学生描写小学的作文600字

【实用】学生描写小学的作文600字集锦7篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文600字 篇1

这一天她心情很好，静静地坐在镜子前。不知是在仔细地欣赏着镜子呢?还是在认认真真地端详着镜子里的自己。镜子很精致，在镜子的另一面，有彩绒拼出的两只灵巧可爱的小猫咪。那两只小猫一度是她的最爱，一看到那憨憨的猫，她的眼睛就能唱出歌来。镜子也不老，是她们第一次相见，他想送她一件礼物，问她要什么，她就饮点了这样的镜子，另外她还需要她有两个可爱的妹妹，来和她一起玩耍。他没有妹妹，但却给了她这面使她常常喜欢的镜子。

他的脚步总是那么轻，也不知什么时候，他已经走到了她的身边，把手托在了她的肩上。他从上到下穿着一身深青色的衣服，他的身材那么高，他还有大大的眼睛，长长的睫毛。和白皙的脸，这一切和他的母亲是那么的相似!他从不喜欢说话，她那些女伴一见了他，都会说：愿将来接我回家的人，能和他一样。

有什么话吗?她问。他说：你能允许我说完，不要骂我吗?她回答：只要是对的。他看着镜子里的她，说：兰子和林子她们都烫了头发，明天我也带你去弄个新发型好吗?她说：你为什么就不烫?他语塞了，稍稍停顿了一阵，又说：朋友圈子只剩下你了，儿子和女儿在一天天长大，我也想让你时髦一回。她说：你知道的，烫发对我是件受刑法的事。

那么，你总可以去买一双高跟鞋吧!你是不是嫌我矮?他赶忙回答：不是的。她毫不怠慢地回答：你知道的，我从前买的那双红色高跟鞋，不就做新娘子的那日只穿了一回吗?还是在你的背上?他还想继续说，她一个转身，冷不防就捂上了他的嘴巴。他忙用力地把她的两条手臂硬生生地托举起来。

这个夏天，为了孩子和女儿，为了家人的匆匆生计，他又一次离开家，去了遥远的他乡。她的家在大山里的小山，小山里的怀抱内，他走后为了不寂寞，她在她家的院子里种了花。她家的屋角边常有自由自在的鸟儿来玩，她常在阵阵的啼鸟声中，把他所有的样子，一遍遍地重温。无拘无束的莺莺燕燕啊，你们若一直叫，她那颗心就愿意一直跳!

学生描写小学的作文600字 篇2

最近电脑ＱＱ游戏刮起了一次“偷菜热”，传染性势不可挡，全国上下不论男女老少纷纷登录QQ农场，趾高气扬地成了“农场主”，开始了种菜偷菜的争雄日子。“偷菜热”的威力不可小视，喏！连一向沉稳的老妈也禁不住诱惑，进入农场界，摩拳擦掌，越越欲试。

尽管一开始只是0级，老妈依然全副武装，有菜就收，有草就除，有虫就杀。只要看到别人菜地里的菜熟了，就是有十只苏格兰犬守着，老妈也要去偷菜，并且是屡战屡胜。可“智者千虑，必有一失”，那一天，“战役”失败了……

为了“偷”得更多的菜，老妈“起早贪黑”地劳作。这一天，老妈把目标对准了在那时较稀有的一种水果——蜜柚。只见老妈全身贯注，看似稍有些紧张，实则稳如泰山，一树柚花“忽”地一变，蜜柚转眼挂满树梢，老妈眼疾手快，准备将其全部收入仓中，可是收到第五棵柚树时，两个蜜柚腾空而起时，紧接着飞上来一个狗头，啊！摘果子摘到狗了！莫非幸运之神降临我家了吗？不花钱就有了一条狗！哈哈，赚大喽！正当我洋洋得意之时，消息框上竟出了这样一条消息：“今日乐乐（我妈的网名）”来摘取，被苏格兰犬发现，它为主抓获了101个金币！什么？我傻了，立刻看我妈的金币数，56479个金币瞬间只有56378个了！我恨死了那条狗，让我们莫名其妙地没有了101个金币；我还怨那主人，放狗在那干什么呀！我向老妈抱怨了一通，哪知老妈微微一笑，讲了这么一个道理：这就是游戏规则，别人偷我们的菜，我们也去偷他们的！别人放狗，我们也买一只放上；生活就这样，不要对小事太过于斤斤计较！老妈说完又去摘取西瓜了。

是啊，为什么一定要过不去呢？世界是公平的，我们丢了101个金币，还可卖柚子补上，斤斤计较有什么好呢？又没什么用，不如把生气的时间用在做有用的事上，让生活充实而快乐。从此，这个道理我便深深地记住了，而老妈的那一丝微笑，也深深地烙在了我心上！

学生描写小学的作文600字 篇3

又是一年在不知不觉中远去了。

这一年就像前一年一样，日子一天天在过，生活在按部就班的进行，好像并没有多少改变。我努力寻找，发现自己除了年龄增长了，别的都没什么长进。再想想我还是有收获的，我的乖巧女儿又长高了一些，会背的古诗文又多了几篇，也较前一年懂事了许多。不管怎样又过了一年，长了一岁，让孩子让自己过个好年吧。

我早就想好了，只要假期一到，我就把手机一关，躲在家里，哪里也不去，好好休整休整。可年关将近，我都不知道自己怎么想的，决定回老家过年，尽管老家的房子已经半年没人住了，也不知道会是什么样子，我还是决定回老家去过年，一定要回去，必须回去。

眼前许多东西已经和记忆中的不一样了。院子里有些荒凉，到处是随风刮来的树叶，还有一些枯草。看上去有些杂乱，唉，就算它干干净净又怎样呢，有谁会看又有谁会维护呢。走进院子，这里该有两棵葡萄树的，往年的这个时候它们树都会被土埋起来，上面还会盖一层厚厚的玉米杆，现在葡萄树不见了，只有几棵枯萎的荒草，还有几片残破的葡萄树叶和零零碎碎的葡萄树枝。唉，就算它结满了葡萄又怎样呢，谁会来招呼我们吃呢。门上了锁，锁上一层厚厚的尘土，以前我家的门从来是不锁的。唉，就算不锁又怎样呢，有谁会在门口等我呢。柜子上落了厚厚的一层尘土，已看不出原来的颜色。哎，就算看得出颜色又怎样呢，谁还会把好吃的放在里面留给我呢。从前总有个烟笸箩放在炕头，里面总是装着呛人的旱烟，屋里时常弥漫着旱烟特有的味道，现在烟笸箩不见了，也没有了那曾经熟悉的旱烟的的味道。我没有去找。唉，就算找到又怎样呢。那熟悉的旱烟的味道还会再来吗……

这个破旧的小小院落曾经是我的乐园，在这里爸爸扶着我迈出了人生的第一步，我曾站在门口的大石头上等着爸爸下班回来抱我，我曾在园子里跟着奶奶找刚刚成熟的瓜果，我曾在大柳树下听姑姑讲故事，我曾在矮墙下和小伙伴捉迷藏，我曾领着是我的小黑狗跑来跑去……这是我的家，我曾经的天堂，这是我最牵挂的地方，这是我走的天边也要回来的地方，这是我心中最温暖的地方。

学生描写小学的作文600字 篇4

希望不一定会实现，但我们要敢与希望，并为之奋斗。——写给自己

遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的希望。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时；南方孙权，据有地利；西方刘备，仅凭人和。

此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利；孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操；而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊！

刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。

三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。

希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。

学生描写小学的作文600字 篇5

在花圃的正中央，有一片红玫瑰。这里的红玫瑰都开得如骄阳般美丽，如鲜血般灿烂，象征着如火的爱恋。

传中，从前有两只小蜜蜂，一个是傻哥哥，一个是傻妹妹。它们一起长大，在一起采蜜，过着甜蜜的生活。它们最喜欢采的就是红玫瑰的蜜了，因为用红玫瑰的花粉酿成的蜜很甜很甜，有一丝幸福的味道。

“如果有一天，我死了，我愿变成红玫瑰。那样你就可以采我的花粉了，里面肯定有爱的味道”。一天傻哥哥对傻妹妹说;“那我怎样才能找到你呐?”“你采遍所有的红玫瑰的，酿成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”。“为什么?”“因为我的蜜里有对你的爱呀!”傻哥哥温柔的望着傻妹妹说，“那我也要变成红玫瑰，永远和你在一起”。

有一天，可怕的事情发生了，一个小男孩贪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥为了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭着将傻哥哥埋在了花圃的中央，哭啊哭啊，不肯离去。第二天，埋葬傻哥哥的地方长出了一枝红玫瑰，那枝红玫瑰是花圃中最美丽的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道这是傻哥哥。于是是妹妹整天为那枝红玫瑰传播花粉。

谁知不幸又降临了。

一个年轻人，看这枝红玫瑰长的娇艳欲滴，想要折下它。傻妹妹为了救傻哥哥又失去了自己的生命，落在地上，死了。青年被蛰了一下，正惊奇蜜蜂为什么要保护这枝红玫瑰时，好像听到这枝红玫瑰在哭泣，也好像在说“傻傻傻……”，更让他惊奇的是，在炙热的太阳底下，这枝红玫瑰上竟然沾满了露珠。青年打消了折花的`念头。

又过了一天，在原来的红玫瑰旁边又长出一枝红玫瑰。这两枝红玫瑰相互依偎，就好像恋人一样。

后来，这两枝红玫瑰越来越茂盛，开了一大片。人们都喜欢到这里来欣赏红玫瑰花，特别是热恋中的青年。再后来，红玫瑰开满了整个花圃。

学生描写小学的作文600字 篇6

我是一名11岁的小男孩，我个子很高，看上去像个10岁的男孩，在我可爱的小脸蛋上长着一双明亮的眼睛和一个高高的鼻梁。在学校，我的学习成绩不错，在家里，我表现也不错，那么，现在，让大家看看老师及父母对我的评价吧。

赵老师说我是个“马虎精”。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。

爸爸说我是个“电视迷”。因为我喜欢看电视，最喜欢看动画片，有时，作业还没做好就想去看；有时，为了看电视连上厕所都忍着，有一次我作业还没做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一会电视先，结果让爸爸逮了个正着。

婆婆说我是个“小书迷”。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。

妈妈说我是个“作文迷”。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。

这就是我，实实在在的，真真实实的，一个性格多面的我。

学生描写小学的作文600字 篇7

今天，赵老师给我们带来了两只小螃蟹让我们观察。

赵老师把螃蟹放在一个透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳头那么大，小螃蟹才有大拇指盖那么大，非常可爱。

你看，螃蟹的形状多么象一朵半开放的墨菊啊！螃蟹的背上有一个卵形的灰黑色的坚硬的外壳。细看螃蟹的外壳上有一层又细又白的绒毛，上面还有花纹呢。螃蟹的外壳的前面有一对圆柱形的小眼睛，又大又深的眼窝周围还有一圈细细的眼睫毛。它的眼睛活动自如，一会儿伸出来，一会儿缩进出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一个三角形的肚脐。老师告诉我们这只螃蟹是雄的。腹部的上端有一张小小的嘴巴，一开一合的，多么象两扇小门啊。当螃蟹的嘴巴张开的时候会露出洁白的牙齿。螃蟹的两侧有两排腿，共八条。每条腿分为四节，细细的、长长的，最后的一节又细又尖，上面长出了许多锯齿，这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。我最喜欢螃蟹的是它那又大又有力的两个大夹子。夹子上面有两排凹凸形的锯齿，夹着人是很疼的。它的夹子非常有力，可以用来夹实物类的东西，也可以用来挖洞，还可以用作保护自己的武器。

我故意逗它生气，把螃蟹放在桌子上，并把他翻过来。它果真生气了，用那两只微型灯泡似的眼睛瞪着我，过一会，又吐出白色的泡沫恶心我，挥动着大夹子，好像在说：“王友友，我要跟你决斗，夹住你！”它随后用腿使劲蹬地，一会就翻正过来，快速地逃跑。并一直挥动着大夹子，像要跟我搏斗似的。胆大的同学用手放到夹子中，感到夹得又红又涨。胆小的同学拿一支笔放到夹子当中，螃蟹一下子把铅笔芯夹断了。

螃蟹走路的时候，可以横着走，也可以斜着走。但始终挥舞着、炫耀着它那强有力的大夹子。怪不得人们都说：“螃蟹上街，横行霸道”。果真如此。

螃蟹虽小，通过我近距离的观察，发现它是那样的独特，特别是它伸缩的眼睛、耀武扬威的大夹子和威武不屈的精神，给我留下了深刻的印象。

我非常喜欢这两只螃蟹。