学生描写小学的作文400字

2021-09-14 00:53:02
实用的学生描写小学的作文400字七篇

实用的学生描写小学的作文400字七篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文400字 篇1

夜晚,当我收进阳台上最后一盆花时,雨来了,铺天盖地的,夹着风声,带着雷鸣。乌云在翻滚,一片连一片,其中蕴藏着一股不可阻挡的力量。

终于,也爆发了。像一把利剑,划破了天空。那道闪亮的圆弧,从云间一路奔下,直到天的边缘。霎时,照亮了哭泣的天空。远远看去,仿佛黑灰的乌云里,有天使的存在。

虽然短暂,但却光明。

粗亮的雨点直扑昏睡的大地,惊慌失措的风不知吹向何处,深处的云层里,它正在聚集力量,等待时机。

突然,它现身了,放射出更加强烈的光芒,如一利斧,劈开了云雾!那一瞬间,只有它的光芒覆盖了风雨,映红了大地。这时的光,虽不及路灯永恒,却比路灯明亮;虽不及阳光明媚,却比阳光辉煌!这使看的人一扫雨所带来的郁闷,心中洋溢着莫名的兴奋。

即使是短暂,也要灿烂。

心中的风雨来了,生活的天空中涌现了一道又一道的闪电,它们的光明为您指明了前进的方向,尽管瞬间即逝,然而它们的光辉却成了你不可磨灭、永恒的回忆。也许,开始和结果并不重要;也许,只有那短暂的光辉的人生才真正给人灵上的震撼。

雨停了,我也回过神来,扭头一看,才发现家中昙花正竞向开放,那么灿烂。

学生描写小学的作文400字 篇2

我读过许许多多的书,它们如同天上的繁星,数也数不清。如:《父与子》、《小海蒂》、《淘气包马小跳》……但我最喜欢的还是《笑猫日记—从外星球来的孩子》。

这本书讲了笑猫的三个孩子中,二丫和三宝都有自己的工作,只有胖头整日无所事事、无比懊丧,让笑猫很操心。在球球老老鼠的帮助下,胖头来到了一所宠物特技学校,学习弹钢琴,那位美丽的钢琴老师非常耐心的教胖头。在她的调教下,胖头努力学习,发挥它专注的特点,每天都在进步,每天都给大家带来惊喜。在刻苦学习钢琴的同时,胖头在银杏林里遇到了一个小男孩—一个仿佛是从外星球来的孩子,胖头渐渐地走进他,学会了笑。后来,他的爸爸为他买了一架钢琴,发现了这个孩子有不可思议的音乐天赋。在一个雨天里,胖头和这个“从外星球来的孩子”——患有孤独症的孩子获得鲜花和掌声的故事。

从这本书中,我体会到了许多、许多……我知道了每个人都有优点和缺点,要发挥优点,改正缺点;我还知道尊重别人的意愿,尊重别人的兴趣,也是很重要的;我也知道了任何一段经历都是一笔宝贵的财富。胖头的这段经历证明了“有事者事竟成”这个道理,这段经历还告诉我们,具备专注这个优点能做很多事情。

整本书以爱为线索,我深深地感受到这个世界是多么需要爱!胖头通过自己的努力学会了笑,也因为学会了笑而帮助了一个患有孤独症的孩子,让他重新拥有一个小男孩该有的天真、活泼。动物与人之间竟能如此,更何况人与人之间。为什么我们不能献出自己的一份爱心来帮助那些贫困山区的孩子呢?行动起来吧!让我们去帮助那些需要帮助的人吧!如果每个人都献出自己的一份爱心,那么世界将会变得更加美好!

学生描写小学的作文400字 篇3

今天上午,我们在教室里上语文课。大家学得正起劲时,天却变了脸色,还打起了响雷。一会儿,下起了大雨。

下课铃声响起了,天上仍然在撒下白色的黄豆般大小的雨点。我们都拿着餐具到食堂去了。我们冲出教室,冲过走廊,冲向食堂。那雨撒了下来,撒在我的头上、脸上、身上……我的全身都被雨淋湿了。我看到别人的样子想起了人们常说的“落汤鸡”。唉,自己也变成了“落汤鸡”了。我低着头急匆匆地走羞,不小心碰上了一个同学。我觉得他的身上也是湿漉漉的。我想大概是我们在报兴趣小组时,大家抢着要报田径,因此惹恼了老天爷,害得它老人家嚎啕大哭起来。

回到教室,我看见许多人在走廊上玩。有的人拉着拦杆在踢水。你踢我一下,我踢你一下,踢得大家的衣服上全都是水。有的在把水畚起倒到外面去。有的在走廊上滑,身后一片水花飞溅,好象快艇在河面飞驶而过。

雨慢慢小了,停了。“丁铃铃”,上课铃响了大家还舍不得离开。但是,这是上课呀,不能不进去呀。我们只好慢慢地走进去,慢得好象小脚女人在走路。

人在教室,可是我们的心还在操场上。一有时间,大部分人还会往窗外望。特别是在做作业时,我们看着窗外交谈起来。有人说:“你看,一年级的小朋友在下面玩水,玩得多高兴呀!”老师看到我们的'样子,也只当没有看见。我也放心地往窗外看了。

外面的景色真美啊。外面的水真像大海。小朋友们在大海里玩水,掀起了波浪。突然,天空出现了太阳,景色更加美丽了。真是雨后阳光格外好!

学生描写小学的作文400字 篇4

在许多成功之前,都是由失败的阶梯铺成的,而我的失败预算的, 总是很难看到胜利的光芒。

然而那一次,我哭了,而且哭的很伤心,因为第一次数学考试全班第2,总是想快点考试,取得比第一次还好的成绩,但是这一次出人意料的成绩打破了一个学子渴望考试的心,试卷一到手,第一件事是看试卷的分数。我睁大眼睛看,74分,啊!我看错了吧!真不敢想信这个成绩,竟然愚蠢得不相信老师,自己怕老师加错了分,所以又重新加了一遍,结果没有加错,在这个时候我真想有个人能安慰我一下,但一切都相反,等到的是同学们的冷嘲热讽,老师严厉的批评,这些我都扛住了,但击垮我的不是别人,而是好友卢坤林。放学走在河堤上,卢坤林问我多少分?我犹豫的说:“74分。”我反问一句:“你多少分?”“86!”他自信的答道,这时我的心好象被海水冲击了一下,卢坤林这时又得意的对我说:“我比你多12分,太好了。”我的心再次被冲击了,而泪水也不禁的流了出来,但我又想要流泪,也不能在同学面前流。于是脸一转,对着别处心一酸,眼泪像泉水一样从眼眶里涌了出来,这时我奋力止住,但怎么也止不住,还是一滴二滴三滴......这样滴了下来。

悲伤的心情一直伴我走到了楼下,上去吗?不敢。不上去,但有不知该怎么办?在楼下徘徊徘徊……

学生描写小学的作文400字 篇5

我的奶奶六十多岁了,她说着一口浓厚的宝山本地方言。随着叔叔家小弟弟的出生,我发现奶奶和小弟弟讲话的时候有些怪,搞得普通话不像普通话,方言不像方言,最让人着急的是,小弟弟也学着讲一口夹杂本地方言的普通话,真是让人哭笑不得。

我决定好好教奶奶讲普通话,及时指出她的不正确发音。有一次,奶奶正在洗衣服,也许是为了让小弟弟增长些知识,奶奶指着肥皂认真地对小弟弟说:“皮造”。小弟弟也奶声奶气地跟着学:“皮造。”我一听忍不住哈哈大笑起来,跟奶奶说:“是肥皂不是皮造。”奶奶笑着说:“我这把年纪已经说不好了。”我缠着奶奶说:“你看我的口音,跟我念就可以了。”我又用很慢的速度念了一遍,奶奶仔细地看着我的口形,学着我的样子憋足了劲:“是飞皂不是皮皂。”我忍不住又是一阵大笑:“是肥肉的肥,不是飞机的飞。”奶奶又鹦鹉学舌似的跟着我说了一遍,一边说一边还直摇头:“不行啊!年纪大了,舌头好像转不过弯了。”我鼓励地对奶奶说:“能行的,只要多念几遍就可以了。”奶奶又依葫芦画瓢地默念了几遍,小弟弟也在旁边“偷师”,大声地说:“是肥肉的肥,不是飞机的飞。”我兴奋地对奶奶说“哦,小弟弟说对了,就听你的了。”奶奶鼓足了劲,终于也念对了。现在我们可以说了:“肥皂。”,奶奶和小弟弟也异口同声地说:“肥皂。”太棒了,在我的帮助下,奶奶终于讲出了一个标准的普通话。

我们大家都笑了…….

学生描写小学的作文400字 篇6

清晨,花香拂过,花瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的露水。花朵是如此娇小,远看颇有一种“细看来不是杨花,点点是离人泪”的意境。只可叹此时已不再是坡公笔下“春色三分,二分尘土,一分流水”的时令,而是轻愁细泪的暮秋了。

“虽是早已无花可摘,但如果有,我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润,可看见残花映着斜阳,试问,此般不是更有意义了吗?”

写这段话的纸片一直夹在发黄的书里。朝花夕拾,虽然没有晨曦里的那份丰满,可落花却有种古老、素雅的美,就像溪边浣纱的西子。花开是生命的开始,花落却不是生命的结束,而是生命的又一次延续。

黄昏时,众香凋零,我如同李易安那样“东篱把酒黄昏后”,虽无“暗香盈袖”,却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风,如同那阵风中夹杂着片片的花瓣,“拂了一身还满”。

朝花夕拾,拾来的是安谧,是无心,是如水般平静的传说。花总是开在早晨吗?不。想当年武则天酒后发令:“花须连夜发,莫待晓风吹。”那上林苑的群芳竟一夜之间现身于枝头,渲染出满园春色,而那正是武后“欲披风氅食鹿肉”的冬季啊。

花的荣与枯,在一天中显现。她挥动着双翅,静静地从枝头落下,暗香残留。我在夕阳下拾起了花瓣,郑重地夹进书页中。

点评:很难相信这篇美文是出自一个小学生笔下。它有“凝脂般的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的露水”的生动,有“春色三分,二分尘土,一分流水”的古典,有“花须连夜发,莫待晓风吹”的历史,有“朝花夕拾,拾来的是安谧”的宁静。品赏此文,含英咀华,我们一起把它背会吧。

学生描写小学的作文400字 篇7

那次在上作文课的时候,老师拿来了两瓶肥皂水和四根吸管.她把其中一根吸管放在水里拌了拌,再放在嘴里一吹然后一个又大又圆的肥皂泡就诞生了.接着老师又拿书扇了扇.那肥皂泡就越升越高,最后爆在了屋顶上.

开始吹泡泡了,真是看起来容易做起来难啊!-老师先叫了四个女同学上来,结果吹了半天都没有一个人吹出来.最后,终于有一位女同学吹出了一个中等的泡泡接着轮到我们男同学吹了,我先来了个乾坤大旋转,接着再使劲一吹.泡泡没接着,反而倒吹出一对肥皂墨!接着第二次尝试,我轻轻一吹,突然从笔里出现了一个小泡泡.不管是大还是小,只要能吹出来就好.第三次我是往桌上吹的,我发现往桌上吹得泡泡里吹得越轻,泡泡就越大.我发现有些人吹得像甲虫,有些人吹得像熊猫头,有些人吹的是里三层,外三层!还有一些人吹出了泡泡之后拿书来扇.其中有一个泡泡吹到了电风扇那里.不过那泡泡因漂浮的太慢,所以转眼间就被风扇打没了.我们有些吹出来的泡泡特结实,因此爆不了.我们吹出来的泡泡有着五色的浮光,轻清透明的球面,是那么圆满,那么自由,那么美丽.

那一个个轻清脆丽的球儿,它的五颜六色让我感到彩虹的绚丽,它那晶莹透亮的球面让我想起了大海?缮辽练⒘恋恼渲?

这没有趣的游戏你为什么不也玩玩呢!

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