学生描写小学的作文400字

【精华】学生描写小学的作文400字集合6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

今天我们学习了《蓝色的树叶》，这篇课文写得是在一次美术课上，李丽的绿铅笔不见了，就向同桌林园园借，可是林园园舍不得借给她用，李丽就用自己的蓝铅笔画树叶。对这个小故事孩子们读两遍就能把故事内容简述下来，既然故事情节这么简单，索性在教学中我就放手交给小组长，让小组长带领大家分角色读课文，并且有小组长提问题检查组员的读书情况，在充分阅读的基础上，我扮演的记者的身份，采访各位李丽和林园园，让她们谈谈是怎么想的，孩子们的回答颇为精彩。课文最后写着：李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。我问孩子们：“林园园为什么不由得脸红了？”你听：她觉得不好意思，所以脸不由得红了；她为刚才自己的小气感到很自责，(.)她羞愧得脸红了；她很难过，因为她没有借给李丽绿铅笔，李丽只能画上了蓝树叶……孩子们小手林立，踊跃表达，趁此机会，我赶紧说：“那此时此刻你肯定有很多话想对林园园说，是吗？”这一提议又打开了孩子们语言的闸门，于是我把弟子规里的“借人物，及时还，人借物，有勿悭”送给他们，孩子们在表达的过程中用的还是很准确的。

学完这篇课文我掩卷沉思：这篇文章带给他们的心灵的触动、与文中主人公的`心灵共鸣也许就是文学的魅力吧。

学生描写小学的作文400字 篇2

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到３里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！

小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！

小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的。

学生描写小学的作文400字 篇3

《会飞的教室》是德国作家艾里克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。《会飞的教室》只是书中的孩子们自编自演的一场戏。内容主要讲述孩子们在校园生活中发生的故事及一些感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、顽皮、勇敢地少年形象。

虽然这些孩子们时常会犯些小错误，闹些小别扭，但在这些孩子们面前，问题总会迎韧而解。同样，他们也有伤心、难过的时候、在学校里时常也会想家，想父母，期对书中的姚尼的印象最为深刻。

他从小就和父亲相依为命，后来爸爸也因生活艰难而无法养活他。于是，在姚尼四岁的时候，把他送到一艘大船上后就走了，接过姚尼被船长的妹妹——玛丽收留了，幼小的姚尼经常想起这件事而在半夜被噩梦惊醒。就是因为姚尼经历了曲折的感情故事，造就了他在写作方面的才能。我不仅仅是羡慕他的写作才能，更佩服他能经受起如此巨大的打击。

其实我第一次浏览这本书时，认为很多的名字都是女孩子的，看名字，看内容都有像描写女孩子的，比如：胆小啊、惊吓到啊、尖叫啊，原来都是写男孩的啊！他们也是有脆弱的一面的。这本书让我感受到了树中校园的美好，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友谊的的珍惜，珍惜现在这美好、欢乐的时光吧！

姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色，我们生活在今天的大好时光中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及社会呢？

学生描写小学的作文400字 篇4

汤姆索亚是个不畏艰险的孩子。有一次，他和同学们一起去野外玩耍，结果发现一个可怕的洞穴。大家都很好奇，纷纷点起蜡烛，走进洞穴中。汤姆索亚也和一个女同学一起进去，洞内冷得像冰窖一样，洞口四壁是坚硬的天然石灰岩，上面还慢慢渗出冰冷的水珠。但他们却毫不害怕，而是兴致勃勃的在里面玩起了捉迷藏，玩到半夜时分，其他孩子都顺利走出洞穴回家了，但汤姆索亚和他的玩伴却迷路了，怎么走都找不到洞口，他们又冷又饿，但汤姆索亚并没有大哭，找妈妈，而是领着玩伴继续寻找出口。结果他们又看到了可怕的印第安人，印第安人浑身都散发着榴莲臭，还拿着粗粗的枪。在这种情况下，汤姆索亚仍然毫不畏惧，而是机智地带着玩伴逃离，并找到印第安人埋藏的宝藏。回到家后，一个法官知道了这件事，决定把汤姆索亚培养成一个有用的人才，此刻，汤姆索亚正在接受训练呢！这个故事告诉我们，不要害怕危险，而要像汤姆索亚一样不畏艰险，这样才能成为一个让被人欣赏肯定的人。

我的梦想是当侦探，侦探要不怕任何危险，所以我要向汤姆索亚学习，此外，我还要多看书，积累知识，我还要锻炼身体，将来成为一个厉害的侦探。

学生描写小学的作文400字 篇5

在一个平凡的星期四，我们茅小可不平凡。因为我们迎来了一年一度的春季校运会。

早上，我早早地到了教室，老师发了各自的号码牌后，我们便来到了我们看比赛的场地——攀爬区。坐在老师给我们安排的位置上，我必须让自己平复一下自己的心情，因为今天，我有三项比赛：两项班级的接力赛和一项60米的女子短跑赛。

时间过得很快，一不留神就到了20＊60的班级接力赛。100名选手都准备好了，我是我们班的第一棒，枪声一响，我们犹如几支离弦的箭，飞快地跑向接棒的同学。目前，我们班是第二名，可是好景不长，有两名同学掉棒了，所以最后只有第四名。

下午，60米女子预赛开始了，只听一声响，什么都不去想，一个劲地往前冲。小组第一，能进决赛。过了一会儿，决赛开始了，我又飞快地跑，最后是第三名，一枚铜牌就这样到手了。

今天还剩最后一个项目——女子4＊100的接力赛。

我们在第二跑道：章人允第一棒；朱可妍第二棒；朱汀怡第三棒；我是最后一棒。枪声一响，章人允和朱可妍两棒都保持着第三名。但是在朱汀怡递给我接力棒时，一不小心把我的一只鞋给踩掉了，我的脑子瞬间变得一片空白。我真想把鞋子穿上再跑，可是这样以来，我们班必定是最后一名，不行，坚决不能最后一名！我咬着牙，拼命向终点线冲去。跑到了，我的脚好痛，但没关系，因为我们不是最后一名？

第二天，因为星期四跑得太猛，造成腿痛。在女子100米跑时，我连决赛都没进。

下午，校运会结束了，我们班是文明班队。这两天真开心！

学生描写小学的作文400字 篇6

在很久以前，猫和老鼠并不是死对头。猫是替牛大哥打工管粮仓的，而老鼠喜欢干它偷偷摸摸的老本行。

在一个漆黑的夜晚，老鼠偷偷地靠近粮仓，掂起脚尖靠着墙根轻轻地向前走。突然，猫听到了老鼠的脚步声，扑到老鼠面前说：“你，在干什么？”老鼠抬起头，眼珠骨碌碌地一转，拿出了早已准备好的沙丁鱼罐头和烤小黄鱼，他眼睛笑得眯成一条缝说：“猫大哥，这是我孝敬您的礼物，求你给小弟一袋粮食行吗？”猫犹豫了一下，终抵挡不住眼前的美食说：“好吧，粮食到仓库自己去拿。”说完，猫接过了沙丁鱼罐和烤小黄鱼。老鼠飞一样似的逃走了。

猫舒舒服服地坐到小木椅上，准备先品尝一下小黄鱼，可是拿近小黄鱼一看，什么？这是硬纸板做的，只不过上面洒了点咖喱粉。他又打开沙丁鱼罐头一看，里面装的竟然是白开水，猫气得怒发冲冠，赶紧向老鼠逃走的方向追去。

猫拼命追赶着老鼠，但因为时间比较长，老鼠早就逃得无影无踪。猫垂头丧气地回到粮仓，看到粮仓已经被老鼠洗劫一空，地上到处散落着米粒，还有一张纸上画着老鼠那张阴险的笑容，老知道自己中了老鼠的调虎离山之计。

不用说喽，猫被老板牛大哥扣了一个月的工资，所以以后猫恨老鼠恨得咬牙切齿，一直想抓住他，以报一箭之仇。