小猫小学作文

小猫小学作文合集九篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小猫小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小猫小学作文 篇1

去年我家买了一只小猫，大家叫它伊伊。它一身灰色的毛中夹杂着白色和黑色的斑点，一对耳朵总是警惕地竖着，两只犹如宝石的眼睛，一到晚上便发出幽幽的光来，可神气呢！

我每天放学回家，伊伊总是用它那毛茸茸的身子贴着我的腿，久久不肯离去。晚饭时，我便会给它拌一碗热气腾腾的鱼肉饭。我一敲碗，它便飞快地跑过来,狼吞虎咽地吃。吃着吃着,它突然”喵喵”地叫起来,仿佛在说：“真好吃，小主人，谢谢你。”吃完，它就到墙角去舔毛茸茸的身子。

一天下午，我放学回家，发现伊伊虎视眈眈地蹲在墙角注视着什么，连旁边的牛奶都不闻一下。我担心它是病了。晚上，我和爸爸在看电视，突然听到厨房有杂乱的声音。我从沙发上跳下来，三步并作两步跑去看个究竟。只见伊伊正在追逐一只大老鼠，平时小姐似的伊伊现在却活像个特警队员。“吱”的一声惨叫，大老鼠便横卧在伊伊的爪子下，气绝身亡。我恍然大悟：怪不得伊伊一天到晚蹲在厨房里，正所谓“有志者事竟成”，连猫这样的小动物都有这样的恒心。

伊伊还喜欢玩线团。一天，奶奶正在织毛衣，不小心把线团掉在了地上。伊伊看见了，警觉地前爪按在地上，尾巴向上抬起，一对眼睛睁得圆圆的，一副准备抓扑的样子。奶奶故意拽了拽线团。伊伊的两只前爪一下子抓住了线团，像逮到老鼠似的，用嘴咬了咬，发觉自己上当了，便丢下线团跑了。我和奶奶被它调皮的样子逗得哈哈大笑。

我爱小猫伊伊，因为它给我家带来了不少乐趣。

小猫小学作文 篇2

一天早晨，阳光明媚，金色的阳光洒满了大地，就像给大地铺了一地金子。这天我和妈妈到街上逛街，街上人山人海，很热闹。我和妈妈走着走着来到了北湖公园，在北湖公园里有的人在放风筝，有的人在玩滑板车，还有的人在欣赏湖边美丽的风景……“喵喵！”听！是谁在叫？啊！原来是一只右腿受了伤的小猫。看着它可怜巴巴的样子，我三步并作两步地跑过去，双手摸摸自己的口袋，啊，找到了！幸好带了纸巾和小手绢。我连忙用纸巾轻轻地给小猫擦了伤口，再用小手绢抱住了它的伤口。

我对妈妈说：“妈妈，您看这只小猫多可怜啊！要不我们把它抱回去，帮它养伤吧！”妈妈说：“孩子，你做得对！”于是我们把它抱了回去养伤。整整一个月小猫的伤终于好了。后来，它成了我们家的一员。

小猫小学作文 篇3

一个晴朗的星期天，小猫花花想去河边钓鱼，它就准备好工具出发了。

不久花花来到了一个池塘边，这个池塘很美丽：池塘里清清的水，池塘边是青青的草。花花放下钓鱼的工具，开始钓鱼。过了很长时间，花花钓住了一个重重的东西，画画赶紧把鱼竿往上拉，越拉越重。花花心想：肯定是一条大鱼。没想到花花钓上来的是一只鞋子，花花很失望。

正当花花失望的时候，鞋子里有声音，它又有信心了，把鞋子往桶里一倒，竟然倒出来了几条小鱼，花花高兴的跳了起来，它大声的叫着：“我钓到了！我钓到了！”

花花今天的收获可真大呀！

小猫小学作文 篇4

今天，阳光明媚，本来想和爸爸妈妈去公园玩，谁知，他们临时有急事，无聊的我只好看电视。唉，今天真倒霉，刚刚撞上了停电，我只好看书了。正当我看得入迷时，一只小东西跳上了的书上，踩印了几朵“梅花”，我生气极了，刚要挥手一打，却看清楚原来是我的可爱的小猫。我放下书，突然间看见小猫的胡须非常长，于是我决定给小猫剪猫须。

说干就干，我拿来了一把剪刀和一个鱼头，拿鱼头是为了让小猫不乱动，谁知小猫并不领鱼头的情，也许是它看到剪刀怕了吧，于是我抱起了它，轻轻地抚摸着它，小猫这才安静，然后我又开始给小猫剪胡须。小猫一见，可慌了神，在不断挣扎，我怕把小猫握痛了，就放走了它。过了半个小时，再去看小猫时，它已经睡着了，这可是个帮它剪胡须的`大好机会呀，机不可失，我很顺利地剪光了小猫的胡须。

自从剪了猫须后，极为奇怪的事发生了——大量老鼠不断地向美食进攻，它们吃糖果，咬饼干，喝饮料，小猫看见了也无能为力。有好几次我都看见老鼠从小猫跟前顺利溜走，我想难道是小猫生病了？难道因为那些老鼠太凶了，小猫害怕了它？这一连串的问题驱驶着我的好奇心，我去问妈妈：“妈妈，小猫为什么会捉不到老鼠，老鼠不是怕猫的吗？”妈妈听了我的话抱起小猫一看，小猫的胡须不见了，就急忙问：“小猫的胡须呢？”我怕被妈妈骂，所以用小得只有自己才能听到的的声音断断续续地说：“我……我剪了。”只见妈妈气冲冲地说：“小猫没有了胡须，量不到老鼠洞的大小，而且会无精打采的。”想不到我本来是想让小猫变得美丽，却伤害了小猫，真的好心做坏事。

通过这件事，我得出一个结论：如果不按自然规律办事，往往会产生与愿望相反的结果。

小猫小学作文 篇5

一种动物，它全身毛茸茸的，胡须是它的一个触觉器官。大家知道它是什么动物了吗？没错，它就是小猫。

外婆家的一只猫十分懒，每天就看见它在厨房里面睡大觉，无忧无虑。我可是从没听外婆说它捉过老鼠。倒是吃饭时很积极，还没有弄好饭，它早已出来等待，如果有猫和它抢饭吃，它就一定不会输。

如果这只猫发脾气，那可就遭了，它的毛全竖起来了，凶巴巴的，连狗都要怕它三分。高兴时就走得很轻巧，像小孩一样一蹦一跳的跑着；有时四脚朝天逗你玩；还有的时候，一边快活的叫，一边用脸蹭你的腿。

小猫满月时，很内向，不肯见人，一见到人就想找个地方躲起来，可哥哥却非要把它抓出来，丢给它个兵乓球。虽然小猫很内向，但玩起球来可是津津有味地，有时还摔跤呢！

虽然外婆家的小猫很懒，但我还是那么爱它！因为它是那么的生气勃勃，天真可爱！

点评教师：周葵老师（周葵老师的语文课是历史课，是文学课更是小学生喜爱的文娱课，你既能学到阅读写作的知识，还能了解很多历史等百科知识，还能学会很多为人处世的小道理！在以教学大纲为指导的前提下周老师非常注意学生的听说训练，采用老师指导学生表演，学生分组讨论学习等多种灵活的教学方式，让学生多参与多展示自我，从而大大激发了学生的学习热情。在8年的小学语文教学过程中，周老师让许多一听到"写作文"就头疼的孩子对写作产生的浓厚的兴趣，使多名参加市级作文比赛的小朋友荣获大奖，教学期间一直深受广大师生的喜爱与家长的一致好评。相信周老师，就是相信你自己！）

小猫小学作文 篇6

童年，像是一个七彩斑斓的一个梦，插着一双翅膀向时间这片天空缓缓飞去，每个人的童年都有许多有趣的事情，包括我自己。

那一年，我6岁，我无聊地坐在家门口，看着正在晒太阳的小猫，又看了看飞在天空中的小鸟，我突然想到了一个绝妙的实验———小猫装上翅膀是不是也可以飞了呢？我马上兴冲冲地做了起来“用什么来做翅膀呢？”我自言自语，“咦，有了！”我拿了一张纸和一支笔，用笔在纸上画了一对翅膀，然后用剪刀剪下来，这不就是翅膀了吗？翅膀做好了后，我又费了九牛二虎之力把小猫抓住，小猫“喵喵”地叫着，我安慰它说：“小乖乖，不要怕，等一下你就可以飞了！”我把做好的翅膀用胶带粘在小猫的背上。我捧着小猫，对它说：“你就要飞了！”我用尽了吃奶得劲儿把小猫抛上天空，只听见“喵喵”的声响猫被摔在地上。“咦，怎么不飞了呢？哦，我知道了一定是小猫不专心。如果我到二楼去，给它一点压力看它专心不专心！”我暗自想道。

这时小猫早溜了，我费了更大的劲儿才把它抓住。它叫的更凄惨了，我边安慰边抱着它向二楼阳台跑去。我对小猫说：“加油！”我捧着小猫，刚准备要扔，突然想到如果实验又失败了，那小猫会摔得很疼的，说不定还会因此变成一只残疾的“三只脚猫”。不行！我看看周围，发现有一根绳子，我可以把小猫绑住，就不会摔着它了。“一、二、三！”我放心地把小猫扔上天空，没想到这次它还是像石头似的掉了下去，根本没有飞起来。而且更糟糕的是绳子居然断了。我只听见小猫趴在地上好像在说：“小主人，放过我吧！”我赶紧跑下楼，抱起小猫，心里感觉到特别愧疚，这时，爸爸看见我抱着小猫一脸沮丧，就过来问我怎么回事，我把事情经过告诉了爸爸，爸爸笑着说：“鸟儿的翅膀要不断扇动才能飞起来，它们骨骼轻巧是空心的，猫都不具备。”

我恍然大悟，赶紧让爸爸检查了一下，结果小猫没有受重伤，我才放心下来，再也不会拿它当实验品了，通过这件事，童年是多么的天真啊！

小猫小学作文 篇7

我家有一只叫“mimi”的小猫。它是一个漂亮的“小姑娘”，全身雪白像一团雪球，耳朵尖尖的，像两座小山峰。一张小巧的嘴，上面嵌着一个油亮油亮的黑豆子，那是她的鼻子。一双明亮的眼睛到了晚上就像两颗夜明珠，可有神了！

白天，她总是爱睡觉。在暖和的墙角、在安静的凳子底下，总能看到她悠闲的身影。瞧！她又缩成一团，开始打盹儿了。在她睡熟的时候，嘴巴里发出“叽里咕噜”的声音，好象在说：“真舒服！”

这几天，我发现，小猫每天傍晚就蹲在贮藏室的门口。有时，闭着眼睛，像在睡觉；有时伸长脖子，瞪大双眼；有时两只耳朵一动一动的，好像在听声音…他在干什么呢？今天中午，放学回家，我看见“mimi”的旁边躺着一只死老鼠，我大喊起来：“mimi会捉老鼠了！”

“mimi”真是一只可爱又能干的小猫。

小猫小学作文 篇8

吃完午饭，小猫准备开始洗碗，他打开水龙头，左一擦，右一擦，一会儿就把碗洗得干干净净。这时，小熊来到窗前大声喊；"小猫！小猫！你看我新买的足球多么漂亮呀，我们快去踢球吧！"听见小熊的喊声，小猫等不及了，就放下碗，没有擦干手，跳出了窗外。水笼头还在哗哗地流，可小猫早把它忘的一干二净了。小猫和小熊兴高采烈地来到草地上踢足球。小熊踢过来，小猫踢过去。就这样，他们一直玩到了傍晚，才满头大汗地回家去。小猫走到家门口，发现有一条小河了，这时它想起来了，原来是我忘记把水龙头关了，以后我再也不这样粗心大意了。名师点评：粗心的小猫贪玩，小熊一叫它出去玩，它连水龙头都没关就跑了出去，让水哗哗地流，多浪费呀！

小作者通过讲述小猫的故事，告诉了读者不能粗心大意，不然就会产生不好的后果。小作者以讲故事的形式告诉读者生活中的道理，这样更能让读者接受。文章构思很好，立意积极，是一篇很有教育意义的好文章。“小猫走到家门口，发现有一条小河了”，走到家门口还发现了小河？我觉得这不太符合常理，建议将这句话改为“小猫走到家门口，听到哗啦啦的水声”。“可小猫早把它忘的一干二净了”改为“可小猫早把它忘得一干二净了”。

小猫小学作文 篇9

有一天，猫妈妈和小猫去钓鱼，猫妈妈一边走一边对小猫说：“我们一会钓鱼 ，要一心一意，像捉老鼠一样。”小猫说：“妈妈，你好像忘拿钓鱼的水桶了。”猫妈妈一看手上，是呀，忘拿水桶了，猫妈妈气喘吁吁的跑回家拿水桶。

拿回来水桶，猫妈妈和小猫坐在小河边准被开始钓鱼。刚坐下，小猫又给妈妈说：“妈妈你好像忘拿钓鱼的鱼竿了。”猫妈妈又气喘吁吁的跑回家拿鱼竿去了。拿回来鱼竿，这回可以开始钓鱼了。

突然，飞来了一只蜻蜓，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，可是蜻蜓一看见小猫就飞走了，小猫没有捉到蜻蜓，只好空着手又回去钓鱼了。他回去就发现猫妈妈已经钓上了一条大鱼，小猫正想好好钓鱼，这时又飞来一只蝴蝶，好漂亮的蝴蝶呀，小猫眼神又被蝴蝶吸引，忍不住放下鱼竿又去捉蝴蝶，结果又没捉到，小猫只好回去继续钓鱼，这时，妈妈又钓上来一条大鱼，小猫生气的说：“我怎么一条大鱼也钓不上来？”猫妈妈说：“我刚才不是讲了么，要一心一意钓鱼。”小猫听了猫妈妈的话，就坐到那开始专心的钓鱼了。过了一会，蜻蜓和蝴蝶都来了，可是小猫像是没看见一样，专心的钓鱼，不一会，他钓上了一条大鱼，小猫高兴地给猫妈妈说：“妈妈，我钓上了一条大鱼了。”