【精华】六一小学生作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六一小学生作文3篇,欢迎大家分享。
六一小学生作文 篇1
在“六一”儿童节“即将到来之际的5月31日,西昌市川兴镇焦家小学隆重庆祝孩子们的节日—“六一”儿童节”。
首先举行入队仪式。学校少先队大队辅导员杨卫琼老师宣布:一年级的26名同学光荣地加入了少先队组织,从今天正式成为少先队员。六年级的大哥哥大姐姐为新入队的新队员佩戴上鲜艳的红领巾。
紧接着进行紧张激烈的迎面接力赛。最先上场的是学前班的小朋友进行的表演赛。虽然他们年龄小,可还是在赛场上奋力拼搏。全校师生看着他们的认真劲儿,忍不住为他们呐喊助威。学前班的小朋友退场后,低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)、高年级组(5、6)年级的同学依次进行比赛。竞争越来越紧张激烈,“加油、加油”的呐喊助威声不绝于耳。
比赛结束后随即进行颁奖仪式。学校领导为迎面接力赛的优胜班级(二年级、四年级、五一班 ),市、校“三好”学生、“春满校园”杯作文大赛获奖者颁发奖状和奖品。60余名同学兴高采烈地登台领奖。全校师生热烈鼓掌,祝贺获奖的班级、同学。
焦家小学刘文国校长代表学校向全校同学致以节日的祝贺,要求大家向获奖的班级、同学学习,发扬奋力拼搏的精神,成为品学兼优的好学生。
六一小学生作文 篇2
“快乐的六一,快乐的六一,我们欢迎你,我们欢迎你......”每当听到这首歌时,意味着六一儿童节即将来临,孩子们脸上都露出灿烂的笑容,迎接着他们的节日,而这次的六一节日,却使我难忘。今年的节目大班全体幼儿以毕业形式来告别美丽的幼儿园,小班时候的我跳的是《我上幼儿园》,中班时候的我表演的是《未来与希望》,大班时候的我表演的是《我爱老师的目光》,经过长时间的锻炼,孩子们都用优美的舞姿来体现对老师的不舍。
亲爱的孩子们,还记得你们刚入园的忐忑吗?回想那时的你只有3岁,来幼儿园时,哭着闹着要回家,牵着妈妈的手不让她离开,是老师像妈妈一样抱起你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,给你们讲故事,经过老师的百般细心呵护,才使你慢慢喜欢上幼儿园,还学会了自己穿衣服、说儿歌、数数等等。
4岁的你,升入了中班,个子也长高了许多,还学会了许多的本领,会自己讲故事、说三字经、会自己画画、自己叠衣服了。
5岁的我,是幼儿园里的大哥哥大姐姐了,不再是那个刚入园哭鼻子的我,遇到问题会及时向老师报告、上课会认真听讲并积极回答问题、还会自己叠被子梳头发了呢,看我多么厉害!也长知识了,你们不仅养成了良好的学习习惯,还练就了“自己的事情自己做”的生活习惯,你们呢不仅爱护环境,还懂得怎么照顾人,关心人了。
每个清晨来到幼儿园,我都会听到你们一句甜甜的“张老师,早上好,”每个下午放学时间,我都会看见你们挥动小手对老师说声“再见”。如今,你们即将离开这熟悉而美丽的`幼儿园,老师真的很难舍,希望升入小学的你们,带着老师的期盼和祝福,自信的走进小学,迈上了一个新的台阶。
六一小学生作文 篇3
快到“六?一”儿童节了,班上准备以小组为单位表演节目。我表演的是魔术“大变活人”。
节目一个一个演完,掌声一浪高过一浪。忽然,一个声音说:“下面有请第六组的同学为大家表演魔术。”我心里紧了一下。我来到教室中央,拿起一个事先准备好的布口袋,钻了进去。我的助手用上面的绳子系了个死结。我在里面有点忐忑不安,心里像揣了个小兔子,不停的跳啊跳。我用手轻轻拨开口袋口,钻了出来。同学们一个个被我惊得目瞪口呆,就连和我们保持零距离的老师也没有看出怎么回事。一会儿,教室里才响起了雷鸣般的掌声。我心满意足地回到期座位上。接下来又是一个魔术,一个同学在一个黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是几点,大家怎么都看不出破绽。我们还表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,开心得不得了。
事后,同学们都来问我:“你那个魔术有什么秘密呀?”就连平时爱生气的同学也会用甜言蜜语来“轰炸”我。我也只能很保守地说:“天机不可泄露呀!”
这次欢庆“六?一”不但让我的胆量变大了,还让我们度过了一个欢快的儿童节。
直到现在,我还忘不了这次愉快的活动,我还沉浸在快乐之中。