我的老师小学生作文

我的老师小学生作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师小学生作文4篇，欢迎大家分享。

我的老师小学生作文 篇1

随着时光的流逝，我今年已经十岁了。在我成长的十年中，我最想感谢的是我的老师。

我的老师叫宫秀兰，她长的个子不算高，身材很匀称，鼻梁上架着一副近视镜。她总是笑眯眯的，看上去和蔼可亲。

还记得我们在二年级的时候，班里有许多同学都感冒了，我也是其中的一员，老师带我们去看病，给我们拿药，其中有一个同学没有带钱，宫老师就替她把钱交上了。第二天老师还从家里拿来许多苹果，分别发给生病的同学，鼓励同学们说：“你们咳嗽的嗓子都哑了，还坚持来上课，真是坚强的学生。这个苹果你们吃了润润喉咙吧，也希望你们的病赶快好起来。”我们当时吃在嘴里，甜在心里。

三年级上半学期，我得了严重的紫癜。一天我正在病床上无聊，突然传来一阵敲门声，妈妈赶紧去开门，一看原来是我的宫老师来了，老师坐在床边亲切地和我聊了好长时间，安慰我安心养病，等我全好了之后她会给我补课。还鼓励我有空要多看一些书，还给我拿来一些复习资料和卷子……

宫老师就是这样一个事事关心、爱护我们，把我们当成她的孩子一样看待的'好老师，我真为有这样一个好老师而感到高兴和自豪。我从心里感谢我的宫老师。

我的老师小学生作文 篇2

今天中午，孙老师让我、何丹阳和傅一笑去听一个讲座。

12点15分，我们都到了多媒体教室，找好座位，开始听任老师将是她自己生活的点点滴滴。任老师是蕺山中心小学的一名老师，她起先在昌安实验小学度过了4年，而后被调到蕺山中心小学。因为白马小学要与蕺山中心小学合并，多了好多个班级，任老师接管了一个实验班，并当了实验班的班主任兼语文老师。总之，她克服了很多困苦。后来，她们学校的教导主任升任了副校长，校长想要让任老师接任教导主任，任老师同意了。但是，任老师的前任，也就是副校长，换到了别的学校当校长，任老师便摸索着当起了教导主任。任老师还说她自己现在特别期待再当班主任，和孩子们在一起。我还从任老师口中了解到了当老师的艰辛和不容易，每天都为祖国的未来操劳着。不过，任老师的讲座是围绕责任来讲的，我们每个人都应该有责任心，而不是每天浑浑噩噩。

现在我们应该珍惜自己的老师，争取不让老师生气。最后我还想说：“老师，你们辛苦了！”

我的老师小学生作文 篇3

三年级的时候，我们班转来了一位新老师，听说是个男老师，我们班的同学都议论纷纷。

“肯定是个高富帅吧！”大家都迫不及待的想会会这个“高富帅”，安安静静的坐在教室里，等待着铃声的到来，后来铃声响了……

“啊!怎……怎么……会是个胖子呀！”我们全班都目瞪口呆啦！

而且他的样子看起来还傻呼呼的，脑袋肥的像个球儿，两串眉毛浓得很，似乎连在了一起成了个“一”字，让我想起了电视里的“一”眉道长。鼻子还很翘，嘴巴厚得像两根香肠。大家都叫他“香肠嘴!”

他上的课可搞笑了，指手画脚的。因为他的唾沫横飞，坐在第一排的同学都说看到彩虹啦！并且，他讲课的时候，刚开始讲普通话，中间普通话带点儿赤水话，后来就是地地道道的赤水话，把我肚子都笑疼了。

但我不得不说他是一个亲切的好老师。人嘛！有缺点就有优点呀！他关心我们班的每一个人。如果有同学请假了或者生病了，他会打无数个电话去慰问。

而且，下课的时候，他不会像其他老师一样跑进办公室休息，而是留在教室和同学们互动。他就像我们的朋友一样，和他开个玩笑呀什么的，他都不会介意，在这方面他是给了我们很好的印象。

我的老师小学生作文 篇4

她，高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。

啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。