让我,可我一点都不知道狠狠的打他,也给他捕上了个落汤鸡。
就这样每当我来的时候都能看见他的身影,不知不觉游泳成了我的乐趣。