【必备】动物小学作文合集10篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的动物小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
动物小学作文 篇1
刘毅家养了一条狗,名字叫“球球”,因为它长得像个球一样,所以我们都叫他“球球”。
它浑身乌黑,全身呈卷毛,犹如一个黑乎乎的球而长着毛,真可爱。两只耳朵像两把蒲扇一样,两只眼睛凹在全身毛绒绒的卷发中,如果你不仔细看还看不到。当他想干嘛时,就会把身体升直,眼睛里露出慈祥的目光,好像在说:“拜托拜托。”每当它看到任何球时,就会疯狂地追上球,趴在球上,用嘴巴舔那个球,把像乒乓球一样的尾巴摇来摇去。真是一条可爱的狗啊!
“球球”不但很可爱,而且非常地爱玩,它几乎每时每刻都要你跟他玩。
今天下午,我到刘毅家去玩,一进门,“球球”就跑过来,好好跟我亲热一番,它把它的双脚抬起,扑到我升上来了。“球球”非常喜欢玩米尺,我拿出一把米尺,放在它嘴边,它一口咬住那把米尺,跳呀跳呀,就这样,一直玩到了晚上。它渴了,就会喝一点水,然后呼呼大睡起来。晚上,到了吃饭的时间。“球球”已经饿成了一个“流浪汉 ”。我和刘毅把精心为它准备的狗粮,倒在它的饭碗里,“球球”把头“埋”在饭碗里,拼命地吃起来。晚上它会回到它的“家”中,好好的,甜甜的睡上一觉。
这就是“球球”——一只顽皮的小黑狗 。
动物小学作文 篇2
有人喜欢大老虎,有人喜欢苍鹰,也有人喜欢小白兔 ,但是我却喜欢小狗 。
它长着一身黑又亮的毛 ,还有一条总是向上卷的小尾巴,看上去就像一个小问号,总是瞪着一双大眼睛,这看看那看看,别看它的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边,可是它的耳朵灵着呢,哪一有动静它总是第一个跑过去。每当我一叫它的名字时,它就会到我身边摇头摆尾的好像能听懂似的。天热的时候,它就会把鲜红的,像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生的人来我家,它就会警觉地竖起耳朵冲到前面。
笑笑也像一个小闹钟一样,每天早晨我起不来时,它就会汪汪的把我叫醒,而每次醒来时我都会发现袜子没了,这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我捉迷藏,而且它还有个挺有意思习惯,就是:每次它都会把我的袜子藏到同一个地方。
它真的是太可爱了!
动物小学作文 篇3
今天,我去了野生动物园,那里有一些杭州动物园没有的动物,比如骆驼、犀牛、河马……那里可以自驾游和自由行,两种路线不一样。自驾游是坐在汽车上看会攻击人的动物,而且那些动物是自由活动的。自由行是看关在玻璃里的动物。
我感受到了两种不同的乐趣,真开心啊!
动物小学作文 篇4
我家的小毛球可贪吃了。最近它又长胖了一些,而且它每次都把食物吃得一干二净。有一次我回到家里发现小毛球快饿坏了,赶快拿出来一块儿面包,小毛球不一会儿就把那块面包吃光了,可是它还汪汪叫,我又急忙从厨房里拿出来一个鸡腿,对小狗来说,鸡腿没有一个不喜欢吃的,所以小毛球像饿狼看见了肥羊一样扑过去狼吞虎咽的吃着,这回连一地骨头渣都没有剩。终于吃饱了,满足地呼呼大睡去了!
动物小学作文 篇5
在我的生活中有不少的教训和值得反思的事。其中让我印象最深刻的是我养动物的经历,它让我从中得到不少的启示。
我非常热爱小巧、柔顺、毛绒绒的小动物,如小仓鼠、小鸭子、小狗狗、小兔子等,我都和这些小动物打过交道,它们都是我的好朋友。可是,不知道为什么,每一只小动物在我认为最好的照顾下无一好好活下来。慢慢地,我觉得小动物有它自己的特性,有它生活的特定环境,而我们豢养小动物,看似爱它们,其实,我们是在摧残它们。于是,我开始憎恨那些摧残动物生命的人,当然包括我自己,我为什么也要残害那些无辜的小生命呢?我们若是真的热爱那些小动物,我们就应该尊重它们。
在这个世界上,缺少一条生命,就会缺少一份美丽,因此让我们好好保护我们的好朋友动物吧!
动物小学作文 篇6
我家有一头很少回家的猪,永远停不下来的马和一只倔强的小驴。你一定很奇怪,我家怎么会是个动物园呢?请听我慢慢道来。很少回家的猪――爸爸
我的爸爸是一名消防队员,他很少按时下班。偶尔早回家,一到家就上床看电视,连澡也不洗,过了一会儿,电视还开着,爸爸却开始打呼噜了。第二天早上,任凭妈妈和我怎么喊,爸爸都不醒,一直睡到八点钟才起床。妈妈心疼地对我说:“爸爸的工作又忙又危险,就让他多睡会儿吧!”
永远停不下的马――妈妈
我妈妈从早忙到晚,没有一刻是歇着的。早上五点起床,洗漱好就做早餐,然后走到床边轻轻呼唤我:“东东,起床啦!”我在洗漱的时候,妈妈又去晾衣服了……妈妈既要关心我的学习,又要照顾我的健康,还要做好自己的工作……妈妈真辛苦啊!
一只小倔驴――我
我很倔强,动不动就会生气。有一次,我和妈妈外出打不到出租车,我的倔脾气又来了。妈妈说:“你是不是又赌气啦?”“不是!”我皱着眉头生硬地回答。妈妈叹了口气:“这孩子,什么时候才改得过来呢?”
家里的三种动物虽然有时候会有一些小矛盾,但大多数时候相处得很融洽。爸爸妈妈爱我这只小倔驴,我感到无比幸福!
动物小学作文 篇7
星期一早晨,晴空万里,太阳刚从半山腰探出脑袋,我们全校师生就乘上了前往宁波雅戈尔动物园的大巴车。
经过两小时的车程,我们终于来到了雅戈尔动物园。还没下车,我老远就望见了石头有五颜六色的用石头雕刻成的“宁波雅戈尔动物园”八个大字。下了车,我们就看到三座石雕大象,嘴里还吐出了一条条小水柱,好像在欢迎我们。走过一座桥,我们就来到猛兽表演场,在这里我看到了许多猴子。这些猴子真可爱,有的在树枝间荡来荡去,好像,好像在荡秋千,有的在妈妈的怀抱里,好像在睡觉,有的躲在角落里,好像在闭目养神。走过表演场,我们又沿着羊肠小道来到了鳄鱼谷,几条鳄鱼和几只大海龟正躺在木板上休息。看完了鳄鱼和海龟,我们又路过沙滩戏水,在这里我看到了许多的动物后,就到了欢乐城堡。因为吃饭时间还早,所以我们先去参观了许多动物,其中最讨人喜欢的就是白袋鼠,它的身子上有一个小口袋,里面装着可爱的`小袋鼠,它的后腿比前腿短,身子的后面拖着一条长尾巴。快要到吃饭的时间了,我们又回到了欢乐城堡里。
上午已经参观了许多动物,很有趣,下午我们又去参观了一番,这几只动物就更有趣了。大约12:40分,我们这支大部队又出发了,这次我们走的路线与上次有所不同,现在走的是另外一座桥。走过了桥突然有同学说:“这里有黑熊。”我转身一看,只见黑熊的两只耳朵是竖起来的,像是在倾听周围的动静,它的眼睛小小的,嘴巴大大的,旁边还有一些胡须,身上的绒毛是黄色的。四条腿像柱似的,我猜它跑起来一定很快。之后,我们走过了卧龙洞,里面全是石头,阴森森的。走出卧龙洞,我们我们又看到了几种动物,最可爱的要数丹顶鹤了,它的脖子长长的,头顶像皇冠,嘴巴硬硬的,我猜它捕鱼的时候肯定一啄一个准。动物都参观完了,我们就来到了猛兽表演场,在这儿我们看到了金丝猴和熊猫等动物的精彩表演,真是很有趣。
我们走出雅戈尔动物园,依依不舍地乘车走了。
动物小学作文 篇8
星期天早上7:30,我们小记者就要出发到长沙动物园去玩了,我们怀着激动的心情上车了。
过了很久,我们终于到了长沙新建的动物园。老师先带我们坐车去参观了东虎、熊、狼、老虎……,我们还步行去看了食草动物、蛇、鸳鸯、熊猫。
当然其中最精彩的就数大象表演了。我们刚到表演场地就看见了四只象,它们身躯庞大,看起来它的体重比我们这样的小孩四、五十个人还要重,它们甩着长长的鼻子,很可爱。首先由第一只大象为我们表演走铁桶。第一只大象笨拙的走上了铁桶,走到一半大象又来了一个180度的大转弯,我们观众席上一片喝彩声。这只大象演完后,居然还彬彬有礼地给我们敬礼呢,当然换来的又是大家热烈的掌声。
接着第二只大象又上来了,第二只大象的驯兽师顺着大象的象牙把“自己”的头放进了大象的嘴巴里,我们看了不由地大吃一惊,真害怕大象把嘴巴一闭,把这个人的头“咔嚓”一声咬断了。时间一分一秒地过去了,过了好一会儿兽师才把头从象嘴里拔了出来。我的心才像石头落了地,放心了。
轮到第三只大象了,第三只大象表演的是踢足球,第一次很遗憾没有踢进去,第二回可是个好球了。第四只大象是表演投篮球,第一次也没踢中,第二次的时候大象耍了个小小的赖皮,它走到篮框前把球投了上去,最后四只大象一起向我们敬礼,谢幕,就结束了它们精彩的表演。
我们这次玩得真开心,下次我还要来。
动物小学作文 篇9
我家里养了两只非常可爱的小鸟。
爸爸说:“要不,我们给它们取个名字吧?”
我说:“好呀好呀!”
爸爸说:“弟弟的这只小鸟长着胖胖的,就叫虎虎吧,你的这只很威风就叫生威吧。”
我听后,连忙说:“这个名字一点也不好听,还是我来取吧,我的叫蹦蹦,弟弟的就叫跳跳吧”
爸爸认为这两个名字非常好听,就同意了我的想法。爸爸接着说:“要是你和弟弟想要养好它们的话,必须每天放学后给它们处理大便,喂水,吃东西,我毫不犹豫的同意了。
慢慢的,慢慢的,我和弟弟觉得它们越长越漂亮,身上的羽毛也越来越多,长的越来越胖,太可爱了,像两个小小的小皮球一样。
渐渐的,渐渐的,其中一只小鸟越来越胖,越来越胖,我忙问爸爸:”它是不是要生蛋了啊!可以吃它生的蛋吗?“爸爸连忙说,当然不能吃啊!!
动物小学作文 篇10
我家养了三条快活的小金鱼,它们又可爱又机灵又招人喜爱!
为了更好的区分它们,我给它们起了三个好听的名字。有一条小金鱼,它浑身是淡红色的,当我喂食时,它会第一个冲在前面,非常机灵,我就叫它“机灵”;还有一条小金鱼它的背上红的似火,腹部白的似霜,鳍上还黑白相间,各种颜色争奇斗艳的特别热闹,所以我叫它“热闹”;最后一条小金鱼最特别,它的腮上有一个黑豆大的黑点儿,所以我叫它“黑点儿”。
当我喂它们食物时,有的眼睛一直盯着食物,有的不顾一切地冲过去一口吞进肚子里,还有的把食物吞进去,又吐出来,好像根本不是吃,而是在玩。吃饱了,它们在各自的小天地里快活地游来游去,圆圆的小嘴时不时的吐出一串串泡泡,快活极了!等吃饱了玩够了,它们就一动不动得浮在鱼缸里睡着了,它们睡觉可不和我们一样,是睁着眼睡得,因为鱼没有眼睑。
这就是我家三条快活的小金鱼!
评语:习作在给小金鱼取名字的同时已经巧妙地将三条小金鱼的不同外形展现在了读者面前。习作首尾呼应,采用比喻、拟人的修辞手法,运用自然流畅的语言美化了文本。