关于小学作文500字7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
一束温暖的阳光照下来,照在这一架钢琴上。上面的灰尘已经无影无踪了,十根灵活的手指在琴键上跳动着,弹奏着同一首曲子——《风之甬道》。
从路过那家店时,我就与钢琴结下了不解之缘。那家店的名字叫做“多芬”。我下定决心对妈妈说我要学钢琴了,妈妈同意了。从此,我变得勤快了,每天练四个小时,练好老师教给我的所有作业。可老师布置的作业越来越难,许多音我都要认他个五分钟才能勉强认出来。但我还是认真地对自己说:“别放弃,学钢琴的路不是很简单的。”于是每一次失败我都爬起来,每一次都跟自己说:“别放弃”,可跟自己说“别放弃”也不会弹好那首曲子呀。
我觉得自己似乎开始讨厌钢琴,讨厌到希望全世界的钢琴都消失。这个想法太恐怖了,连我自己都被吓了一大跳。但老师的态度让我百思不得其解,每次我问老师为什么自己弹不好时,老师只会扔下一句“淡定些吧”就扬长而去。
我泄气了,觉得自己当初不该来学钢琴的。这种念头一直到我看见她位置。
那一天,我正在走路,忽然看到一个女孩正在多芬琴行中弹奏《风之甬道》,我僵住了,这音乐是多么好听啊!我仿佛看到一轮明月,星星点缀夜幕,薄云徐徐,月、星羞羞地看着大地,看着我。庄稼在微风中舞动,归家的鸟雀在空中飞翔,驴、马在草房中打着响鼻,蟋蟀在风中低吟浅唱,星星又眨了眨眼睛……
我突然明白了“淡定些吧”是什么意思。立刻奔回家,花了一个下午的工夫,把那首《风之甬道》给弹会了。
从此,弹钢琴成了我无法割舍的爱好,也成了我灵魂的一部分。
小学作文500字 篇2
今天,我第一次踏进了白云小学乒乓训练班,看着在乒乓桌上乱蹦乱跳的乒乓球和学员活动自如的双手,心里不禁一颤。
教练先让我们练基本动作:正拱手动作,“两脚自然分开与肩同宽,左脚略前于右脚,膝盖微微弯曲,身体微微向前倾,收腹,含胸,抬头,大臂与身体相隔一拳,小臂与大臂成100度。”教练一边念,一边做着动作。我们专心致志的学着。
教练一会上,一会下,不停地给我们纠正不正确的动作。教练还告诉我们,做正拱手动作动作就像敬队礼一样。过了一小时,我们大伙儿都学会了动作,老师就让我们掂球一百多个,再往墙上打。
我紧紧地握着乒乓板掂着球,突然之间,我对球产生了浓厚的兴趣,越打越有劲,越打越兴奋。打了不一会儿,全身就热乎乎的,不感觉到冷。
我们经过教练安排可以到乒乓桌前自己打。
我从盆子里拿出一个乒乓球,身体向前倾,握着乒乓板准备打出去,我把乒乓球一放,把乒乓板一挥但打不到乒乓球,试了好几次都没打中。教练让我转腰,要放松地打出去。我听取教练的指导,死死地盯着手中的乒乓球,下了很大的决心,一打,打是打中了,但没有落到网中。
教练便让我到一旁掂球,寻找球的灵感,我眼睛顺着球一会儿上,一会下,一会左,一会右。我把球打得很稳,它没有可逃之处。我一口气就打了454个,又可以重归乒乓桌。
我上台打,但还是总打不中球。周教练就让我做基本动作一动不动站在球台旁,我一边站,一边默默看着其他同学的动作,教练看我做得漂亮了,再让我回台打。我忽然觉得得心应手,非常自如,乒乓球总是乖乖地跳到网里,不再与我作对。
很快,乒乓训练就结束了,等待下一次训练的来临。
小学作文500字 篇3
今天是20xx年5月20日,我在机器人艾伦的帮助下穿好了衣服,看着自动窗帘慢慢拉开,外面的阳光十分明媚,我迎来了新学期的第一天。
不知不觉间我来到了学校的大门前,正要走进去,突然门卫机器人阻拦了我,原来需要出示学生证来证证明我的身份,只见门卫机器人用红外线扫描器进行扫描,发现没有问题后,我成功地进入了学校。我发现校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由绿色的藤蔓编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。突然我看见一个同学正在翻墙逃学,打算阻止他,可我却看见他从墙上掉了下来。原来墙上有喷水系统,只要人爬上去就会自动喷水,而且操场上铺满了人工合成的草坪,即使摔倒也不会受伤,踩在上面就像走在地毯上面一样柔软。
来到入学考试的考场,我发现那里全是无人机和机器人老师,只要无人机发现哪个学生作弊了就会发出警示,机器人老师就会立刻发现。当我经过体育室时,发现跑步机上面的人如果偷懒,跑步机下面就会生出一个机械手,敲打那个偷懒的学生。最后我来到科技室,发现里面有一个玻璃制成的小空间,空间里面的东西因为失重飘在空中,原来这是太空体验室,可以让我们更好地去体验宇航员的生活。
我走到一年级三班的门前,推开门,迎来了我的小学的生活。
小学作文500字 篇4
”同学们,你们玩过寻宝吗,没有的话就跟老师一起寻宝吧!“上课铃声一响,老师以神秘地说道。 语音一落,同学们有的像淘气的小猴子一样东张西望,似乎在说:一定不能放过任何一个地方,一定要把宝藏给找出来;有的.同学像著名侦探家一样交头接耳地分享自己的想法。
老师深呼一口气,有力地吐出“开始寻宝了”几个字,语音还未落地,同学们像热锅上的蚂蚁四处乱窜。全班同学一直让老师提醒宝藏放在什么地方,老师却只是微微一笑,调皮而又神秘地说:“你们得自己找!”没有任何线索的我们就像无头苍蝇一般到处乱钻。正当我还在冥思苦想宝藏藏在什么地方时,一女生在窗帘找到宝藏的喜讯传来,我一边羡慕着她,一边告诉自己:不要慌,仔细找,一定会有所发现的。皇天不负有心人,我发现宝藏正在门后向我挥着手,就像多年未见的老朋友,我五步并作三步走冲上前去与宝藏打了招呼。同学们发现我也找到宝藏了,他们心里却着急了起来,忍不住问老师宝藏的藏身之所。老师没有了之前的调皮,温柔地说道:去空调那儿找找看。“顿时,全班同学像奔腾的洪水一般涌向装空调的地方,一男生眼疾手快地抓到了5角硬币,一部分同学只找到1角硬币。找到的人心里得意洋洋的,露出了阳光般灿烂的笑容,没找到的人很失落,愁眉苦脸得像泄了气的皮球。
下课铃声就要响起,刚那紧张的一幕幕画面还在我的脑海中回放,找宝藏的过程让我懂得了:只要细心观察,永不放弃,身边到处都是宝藏。
小学作文500字 篇5
春雨和其它都不一样。夏天的雨是凶猛的,秋天的雨是清爽的,冬天的雨是阴冷的,而春天的雨是柔柔的,凉凉的。
春雨一滴一滴地向下落,我想是不是莫高窟上的飞天,来到这里为大地泼撒一片清凉,赶走了冬天的寒意。春雨慢慢飘撒下来,它像乐师一样为我们奏乐,你瞧,它们一会儿踢踢人们的伞,一会儿拍拍人们的脸,你听“啪啪啪”,你听“嗒嗒嗒”,一股凉意传遍了全身。有一个雨点想做南郭先生,结果被其它雨点给逮住了,雨点们继续演奏那动人心弦的交响乐。我记得一副对联,下联我记不得了,但我记得上联:“春雨洗尘埃一片清新好风景”。果然是春雨洗尘埃,你瞧,春雨把大地洗得一尘不染。
在城市里,要讲究面子和风度,在农村可就不一样,你可以穿着拖鞋,在雨中漫步,那爽劲儿就别提了。春雨就像一位伟大的画家,它染红了桃花;漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。春雨在种子眼里是甜美的乳汁,春雨在小草的眼里是仙女撒下的花瓣,春雨在蝴蝶的眼里是从天上落下的花蜜,更是辛勤的人们流下的汗滴。也可以说它是一位大地的美容师,它让瀑布宏伟壮观,它让山峰巍峨挺拔,它让花朵变成了一个个新娘子,它让沙漠变成了绿洲,它让紫丁香挂满了枝芽,它让一切万物都穿上了绫罗绸缎。
啊!春雨是纯洁无瑕的,晶莹剔透的,春雨落在地上变成了浊水,但它冲走了一切一切的灰尘,无私的为人们奉献,当温暖的阳光照耀它们时,它们便像一位位美丽的飞天,飞到那蔚蓝的天空,准备第二次美丽的春雨。
小学作文500字 篇6
彗星,留下了滑过长空的美丽;岁月,留下了深深的皱纹;生活,留下了真实的回忆;朋友,留下了感动的真情。
春风已将大地吹绿,不会很久,秋霜一定会将它染白,这是季节留下的痕迹;你现在年轻活泼,不会很久,岁月一定会使你年老体衰,这是时间留下的痕迹。
细想走过的十三个春秋,岁月在我们身上留下了多少痕迹?当我们深陷痛苦的泥潭而不能自拔,只会与快乐无缘,而告别痛苦的手得由自己来挥动。有人说:“即使是一把破旧的小提琴,也可以演奏出美妙的旋律;即使是一枚普通的绣针,也可以编织出美丽的图案;即使是一株卑微的小草,也可以拥有美好的春天。”他们为生活增添了色彩,留下了最美的痕迹,那——就是他们所存在的价值。
美丽的痕迹,是一滴滴润物细无声的露珠滑过;是一缕缕清爽怡人的清风吹过;是一串串波动心弦的音符飘飞;是一次次感动生命的诗句诞生……
没错,若不能浩荡为一方大海,那就流淌成一条小溪潺潺而歌,为大地演奏纯净的音乐;若不能站立成为一颗大树,那就葱茏为一株小草,迎风飘摇,给大地增添些许的色彩;若不能崔巍为一座高峰,那就锻炼为一枚石砾,与日月为伴,替大山堆砌微薄的高远,小溪流过,留下蜿蜒的痕迹;小草生长,留下翠绿的痕迹……
岁月,在向前,痕迹也在悄悄地淡化,让痕迹,即使美好、悲惨,也都要让它在我们心中留下一份灿烂的美丽!
小学作文500字 篇7
碧云蓝天,夏日炎炎。蝉声徘徊着整个校园。这一天,是我们梦的开始。接受过老师的鼓励与同学们真挚的祝福,我们启程了。
稚幼的我们在距离小升初很多天时,还在戏耍着,很不在乎。蓦然回首,我们是多么童真。当老师与我们分享心灵鸡汤,当阿姨为我们做上可口的饭菜,当同学那个让人温暖的拥抱,总能让我们悄悄地落泪……
我既感动又害怕,我很开心这一天终于来了,也担忧要是考不好怎么办。好在老师让我重新拾回了信心。老师把我们叫出来一起鼓掌加油,一起踏入学校为我们精心准备的状元门。我相信只要努力了,不管考得怎么样,都很棒。再一次凝望着家长们送给我们的凝聚希望的红手链,我默默地点点头……
跨进考场的一刻,冷风迎面而来,让人不禁心头一颤。试卷发下来了,我在争分夺秒地写着,时间也在悄无声息地流着。一开始有几道题不会,有些着急。但是想到老师说过:“人难我难我不怕难,人易我易我不大意。”立刻沉稳住了。
小升初已经结束了,望着大家喜悦的表情,我也不禁笑了起来。不过迎接我的,更多是焦躁不安。
两天已经过去了,妈妈手机第一个陌生电话来了。但不幸的是,这并不是录取电话。我有些丧气,但是妈妈却和我一起分析试卷难点,鼓励我考不上公办班没什么大不了的。
回到班上,有的人开心,有的人忧愁。老师的讲话,让我深刻地明白了,只要努力了,就一定会有收获,但并不代表一定是今天成功呐。
如果我们考试是为了成功,那又何必呢?一个人考试其实是为了考验自己内心的本质与生活习惯。在作战的途中是一种考验,生活中的点点小事也是对我们的一种考验呀!
我一直坚信着一句话:生活的到来,不一定会带给你什么,但一定会教会你什么。