实用的小学生作文七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生作文8篇,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
金秋十月,阳光明媚,我和爷爷奶奶来到扬州京华城参观奇妙的海洋生物展。
一进大门,首先映入我眼帘的是一个大约十几米长的巨型白色鲸鱼骨架,摆放在整个展厅中央,显得非常壮观。展厅左边是色彩斑斓、形态各异的十二生肖鱼,“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”生肖样子的鱼。看后使我感到非常震惊:我生下来十年了,还是第一次亲眼目睹这样子的鱼呢!神奇极了。在展厅左后面是凶猛无比的“食人鱼”和“血鹦鹉”。也有性情温柔、具有观赏性的“接吻鱼”,还有国宝“中华鲟”等鱼类。
在展厅右边是“柠檬鲨、白鳍鲨、黑鳍鲨”和“大海龟”等这些神秘稀有的海洋生物。不过,其中我最喜欢的还是“柠檬鲨”。没听过吧!那我就好好地给你们上一堂介绍“柠檬鲨”的知识课吧!
“柠檬鲨”产自西大西洋。体呈黄棕色至腹部为黄色,以柠檬的颜色得名。属中型鲨,牙齿十分尖锐,眼角小,体长可达3至4米,有时生活在平坦的沙地及泻湖区的红树林一带,长大后则移至深达400米左右的较深水域。以“硬骨鱼、虾、蟹、海鸟”为食。性情十分凶残,对人类也有一定威胁哟!怎么样?听了我的介绍,是不是对“柠檬鲨”有了一定了解了呢?“柠檬鲨”可不是好惹的,大家一定不要随意接触它哦!
今天,我不仅零距离接触了各种奇妙的海洋生物,还学到了许多有关海洋的知识。真是“海底生物好奇妙,海洋世界更奥妙”!
小学生作文 篇2
中国,一个古老的礼仪之邦。华夏五千年的历史,人才尽出,也有不少不朽的 著作,留个后人无数个经典的作品。其中最让我难以忘怀的经典作品,莫过于罗贯中的《三国演义》,可谓是经典中的经典。
里面的关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人物家喻户晓,还有许多令人热血的精彩故事。作者把人物的描写得十分精致,故事情节,精彩绝伦。有鼓角争鸣,硝烟弥漫的战场;勾心斗角的纷争;也不缺乏意味深长的爱情故事。这一个个娓娓动听的故事,大概就是经典的与众不同。
赤壁之战,官渡之战这些著名的战役都出自于这本书。里面所描述的战役,恐怕是《史记》在内的其他史书也比不上。就拿赤壁之战来说,起因是刘备兵败,曹操妄图并吴,诸葛亮舌战群儒,智激周瑜抗曹是经过,其中巧使连环计,火烧连环船的惊心动魄的情节不禁令人热血沸腾,最后却以关云长义释华容道而出乎意料的结果又让人欣然接受描写完这宏伟的战役,这让我不得不敬佩作者巧妙地构思和流畅的文笔。每一处细节都有一定的细节都有一定的一气呵成的气势,使人的心里久久不能平静,荡气回肠,这就是经典之作无法抗拒的魅力。
其中里面的'道理也让人深刻。例如诸葛亮,他让我明白了什么叫做“忠”。他神机妙算,为蜀国江山大业打下坚实的基础。可后主刘禅是个昏君,整天就知道吃喝玩乐。可他依然忠直,为了报先主刘备之恩,尽忠贞之节。鞠躬尽瘁死而后已。最后仙逝五丈原。他原本可以离开蜀国,另谋生计,可他为蜀国奋斗到最后一口气。
《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,不能凭我的三言两语而细说。随着时间的流逝,历史将不复还。唯有《三国演义》不会随着时间流逝而淡忘。他是我心中永远的经典,一直陪伴着我成长。
小学生作文 篇3
昨天老师说:“明天晚上老师值班所以明天你们不用来了。”天啊。这是真的?我看着老师。“记住在家写作业不明白打电话。”太好了我可以自由了。
明天,明天,美好的明天——这美好声音一次又一次从我心头涌起,在我脑海中回荡。真是说不出的高兴,我使劲儿憋住气想不在大家面前笑,可是越想越憋不住,还是笑出声来。大家看着我都笑了,我知道大家为啥笑,哈哈哈哈。
妈妈接我回家我高兴说:“老师再见。”一路上的好心情;一路的欢歌笑语;一路的蹦蹦跳跳。看到认识不认识人我都想打声招呼,妈妈无奈的说:“山,你要疯了。”是呀,我要对全世界大喊:我快乐的要疯了。
路上一切都变美丽了,那一片郁郁葱葱的竹子修长挺拔。冬青的叶子绿得发亮,仿佛在墨绿墨绿的叶子上打上一层薄薄的蜡,摸上去滑溜溜的,银杏果又圆又大,一个挨一个,一个挤一个,松树使人油然而生敬佩之情。“大家好”,我快乐和他们打招呼,我以前为什么没发现大树竹子这么美?
在睡梦中到了第二天,这一天我会快乐吗?我会的一定会的。哈哈~
小学生作文 篇4
亚洲有名的第一大音乐喷泉就在我们西安的雁塔北广场,这个音乐喷泉是我们亚洲人的骄傲,还是中国人的骄傲。那里经常有很多游客参观,我也去了好几次。
去年冬天我和妈妈,爷爷去看这个音乐喷泉的时候,那时候的喷泉特别美丽,随着音乐的音量变大,喷泉像一个火箭一样喷到了天上,我觉得起码有四三米高。随着音量的变低,喷泉像一些美丽的少女在翩翩起舞。忽然,喷泉又开始了各种各样的花式表演,有的喷泉喷出来了一株小草,有的喷出来了一棵大树,有的喷泉喷出来一个小花。我和妈妈,爷爷走到了喷泉中间的走廊,我就到喷泉旁边试着用手抓那些把水喷的很高的喷泉。我还根喷泉照了几张相。
天渐渐的黑了起来,又开始了晚上的喷泉表演,在月光下,喷泉变得更加好看了。在喷泉的旁边还有好多彩灯,在彩灯的照耀下喷泉变成了赤橙黄绿青蓝紫的颜色,特别美丽。在绿色灯光闪耀下,那些喷泉喷出来的小草,小树更想正真的小草,小树了。
音乐喷泉实在太美了,我希望每天都能去看音乐喷泉,能听到这样好听的音乐!
小学生作文 篇5
爸爸妈妈带我去大丰麋鹿园玩,那里真美丽!一进大门,看见许多麋鹿,有的在跑,有的卧在树下,有的就站在那儿。
我看到公鹿的角很雄伟,像树枝一样,先长一根,然后周围再散开张。母鹿的头上不长角。大多数的公鹿体积比母鹿大,小公鹿刚生下来没有角,但是以后就会长角了,快要冒出头的时候头上就会有两个圆鼓鼓的大包,这就是快冒出来的角。麋鹿是国家保护动物,它和梅花鹿不同的是它背上没有斑点。麋鹿也叫四不像,麋鹿的角向鹿角,脸像马,蹄像牛,尾像驴。
在导游车上,听导游给我们讲解,这些鹿都喝盐水,这些鹿每年都有一次鹿王争霸赛。每个公鹿去争斗时,都会把草顶在头上,在泥地里打滚,这样就会显得威风。一开始它们会用淘汰赛来决定下个回合的鹿,就这样,经过层层比赛,还剩下两只鹿时,它们开始决赛,举得自己快不行时就会逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王争霸赛一年举行一次,每年都会有心得鹿王诞生。
这里真好玩,盐城真美丽,我爱盐城!
小学生作文 篇6
时间真的过的好快哦,不知不觉,我们在这个熟悉如家的校园生活了六年。每一天都有亲切的老师和同学陪伴我一起度过,无聊乏味的学习生活顿时变的多姿多彩,增加了一份趣味。现在回想起自己这六年来在学校的生活,觉得好象在品尝一道味道十分特别的美食,有酸,有甜,有苦,也有辣。每一种味道都有我美好的回忆,像一个深深的烙印,印在我的脑海里。
六年来,我们在学校的精心抚育下,老师的细心栽培下,学会了很多有用的知识,很多人生道理。和同学们的朝夕相处,更让我学会了友谊的珍贵,有真心朋友的重要,六年的收获却让我收益终生。每一年的成长,老师和同学们都为我见证,见证我的改变见证我所为理想付出的努力。然而,每一年的改变对我是非常重要的,所以这一切我是不会忘记的。让我留下深刻印象的应该是对未来充满想象的一年级,和充满信心的四年级吧。
我想大家应该和我一样忘不了,刚踏进学校的那一天吧。稚嫩的双手紧握住父母的衣服,小小的身躯害羞地躲在父母的背后,一小步一小步地走进校园。心情是那么地紧张,对于陌生的一切是那么地好奇,充满了想象。还记得那时,校门上刻着大大的“惠州市第五小学”,校门上还挂这很多奖杯。走进校园,引入眼帘的是那几棵枝繁叶茂的大树,它们应该有好几年的树龄吧,它们的存在象征着学校的成长。虽然现在大树因为事故倒下了,这并不代表学校也会倒下,它会带着树的期望,更好地教育学生。舞台上的红旗在空中高高飘扬着,我不禁竖然起敬,我快要成为少先队员了,我要为好好学习啊,为校争光,为国争光。当父母把我们的手交给老师时,我的心是那么得踏实,因为我信任老师,我也清楚明白,老师要在这六年里,为我们付出他全部的心血,全部的经历。一年级的我,什么也不懂,但是我却那么难忘,那么记忆深刻。
到现在我还是忘不了四年级的那一场作文比赛,是那一场比赛,让我对写作充满了兴趣,充满了信心。那天下课后,被老师叫到办公室,老师满怀期待地说:“有一个作文比赛,在12月份举行,老师选了你去参加。那么现在我们只有一个月的奋斗时间,你每一天写好一篇作文给我,我帮你批改,每天放学到我这里,我们一起改。”在这短暂的一个月里,老师每天放学很晚回家,留在办公室和我一起修改作文,老师一边改,一边地在和我讲一些写作的技巧。看着满页通红的作文,我才由衷发现,老师把他的希望全都放在我的身上,而我可以做的就是好好比赛。一个月的努力换来了二等奖,换来了老师的一个灿烂的微笑,换来了我写作的信心。从那一次比赛后,我开始上喜欢写作,我觉得通过写作可以表达我们内心的想法,表达对社会的建议。我想如果不是老师对我的信任,或许现在的我,还是一个写作文是狂抓脑袋的笨学生,一个讨厌写作文的学生。四年级一场比赛,才会使我热爱习作,这已刻在我的脑海里。
我们已经在这个熟悉如家的学校生活了六年,学校在看着我们成长,同时我们也在看着学校在一点一点变化。每一次踏进校园,都让我们惊喜万分,因为它在变漂亮,变的更吸引人了。还记得以前学校是那么简陋朴素,但是在一夜之间,魔术师赐予它神奇的装饰,让它变得那么特别。走进小学,四周都种满了芬芳的花和可爱的小草,有了它们的陪伴,让校园充满了生机勃勃的气息,让我们的心情变得开朗。我们曾经也是一个天真幼稚的小孩,但是经过六年的风吹雨打,我们逐渐成长,学会自己去面对困难,去面对大风大浪。一年级时,面对困难只会选择放弃或者是依靠老师的帮助,却从没想过自己解决。六年里我们曾遇到困难无数,在困难面前我们不低头,而是坚强的去面对它,打败它。
老师在这六年里,对我们所付出的的汗水,对我们付出的心血,我们都记着,忘不了。老师就像寒风里的一缕温暖的阳光;冰雪中的一个火炉,黑暗是的一星灯火。大家总把老师比喻成一名辛勤工作的园丁,而我们却是一棵棵小花小草。园丁每天都要帮小花小草浇水,而老师每天都在灌输知识给我们,每天都在教我们许多道理。当小花小草被害虫伤害时,园丁一定会马上施肥,保护它们。当我们误入歧途,犯了一点小错,老师总会很快的阻止我们,并且教育我们学会分辨事情的好坏,不要在继续犯错,改正错误。每一次在我们遇到困难时,老师总会站在一旁为我们加油,为我们着急,为我们想办法解决。忘不了一滴滴晶莹的汗水从老师的头上留下来,汗水代表这老师对我们的爱,对我们的操劳,对我们的关心,对我们的负责。
在这里我还要感谢我的同学陪伴我这六年的小学生活,真的有了你们的陪伴我过的很开心,是你们让我了解了友谊的真正含义,有朋友的快乐,有朋友陪伴的幸福。在遇到困难时,真正的朋友为你不顾一切地解忧,在跌倒是,真正的朋友会为你欢呼加油,会把你扶起。还记得那一次我不服气,和体育老师顶嘴,老师气愤起来,便处罚我,我觉得我自己没有做错,便一动也不动。好朋友却在一旁紧张的说:“潘嘉齐,不要再和老师顶嘴拉,他是老师,你不要怕,我们会陪你跑,我们也有讲话啊。我们会陪你跑的,跑十圈就十圈啊,朋友不值十圈的哦。”不知道为什么,一贯固执的我跑了起来,大家有气喘吁吁的。但是他们却在一旁开玩笑:“陪你跑,值得了!”这就是真正的朋友吗?对,这就是。他们总会在你需要的时候,走出来,为你做的一切,为的只是“朋友”这两个可贵的字。在他们的身上,我学会了对待朋友要真心。每次朋友有难时,我会尽全力帮忙,真心的去对待别人,换来的也是他人的真心。
六年的时间并不长,但是我们都彼此收获了丰富的知识和真心的朋友。是缘分把我们从茫茫人海中连在了一起,虽然以后我们不一定会在同一个教室学习,但是在我的脑海里,有大家相处的部分,有大家一起的美好回忆。在这里也谢谢大家,陪伴我走了六年,我很开心。很快我就要告别这快乐时间,这个美丽的校园,这亲切的老师,这给我留下深刻记忆的同学。小学的生活是那么让人难忘,我真的舍不得,但是时间就是那么的讨厌,总让好的一切那么快溜走。而我只能以我最好的状态,以我最好的表现,毫无遗憾地大声说:再见了,小学的生活!
小学生作文 篇7
今天,小兔特别高兴。
因为小兔在自己家的菜园里种了许多的萝卜,他天天给萝卜浇水、翻土,现在,地里的萝卜都长大了。小兔想:我要把这些大萝卜拔下来送给兔爷爷和兔奶奶们吃。他拔呀拔,把所有的小萝卜都拔起来了。可是,大的萝卜怎么也拔不动。怎么办呢?小兔坐在地上想办法,这时,妈妈走过来说:“别想了,妈妈有个好办法,可以把这些大的萝卜全都拔起来”。妈妈接着说:“妈妈拉着萝卜,你到妈妈的后面拉上妈妈的衣服,我们一起拔萝卜,这样就可以把萝卜拔起来了”。小兔听了,高兴极了,说:“太好了,太好了,我们一起拔吧”。就这样,兔妈妈和小兔一起把地里的萝卜都拔了起来,他们又把这些萝卜送给了兔爷爷和兔奶奶们。
兔爷爷和兔奶奶拿着大萝卜,开心得笑了,他们都夸小兔是个懂事的好孩子。