我们小学作文

我们小学作文8篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我们小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文 篇1

这时，上来一位女医生，她是位"舞林高手"，第三次来此挑战啦；"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的，走进仔细一看，原来都是一条条的船，让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争？不会像以前的厉声呵斥我。尽赏两岸美景：树影倒映，水面波光粼粼，河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子，时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。

然而我们所紧紧握住的，真的值得我们如此耗费心力吗？

平心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下，上至达官，下至布衣，莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动，各大电视台花样翻新的节日特别节目，所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”，然而一片热闹的背后，体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，“噼噼啪啪”热热闹闹，你也高兴我也高兴。管他呢！传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得广大群众不亦乐乎，只不过吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然，也很合理，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内容无非就是“保护传统，传承精神”云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧总是深刻的，阅卷老师就爱个思想深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的“保护成灾”，大概就是这样吧？又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。

我们小学作文 篇2

要是说起我们的班主任怎么也说不完，我们的班主任今年二十多岁，她有一双亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，个子不高但身材苗条，看起来年青漂亮。

我们的班主任有时对我们随和、可亲，有时对我们特别严厉，她经常和我们说笑、画画、看书、看电视等等。如果同学考试考的不好邱老师就会对那位同学和蔼可亲的说：“不要哭，不好没关系，还有下次，下一次一定要考好哟！”听了这句话，考不好的同学就会更加勤奋学习、自信起来。

邱老师要是严厉的时候就会让作业写不好的同学重写十次，要求写好，若写的不好，老师又要叫同学重抄，如果有同学做的不对，还跟老师顶嘴或发火的同学，老师就把他的书包扔出去，不让你做她的学生了。

我们班主任邱老师还有种神奇的能力。老师在黑板上写字时，她不用看都知道谁在说话。

邱老师爱我们，我们更爱邱老师。

我们小学作文 篇3

五一放假了，我和小伙伴小明、小刚一起去野外游玩。那里的风景非常美丽：在河岸的草丛里开满了五颜六色的小花，看上去可真漂亮：有时，水里会飘来一些花瓣，还有细长的绿叶子，就好像河水高兴地拖着他们在悠闲地散步。我走到河边扒开绿油油的水草一看，“呀，里面还多着许多呆头呆脑的小虾呢！”

我们在草地上玩，过了一会儿，小明叫道：“快过来，我发现了一只小青蛙！”我和小刚赶忙跑过去。我们发现这只小青蛙好像想回家，于是，小明说：“青蛙是益虫，我们把它放回河塘吧！”最后，我们一起把小青蛙放回到河塘，青蛙妈妈跳上荷叶在“呱呱”叫，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”

太阳快要下山了，我们开心地回家了。

我们小学作文 篇4

云，大家都见过。每个人看见的云都是不一样的。我在很多地方都见过云，在游泳池仰天见云，在空地上睁眼见云，甚至在下雨天也能抬起头，欣赏云。每一次看云，我都会情不自禁的赞叹大自然的鬼斧神工。今天，我又看到了云。

云，变幻无穷，形状会变，颜色也会变。有时一缕一缕的，虚无缥缈。像天使的翅膀，飞向万里长空；像轻纱，是浣纱姑娘粗心遗忘在溪边，被风吹上天的吗？像羽毛，不知是哪只忧伤的白天鹅的羽衣。有时，它是一团一团的。像棉花糖，不知哪家孩子丢失了这份厚实的甜蜜呢？他一定很伤心吧；像一条在云海中嬉戏的鱼，飞在天空的感觉一定比在海中更自由；像雪白的绵羊群，在寻找自己的青青草原。

当然，更多的还是重重叠叠的云。像海浪似的奔来，气势汹汹，不停地翻滚，好比千军万马朝他们的敌人杀去，像是要吞没这里的一切，我被这壮观的景色给迷住了，在惊叹之余，我甚至觉得《20xx》中的景象快要变成事实。

最美丽的，便是那变幻多端的颜色了。早上，当你抱怨着，不想起来晨练的时候，云已经快乐地迎接新的一天了，它那蓝中透白，白中又透蓝的颜色，真是令人心旷神怡。如果再早点，并且太阳刚出来，你会看到远处的天边一片红云飘荡着，所有你想得到的红色和黄色都在朝霞和晚霞中呈现那令人耳目一新的颜色，只出现在一天中最美丽的时刻。

世界上并不是没有美，而是没有发现美的眼睛。让我们看云去吧，看那奇妙的云，看那大自然的奇妙。



我们小学作文 篇5

我们是病毒，我们是病毒！大家好，我们是无处不在的病毒小分队！

我是老大，传染病毒，身为老大的我，必须要起到带头作用啊，常常冒着生命危险，乘着飞船——苍蝇去撒播病毒。要是那一天我们飞到了人家，那就麻烦了。可是我们还是鼓起勇气，挺起胸膛，对人类说：“你杀了我吧！杀了我，我还有千千万万个弟兄为我报仇呢！”哎……人类当然不会那么轻易的被我的.豪言壮语所吓到，不会轻易放过我们。

我们飞到了厨房，看呐！蔬菜、脏盘子，那可是二弟的最爱啊！这可就不能怨我们了！老二，冲吧！

我是****菌，变质，****的水果，蔬菜等食物是我的最爱，为了提高口味，增强“免疫力”多多繁殖后代，所以越是营养价值高的食物，我们便越是喜欢钻营繁衍。许多味美可口的菜肴和食物可都是经过我的光顾，才会变酸、变质，最后成为我们的家园！不过单单毁坏食物还不是我们最终目的，让人类吃掉我们，中毒生病，才是我们最终的目的所在，我们。

行了，行了，到我了！我是流感病毒，全世界最伟大的病毒，曾经几次大规模地席卷全球，使全球十五亿人民发病，厉害吧！我还有更厉害的呢！会变身，我可以不断的发生变异，每一、二年就改变一次，让人类防不胜防，全体都被传染！咦？报告总部，发现一名男孩，双手相当的脏，是否可以进攻？是，当然！出发！我们现在正以每小时800公里的速度飞速向他前进。完了，他完了，无情的流感病毒正在吞噬着他的身体免疫力细胞，一个崭新的流感患者即将诞生！

好，顺利完成任务！但听话人类正在研究药物杀死我们，哼！我们绝不会害怕！面对着人类我们仰天长啸，魔鬼般的人类在笑声中动摇。哈哈，哈哈。 亲爱的伙伴门，我们的前途无限光明，冲吧。

我们小学作文 篇6

我们六（2）班是一个和睦的大家庭。四十六位同学和两位老师，使我们这个班天天充满了欢声笑语。

说起我们班的两位老师，谁不感到自豪。她们俩本领都很大，水平不分上下。吴老师，是我们班的班主任。管理班级很有一套方法，一个动作或一个眼神都能使全班同学成为她的忠实“听众”，难怪同学们都从心底里佩服她。郑老师，头脑灵活，办事稳重，是我们的副班主任，虽然平时话不多，但教学水平很高，再难的数学题，也能迅速写出答案，非常厉害。

我们班有八位出色的干部，他们可称得上是班级的骨干、核心。先说班长孙天雨，她才艺广泛，十分好强，书法、作文、朗读、演讲……不管什么比赛，只要她参加，不是第一就是第二，是我们班的一张王牌。数学课代表王晨，作为学校的大队长，他工作勤勤恳恳，学习踏踏实实，“不到最后决不放弃”是他常说的一句话。他不但说得好，更以自己的实力证明这一点。其余六位干部，各有特长，大家互相帮助，以自己的一言一行成为同学们的好榜样，老师的得力小助手。

当然，我们班还有许多出众的同学，如小小书法家——张楚晨，小小歌唱家——杜雨欣，大力士——王俊，体育健将——王子昂……全班同学谁也不甘落后，大家在竞争中求奋进。

瞧！这就是我们一家人，正是这四十八个成员凝聚成一股强大的团结力量，才组成了我们这个“百花齐放”的大家庭。

我们小学作文 篇7

我们东河小学座落在万寿山脚下，位于万寿路的东边，学校周围全是居民楼，没有场矿企业的地方，非常安静是学习的好地方。

走到学校门口，就看见奇形怪状的假山，上面长着松树，下面还长着五颜六色的小草，有一股泉水在假山上面留下来，让我们仿佛来到了大自然。

教学楼坐落在北边，有四层楼高，东边是一排整齐的平房，它是用来老师办公的，也是用来放学习用具的地方。南边就是广阔的操场，它是一个椭圆形的，中间是绿色的，边上是红色的跑步线，操场边上是健身器材，课间的时候我们在这运动，有的在圆球上跑。有的在翻杠。有的在练习跳绳。跑步。跳皮筋。这就是我们下课玩耍的地方。教学楼的下面就是一排排大树，它们安静的站在那里，等着春天老师。夏天老师。秋天老师冬天老师教它们本领。上课时，它们也在那听着课，下课时，它们也哗啦啦叫上一阵，天天和我们一样成长着。

这就是我们美丽的东河小学。

我们小学作文 篇8

班级就像个小型社会，各式各样的人都无奇不有，教室里被这群人填满了喜、怒、哀、乐，使周围充盈了许多不同的气氛。

首先，我要介绍班上的开心果。他的个子瘦瘦小小，戴副眼镜，还有张娃娃脸，常常做些很天真的行为，同学与老师看了，都不禁哈哈大笑。他的想法更是天马行空，让不少人都觉得他是个可爱的小学生。有一次，我看到他在做笔记时，写着写着，不知怎的就开始咬起了笔头，我问他为什么，结果他竟然回答：“因为肚子很饿，嘴巴又没东西吃，所以只能学狗把笔当成狗骨头来啃，增加饱足感。”顿时我忍俊不禁，但旁边的同学突然笑倒在地上，笑到一半，竟然笑不出声音来，还被老师叫到后面罚站，真是乐极生悲啊！不过也因为有了这个开心果，为我们的教室增添了许多欢笑声。

接下来，我要介绍我最好的朋友。他的体型适中，也戴副眼镜，看上去是个斯文的人。他人如其表，不但温文儒雅，还很老实，心地善良，品学兼优。最重要的是，他是我的知心人，心里想什么，常常被他一眼看穿，根本没有可以瞒得过他的事情。有一次，遇到一个啰嗦的老师，整堂课我对他的不满多到连黑洞都吞噬不完，一下课，我急着去跟他讨论这位老师，没想到，他竟然带我到外面吹吹风、散散心，让我的怨恨顿时飞到了九霄云外，所有的烦恼都不见了，心里真是无比的畅快。这样直谅多闻的朋友只怕世所少有了。

除此之外，我们班还有很多好同学，因为他们的风采，让我的学校生活更多采多姿，但我也希望自己能为别人增添色彩，成为本班数一数二的风云人物。