小学的作文

小学的作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文1

告别小学。告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切，也告别了童真的我!

告别小学。告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。

告别小学。告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头，告别了老师的斥责声，家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!

告别小学。告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!

告别小学。告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!

告别小学。告别同学，却无法告别那份情谊;告别老师，却无法告别那份尊崇;告别校长，却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落，却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园，却无法告别那一份份深刻的记忆!

告别小学，告别了老师同学，告别了母校，该告别的都告别了。那么，我迎来的将是什么呢?

小学的作文2

今天，我观看了一幅名为《假文盲》的漫画。它是华辰武先生的作品，画家从生活中选材，运用了夸张，比喻等手法，讽刺了生活中的那些只为自己方便，不顾他人感受的“假文盲”。

你看，画中公交车站专门为妇女孩子设计的“母子上车处”却被四个大男人占据着，而可怜的母子却被挤到角落，不知所措。她怀中的孩子小脸，已被寒风吹得通红，不禁放声大哭起来，而母亲只能无助地安慰怀中的孩子。

那第一个男人，身穿一件黄色的大衣，脚蹬一双乌黑明亮的皮鞋，好像是一位企业家。他脸上一副不屑一顾的神情，双手插在口袋里，似乎对身边的母子视而不见。

第二个男人，应该是一个中年军人吧，比前面那位高出了一个头，他身穿一件绿色的军大衣，头戴一顶军帽，脚上穿着一双运动鞋，双眼闭着，一副“我没看见我不知道”的表情。

第三个男人，穿着一件绿色的羽绒服，头戴一顶鸭舌帽，双手藏在口袋，脸上还戴着一副金丝眼镜，这样的人，说他是文盲肯定没人相信。

第四个男人，应该是一个医生，身穿一件雪白的医大衣，脸上还戴着口罩，想掩饰自己的不安，可他内心中的不安已从眼睛中流露了出来，医生本应济世救人，可他为了自己的方便却不顾他人的感受。

在我们的生活中，有许多这样的“假文盲”：在人满为患的公交车上，贴着一张“请为老弱病残让座”的告示，可年轻力壮的青年人却还稳稳当当地坐在位子上，全然不顾身旁还站着白发苍苍的老人；草地上竖着“请勿践踏草坪”的大牌子，可孩子们却还在草地上嬉闹，玩耍；水龙头旁贴着“请勿浪费水资源”，可水龙头依旧“哗哗”地淌着泪。他们真的是不识字的文盲吗？不，不是的，他们是精神上的文盲。

中国是一个素质之邦，因此，我呼吁：让我们行动起来吧，让素质之花在我们心中绽放，让我们一起清除精神上的“假文盲”！

小学的作文3

据鄙人调查，全世界百分之九十八的儿童渴望有一个美好而又充实的星期天，鄙人也不例外。（我也是小孩嘛，顽皮与好玩乃小孩子本性也！）算了，废话不多说，我与你谈谈今天的趣事吧！

早上，一起来，就受到了妈妈的“轰天雷”：“小懒虫，快起来，刷牙洗脸，给我去学习，别整天游手好闲。”我彻底的被轰到了，为了避免妈妈的唠叨，无奈之下，唉！学习吧！可是，我实在没心思看什么书，便拿起昨天未剪完成的小花，悠闲地剪起来。妈妈待会进来看我，见我没学习，火冒三丈，用张飞当初怒哄长坂桥的音调说：“你这败家子，革命靠自觉，你怎么就这么不懂呢！唉！白养了你啊！”我想：妈妈啊！能不能把你的音响关小一点啊！胆子再好的人恐怕也要被你给吓出心脏病来啊！我叫张飞来和你一比高下，恐怕他也不能胜任啊！眼看着欢乐的周日就快泡汤了，我心里怎么能不心急如焚？忽然，我想起廉颇负荆请罪，我何不来个负“椅”请罪？于是，我背上椅子，到妈妈“门下”请罪，并一本正经的说道：“妈妈，请恕女儿无知，我在这儿谢罪了。您宽宏大量，心胸广阔，孔明都比不上您啊！”妈妈听了，心花怒放，说：“你啊！真是油腔滑调，今天绕你一命。准你主持自己的一天。”我怎能不高兴啊，应声道：“谢妈妈刀下留情，女儿日后必报恩。”说完，一溜烟跑了，妈妈竟然还陶醉我的马屁之中。

呵呵！有这么幸福的一天，你一定羡慕不已吧，何乐而不为呢？

小学的作文4

我还记得小学六年级，在告别小学生活之前，我现还记得这件事情。因为我上了中学，告别小学生活回忆还犹新。

在告别之前，有的同学在写同学录。在那个时侯，老师在帮我们复习功课。我想起了整个小学生活的事情，而且觉得有点使人难忘，比如：

在读一年级的时侯，我背起了大大的书包，家长接我到了小学学校，我向前走了几步，踏进了小学校门口，看见了戴红领巾的大哥哥和大姐姐。他们面戴笑容，友好地向我点了点头：“欢迎你的到来。”我向他们应了一声，啊!真好!大家这么有礼貌。他们从红领巾站拿出了鲜艳的红领巾。我高兴地叫起来：“太好了!我今天成为小学生了。我一定会好好学习的，为自已班争光。”我在学校里面东张西望了几下，面前的学校环境还不错。有鲜艳的红旗、宽阔的操场、藏有大量图书的图书馆、、热闹的电影院和专门的电脑室。我觉得学校的面积很大，我看完了这所有的一切，兴高采烈地走回了自已的班。我看见了新同学、新老师、新同桌、新校长和新领导，他们每个人见我都向我友好问好。就这样，他们接纳了我，我发现大家都是一种热情开朗的性格。上课的时间到了，这节课是自我介绍，老师先打了头一炮，老师介绍完自已。大家掌声鼓励了老师，原来老师姓许的。到了同学自已介绍的时侯，介绍自已还不错， 就这样，大家论流介绍了一次，我认识了许多同学，也让同学认识了我。过了40分钟，完了一节紧张、有气氛的第一节课。

那个时侯，就是告别小学生活的我，就是小学六年级，我每天认真地听课，抄好笔记。回到家后，做完课后作业，争分夺秒地学习。是为了奋战考试。

现在上了中学，回忆起来小学，真是难忘……

小学的作文5

“冲啊！”一声好似惊雷吼，万卷楼下起喧哗。今天是春游的日子。大军的路标直指玉屏公园。经历近一小时的长途跋涉，我们已经大步走进了玉屏公园。

< ……此处隐藏3360个字……、刘胡兰、冷云这些女英雄的故事，被人们代代相传，为后人之所记。她们，便是“水”字中间这刚劲有力的一笔，她们用自己的行动质问那些重男轻女之人，谁说女子不如男！女子也能撑起半边天！这，难道不是一种美么？这也是生活中的语文。

可现在却有店铺故意写错别字，以引起人们的目光。“甲情甲意”“一网情深”“骑乐无穷”比比皆是，他们为了吸引人们的目光，让广告与成语“结婚”，这些对社会造成多大的危害呀！我们班最近就开展了“寻找街头错别字”活动，四个人一组。我们和组员们采着单车上街去寻找错别字，不看不知道，一看吓一跳！好家伙，什么“一明惊人”“睛采世界”“布艺窗巾”多得都快要数不清了。我们分头寻找，我来到了一家面包店，一眼就看见了蛋糕柜台上的出售新鲜蛋糕“蛋”字写成了“旦”字，变成了“旦糕”。我立刻把这个情况告诉柜台的阿姨，她立刻改了过来，还表扬了我，我心里美滋滋的。接下来，我一路走一路看，有些字是繁体字，有些字是故意写错，有些则是主人文化水平较低，我们都把这些情况一一告诉了店主，他们都十分感谢我们，也把错别字改了过来。

我们都十分劳累，但依旧很开心，因为我们学习实践，也懂得了一句话，生活处处有语文！

小学的作文12

我读过很多书，但是我的读书故事，我只记得一件事，这件事我到现在还记忆犹新。

当我四年级的时候，我非常喜欢一本书，名字叫《查理九世》，原本图书馆有的，每到星期五的下午，我们就可以去借书了。第一次，我坐在第三排，第一组的人先去拿书，他们拿好之后，上来了，我看到有很多人拿着《查理九世》这本书，心中在猜想：今天会不会借完了。过了一会儿，终于到我们这组了，这几分钟对我来说好像过了几年，到了图书馆，我就开始了地铺式搜索，果然让我找到了一本，而且，还是我没看到过的，结果说那是新的，不能借，我心头一冷地把书放回去，然后，我只能借其它的书，过了一周，又可以去借了，我们先到一楼准备借书，里面传来老师的声音说：“第四组进”我们像离弦的箭一样跑了进去，此时我看到了我非常想看的书，可是，当我跑过去的时候，已经被人拿了下来，我由得心头再次一准予。

后来第三个星期，我终于借到了我想要的《查理九世》可是作业一下子多了，我想老师啊，我之前没借到书，你不加作业，现在我借到了你却加作业了，又过了一周，还了，不能借了，因为考试到了。我心想，：学校不能借了，那么可以去别的地方，可是好几次我和爸爸说，他都没有带我去，我想：只能等下个学期了才能借。过了一个寒假，终于可以借书了，当我去报到时，我选在了第一排，终于借到了《查理九世》。

我想一本书竟然要这么久，这就是我的读书故事，到现在我还记忆犹新。

小学的作文13

在我们每个人的心中，都有着一双小小的翅膀，这些翅膀有着一个共同的名字-------理想。他们的名字虽然相同，但形状各异，颜色不一，总有一天，他会在我们汗水和努力的浇灌下，展翅高飞，飞向美好的未来！

在我的心中，便有着这样一双翅膀，我叫他作家。记得小时候，我就十分喜欢看书，每次一遇到好书，我便会爱不释手，非得一口气看完才肯罢休。爸爸妈妈都叫我小书迷，还说我是因为看书才近视的。我最崇拜的人便是杨红樱阿姨了，他笔下的马小跳，笑猫，以及那六一班的坏小子......一个个都活灵活现，让人会忍不住的喜欢上他们，杨红樱阿姨写的文章虽然没有太华丽的语言，可却十分真实，写出了一个个真正的自我，将自己的真情实感都投入到了里面，让读者从心中体会到，融入到书中。

可理想毕竟只是一个美好的想象，我们只有付出努力和汗水才能使它飞得更高更远。在我的飞行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心生活中的点点滴滴，关心每一件小事，用笔将它精彩的呈现，其次就是要多练习，平时给自己定好目标，坚持写作，以锻炼自己，才能更好的进步。最后，便是要向别人学习，取长补短，多看课外书，来完善自己，丰富自己的羽翼。

我相信，有一天，我心中的那双翅膀会展开他那强健有力的双翅，在天空中自由的翱翔，飞向成功。

小学的作文14

有人曾说过：“理想是人生的太阳，照亮你心中的昏暗；理想是人生的船，载你去到成功的彼岸。”是的，我正走在那通往梦想的路上。即使汗水从脸上淌下，脚步也要依旧踏实。我的理想，便是当一名服装设计师。

我从小就喜欢这些衣服。甜美可爱的瑞丽，优雅宜人的淑女，简约活泼的韩版，华美奢丽的巴洛克，成熟大气的哥特。这些我都喜欢。我开始尝试着迈出了第一步。我梦想着设计出属于自己的衣服。

我为我的理想，付出了许多。我用我所有的积蓄，买下了一本有关于如何画衣服的书。它里面的资料十分齐全，我从中学到了如何画出衣服的质感，越厚的衣服，折褶就越整齐；越轻薄的衣服，折褶就越乱。我也学到了如何添加蕾丝，如何调整比例等基本知识。那本书也因为我经常翻阅，书边已有些泛黄。我也经常上网寻找资料，汲取更多的知识。

我开始尝试着画出一些衣服的草稿，当我终于完成了第一张草稿时，我欣喜万分。当我兴冲冲地把手稿拿给同学们看时，她们却哈哈大笑说：“你画的是什么？丑死了，给我金条我都不穿。”她们还把手稿扔到地上。我的心，很疼很疼，像被谁狠狠地捏了一把。眼泪不争气地流了下来，一滴一滴地砸到地上。我默默地捡起画稿，告诉自己：理想路上也会有坎坷，站起来，重新开始。

我现在也知道了，要想成为一名服装设计师可不是一件简单的事，不仅要学习好，画画好，思维好，还要洞悉流行倾向。日后，我坚信，我一定会成为一个好设计师。

理想，人生的太阳，引我走向成功的殿堂！

小学的作文15

有人问，小学像什么？它像一道风雨过后的彩虹，虽然五颜六色，但是不久就消失了，又有人问，为什么像彩虹呢？小学是五年，多么的长呀？！( )

是呀，五年听起来、说起来虽然长，但是，转眼间，一下子想火箭一样就飞过。

回想刚上一年级我们学习汉语拼音，学习声母：b、p、m、f、d……学习韵母：a、o、e、i、u、v……学习整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi……

回想上二年级我们学习数学，加法、减法、除法、乘法……

回想上三年级我们学习英语，26个字母：A、B、C、D、E、F、G、H、L、J、K、L、M、N……

回想上四年级品德、科学也要考试了，我学习古代的四大发明：造纸术、火药、指南针、印刷术，学习了……

上五年级，我知道了雕塑分为浮雕和圆雕，秦始皇兵马俑属于圆雕，知道了……

同学们，记得吗？我们刚来到附小，刚进入20xx级05班的时候，对周围的一切都是陌生的、好奇的，我们从那么矮的身高，变得这么高了，一年级是大姐姐、大哥哥给我们系红领巾，现在呢，是我们给小弟弟、小妹妹系红领巾（感到自豪呀），我们从什么都不懂的情况下，转眼间，懂得了尊重师长，学习了知识。

记住了，记住了张老师上课甜美、洪亮的声音，记住了我们数学课上争论纷纷的声音，记住了高老师生气、笑的样子、更记住了吕老师那张帅气的面孔。

同学们，我们马上要成为中学生了，祝你们好好学习！天天向上！