足球小学作文

2021-09-10 00:02:06
足球小学作文合集10篇

足球小学作文合集10篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的足球小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

足球小学作文 篇1

小时候,我看见别人在踢足球时,我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。

三年级下册期末考试完,我回到家后,我的爸爸对我说:“如果你这次考试总分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就买一个你想要的东西。”我听了既开心,又忧愁,开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了,忧愁的是万一我考不到怎么办?过了几天,分数出来了,“YES !真是太好了!”我在操场上大叫一声。回到家,我立马向我的爸爸报了喜讯,我的爸爸果真带我去了商场买足球。

买完后,我们就去广场上踢足球,我总是败给我的爸爸,有一局,我的爸爸用力一踢,因为用力过猛,球飞进了草丛里,我的爸爸跑过去,用手拨开草,找球。可是没有找到足球,我的爸爸一脸失望地走过来对我说:“球没了。”我听了,不觉一振,偏要我的爸爸去把球找回来,我的爸爸见天快黑了,便硬把我带回了家。

第二天一早,我的爸爸又去广场找球,我的爸爸拨开绿草,球到底哪儿去了呢?看见了足球,我兴奋得跳了起来,嘴里嘀咕着:昨天在这儿找你,没找到,可今天你怎么又在这里了呢?我的爸爸听了,管不了那么 多,急忙把足球带回了家,我重新获得它,有种失而复得喜悦。

通过这件事我明白:父母十分爱我们,我们想要的东西,父母会尽全力所能地给我们。

足球小学作文 篇2

今天下午体育课,我们班的所有男生和五年级的一个班的所有男生进行足球比赛,这场比赛令我非常难忘。

开始比赛了。我们队的守门员李老师用手高高地抛起球来,对方立刻把球踢到了我们的球门旁,可惜出界了。又轮到我们发球了。这回,我们不想跟他们玩了,李老师一脚踢了个高球,直接踢到了对方的球门旁,可惜也出界了。就这样,我们和对方左一脚右一脚地抢着足球。我们女生坐在旁边,有的为我们班加油,有的为五年级那个班加油。

突然,守门员李老师飞起一脚,足球进对方的球门里面了!为我们班加油的女生非常开心,为五年级那个班加油的女生则垂头丧气。

但是,我们班的男生和李老师太得意忘形了。对方的守门员王老师乘着我们班的男生和李老师不注意,居然向我们发了一个点球!李老师一不注意,球跌进了我们班的球门里,分数变成了1比1。为五年级那个班加油的女生显得很兴奋,为我们班加油的女生有些失去了信心。就这样,我们到了下课也没有一方进了对方的球门一球。

我们班的男生能够踢出这么棒的足球,在我看来已经很好了。这真是一场让我难忘的足球赛啊!

足球小学作文 篇3

放学的铃声敲响了,同学们像离线弦的箭冲出教室,来到校园后的空地举行一场校园足球赛。这场比赛分为红、蓝两队,球门是用脱下的衣服和书包堆积而成的。

两队蓄势待发,大伙正在舒展身体。哨声一响,足球赛开始了。红队的守门员是一个帅气的金发小伙子,他身穿黑色球衣和牛仔短裤。他膝盖上有伤,可他并不在意,双用放在大腿上,上身向前倾斜,专注地望着对面。小守门员身后有一位身穿红色运动服的替补守门员。他腆着啤酒肚,双手背在背后,嘟哝着:“等我上场以后,一定要让大家刮目相看。”球员们异常紧张,台下的观众比他们更紧张。一个充满青春气息的小男孩,带着他的弟弟和他最亲爱的小狗一起来观看这场比赛。小男孩身边是一个头戴红色蝴蝶结的小女孩,由于身高原因,焦急地站在石凳上,双手叉在腰上,津津有味地看着。她的右边是一个身穿黑色休闲装的小弟弟,他仰着头,踮着脚尖,好像在想:等我再长大一点,也可以像哥哥们一样去踢足球了!小男孩旁边是一个是一个头戴红色帽子的大哥哥,他合拢双手,靠在膝盖上,认真地观看。邻近大哥哥的是一对姐弟,他们俩戴着帽子,姐姐手里抱着洋娃娃,这是她最好的伙伴,弟弟则羞涩地将双手放在膝盖上,目不转睛地盯着。姐弟俩旁边是球员们的体育老师,他搭配着黑礼帽和黑西装,手中拿着一个笔记本,嘴角微微上扬,好像在想:这真是后浪推前浪,比我当前厉害多了!

比赛热火朝天,已经到了白热化程度。红队的小明踢一球就大喊一声。这时蓝对的小青使出了他的看家本领,来了一个铲球,球直飞球门。裁判员激动地喊道:“球进了,球进了!”红队急了,前锋小刚趁蓝队失误,一脚勾走了球,朝对方的禁区冲了过去。“红队进球了,进球了。”台下响起了雷鸣般的掌声。此时的比分是一比一平。蓝队使出致命一击,小牛用一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员,将球巧妙的传给前锋小明。小明望着球门,拼尽全力奔跑,用左脚一踢,球进了,他激动地笑了,摆出了“二”的手势,表示蓝队胜利了。裁判员把嗓门儿提高八度,扯着嗓子喊:“胜负已定,蓝队胜出!”蓝队所有队员拥抱在一起,就连红队也为他们的成功感到高兴。

双方队员一起喊道:“我们赢了,我们都赢了!”说完高兴地回家了,一路上传来“咯咯咯”的笑声。

足球小学作文 篇4

今天第一次上足球课,早盼望这个课了,因为可以玩球,还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。

外教马老师可能怕我们听不懂英文,向大家半英文半中文地作了自我介绍,我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威,让我们围绕操场跑两圈,两圈下来,同学们有点气喘吁吁了。

之后老师又让我们列队对抗跑,同学们的热情被重新激发,有的在认真做热身,想在跑道上一展风采;有的拼尽全力向前冲,好像一匹匹脱缰的野马;有的在边上喊加油,为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在,一下就取得了好成绩。

接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷,我们东奔西跑,东藏西躲,我终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了,我等她过来突然转身就跑,心想应该很快就被抓住了吧!我不放弃!不到最后还不知道鹿死谁手呢?过了一会儿,我还是被抓住了。

最后马老师做了示范,让我们运球,从球场的一端运到另一端。轮到我上场,我轻轻踢了一下,球就滚滚前行,我赶紧快跑跟上去;继续伸脚踢,球好像明白我的心思,它开始紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住,我想紧急刹车,可是球还是滚向界线,滚到了学校围墙边……我只有眼睁睁看的份。

马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号,我们都期待下一次足球课早点到来。

足球小学作文 篇5

听着老师一遍遍喊着集合,我知道,激烈的足球接力比赛开始了,我虽然没有被选上,但依然非常关心这场比赛。

我挤到前排观看比赛,心想:这次比赛我们赢定了,同学们都那么强,速度都这么快,测试时都比我快出一大截呢!比赛开始了,我踮起脚尖聚精会神地看着:哇!大家都像离线的箭一般冲了出去,我们班的同学们也不甘示弱,只见她双脚并用,控制住那调皮的足球,在标志杆中间来回穿梭着,眼睛也不时注意一下足球与标志杆的距离,生怕把标志杆撞倒了,真是全神贯注啊!大家都以迅雷不及掩耳之势把球运向终点,我们班紧随其后。

接着,我听见一阵阵呐喊声。转头一看,原来是我们班的同学在加油助威呢。“加油,加油!”我也情不自禁地喊了起来。我们班的“足球小能手”出场了,他一脸严肃,似乎又像在调整自己的心态。一心想为班级争光,拿个好成绩。他动作熟练,运球即平稳、又快速,可惜遇到了对方的“得力干将”,果然,“天外有天,人外有人”。我们落下了一大截。

转眼间,各个班级都陆续运到了最后一棒,经过一阵你追我赶,大家的距离基本回到同一起跑线上了,真是个激动人心的时刻!可是“关键时刻掉链子”,由于紧张的缘故,我们班的同学一脚把球踢向远方,造成了一次失误,把胜利的果实拱手让给了别人。其他班欢呼声一片,而我们只留下了遗憾。

比赛过后,我明白了“一山更比一山高的道理”,我们要把这场比赛牢记于心,努力练习,在下一次运动会中一雪前耻!

足球小学作文 篇6

落日的余晖洒满了城市的每一个角落,放学的孩子们像一只只小鸟一样飞向自己的家中。这时,空地上来了一群孩子,他们要踢足球,他们把书包和帽子堆在空地两头当球门就行了。

瞧,那位守门员一头金发,在夕阳下显得格外耀眼。他双退略弯,两眼注视前方,对膝上的伤毫不在意。

几个球迷也来看了。坐在边上的男孩搂着小妹妹,他们似乎很紧张。他们旁边那个男孩伸长了脖子看,生怕错过了一个瞬间。那个带风雪帽的孩子被挡住了,只好探出头来,看她多专注。还有那个抱着娃娃的'女孩也很认真。她可能是最后来的吧,只得站在最后面,但是场上激烈的斗争似乎让她忘了一切。最引人瞩目的是那个大个子叔叔,他饶有兴趣地在看比赛,不知在想什么呢?

足球小学作文 篇7

今天晚上,我和妈妈开始了一场“足球赛”。

我用脚带着球走过来走过去,因为我心里想:我得先把妈妈弄晕,然后再一脚抽射,妈妈就肯定接不住了!但是,妈妈一动不动地守在球门前,两眼虎视眈眈地盯着球。这时,我起射了!“嗖”的一声,球向球门飞去。妈妈用脚稳稳地挡住了球,然后马上直接把球踢向我的球门。这时,我来不及回防,妈妈一阵欢呼“球进了!”我心里想:这可不行,我一定要让妈妈离开球门,我要引蛇出洞。于是,我故意把球传给妈妈。妈妈以为机会来了,就得意洋洋地带球过来。我一看机会来了,就一脚铲射,“球进了!”我一蹦三尺高。

虽然客厅不大,但我们还是踢得兴致高昂,累得满头大汗,气喘吁吁,上气不接下气。

客厅足球赛真有意思!

足球小学作文 篇8

我喜欢踢足球,因为我一年级看见足球社团里的大哥哥都在足球场上踢足球,很快活的样子,我羡慕极了,我也想踢足球,我就鼓起勇气,和老师商量要加入足球社团,老师说,好,我支持你,并鼓励说,“运动快乐”,就这样我成功的加入了校园足球社团。

有一次我参加了足球比赛,绿绿的赛场,多么引人注目,比赛前,各班的啦啦队用舞蹈诉说着,“我们一定要赢”!我们被分为红队和蓝队,我是红队的前锋,发球后,我很快抢到了球,并迅速冲出了蓝队的防线,来到了对方的禁区内,一个假动作,使对方的门将迷失了方向,抬腿、踢……球进了。我们红队得了一分,真是大块人心,我们红队的进攻越来越猛,瞧,我们红队的龙一鸣用上了自己辛辛苦苦练的招术———倒挂金钩,球又进了对方的大门。

比赛结束了,我们红队赢了,这场比赛的胜利,是我们红队全体队员共同努力的结果,在这场比赛里,使我看到了国家足球未来的曙光,相信不久的将来,我们国家的足球队员们也能在世界杯的赛场上一展自己的身手,加油哦,同学们。

足球小学作文 篇9

踢足球是我的最爱,因为我的脚步运动非常灵活,再加上综合楼每个周六都有踢球的,自然印象比较深,也就轻松地加入到这个行列。

首先,我的好朋友陈浩洋教我怎样守球。他先给我示范了一遍,然后再让我守,他自己却踢了个飞球,这可是使我始料不及的,但我仗着身子高,用手向上轻轻地一档,球便乖乖地落了下来。陈浩洋又踢了个平球,我用手往跑去的方向一接,他不由的称赞道“好”。大脑却不耐烦地想:就这点事,小菜一碟。

学会了守球后,就要学习传球。我想传球应该比守球难。事实正是这样,当对方一部分人围攻我时,我急忙寻找传球的空隙,可空隙基本上被堵了,只有后面,有一个队友在那等着,我把球顺势向后一蹬,后面的人接到球后开了个大脚,球进了。我想果真不出我所料,真是一步比一步难了。

该学习最后一步射门了,阻挡我射门的是五个人组成的人肉盾。我看着人肉盾心想:居高临下,势如破竹,他们这些人个低为何不用飞球压制他们?于是我踢起一个飞球,他们竟然没挡直接球进。不仅学习结束还让我明白,射门的时候应该布防空虚的地方射命中率才高。

这次学踢足球给我的感受是坚持就是胜利。

足球小学作文 篇10

新学期排座位后,我换了一个新同桌,虽然我们在一个班级里共同学习了几年,却是第一次做同桌,他就是王晗宇。

他是个性格活泼好动的男生,而我平常不太爱说话,所以刚开始我们并不是很熟悉。后来我慢慢发现他十分热心肠,经常自觉地帮助班里其他同学打扫卫生,每次都把教室打扫的干干净净的。而且他为人善良,喜欢帮助同学,虽然我们不怎么说话,但是每当我遇到困难的时候他就会伸出援助之手。当我忘记带学习工具的时候,他会毫不犹豫地把自己的东西借给我,每次放学时,他都会热心地帮我和旁边的同学把椅子放好才离开教室。

我的同桌足球踢得很好,他是我们班踢球最厉害的人,也是我们班的足球队长。他是我们学校足球社团的主力队员,经常代表学校参加集训和打比赛,所以每天放学后,学校足球训练场上都少不了他奔跑跳跃的身影。足球是一项辛苦枯燥的运动项目,我想他一定是很喜欢这项运动,才会每天都刻苦地训练。付出总会有回报,他在我们年级的足球比赛中,做为主力队员带领班级足球队,战胜了我们年级最强的队,为我们班增光添彩。

我们一起相互帮助,开心学习,我从他身上学到了很多,他的热心和足球梦也感染着我。我希望能像他一样为自己的梦想坚持不懈,也希望他将来能实现自己的梦想,成为一名优秀的足球运动员。

加油吧,足球少年!

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