动物小学作文

关于动物小学作文十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的动物小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

动物小学作文 篇1

星期日 天气：晴

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不時挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

动物小学作文 篇2

1、写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2、写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

动物小学作文 篇3

你知道我喜欢什么动物吗？庞大的大象?可爱的兔子?聪明的猴子？都不是，我喜欢的是爸爸带回来的那只小斗鱼。

这只斗鱼在斗鱼界中一定是佼佼者。红中透着一丝黑，活像一只包裹在红绸带里的小蝌蚪。它有一条长长的尾巴，上下两边有着如飘纱般的鳍，不停地扇动着。两只大眼睛如黑宝石般镶嵌在头部，一片片鲜红而又黑的鳞片闪烁着迷人的金光。

这只小斗鱼吃起来那可是“不分爹娘”啊！当我轻轻洒下饲料时，它不论休息，还是游动，眼睛立马一亮，两个红鳍快速上下摆动，接着一个华丽的转身，以迅雷不及掩耳之势快速冲到顶端，张开大嘴吃的一粒也不剩。

斗鱼，顾名思义爱打架的鱼。我听爸爸说因为它们每条鱼都很美，但又嫉妒别人，就开始斗了起来。而我的这只小斗鱼却与众不同。

一次，我把它带到我的朋友家，想与他们家的斗鱼斗一斗。然而，小斗鱼一点也不为所动，两只鳍都搭了下来，而朋友家的一进缸就充满杀气地冲过来、我的小斗鱼却在水中愉快地摆动身子，游来游去。过了十几分钟，它们之间的杀气也渐渐消失了。

这就是我喜欢这只斗鱼的原因。它那么小，却又那么天真。斗鱼生性好斗，幼小的它也许出于无意，也许是不懂事，但那样一个举动让我深深地喜欢这美丽而又天真的小斗鱼。

动物小学作文 篇4

我非常喜欢小动物，喜欢它们的天真可爱，喜欢它们的生气勃勃！但是，在众多的动物中，我最喜欢鹩哥。

叔叔家就养了一只鹩哥。一身乌黑的羽毛，太阳一照，放射出五颜六色的金属光。它有一对小小的黑眼睛，整天不停地看看这儿，瞧瞧那儿，有趣极了！头上有两簇金黄的羽毛，象个小皇冠！

这只鹩哥是一个小公主，名叫贝贝，它可聪明了，只要我们经常教它说话，久而它说话，久而久之，它就学会了，所以，它成为了叔叔家的开心果。贝贝会说不少话，如“你好”“早上好”等等。

贝贝性格古怪，只要它高兴，就能为你演奏一曲悦耳的歌曲，它还会在笼中跳上跳下。贝贝若是不 高兴，它一动也不动，如果你去逗它，它会狠狠地啄你一口，被它啄的'痛楚是难形容的，还是别去惹它比较好！

贝贝很讨人喜欢，路过的人都会情不自禁地和它逗上一会儿。

我喜欢鹩哥，喜欢所有的小动物！

动物小学作文 篇5

星期六下午，妈妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。

动物园里的动物太有趣啦！吸引了许多游客们！

猴山上的猴子可真多啊！有一只猴子坐在山顶，一手抱着膝盖，一手举起来，好像在说：“哇，有这么多人啊！”

他们又看了小熊。它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圆圆的。有一只小熊真可爱啊！“小熊是国家最可爱的动物啦，”爸爸说。

他们又去看了大老虎。打老虎的叫声吓到了游客们。大老虎是动物园最凶猛的动物啦，它的头上有个王字，就是森林之王，身上有黑色和黄色的条纹，好看极了！

你看，动物们有趣吗？

动物小学作文 篇6

来到杭州的第二天，我们来到了野生动物园。由于睡眠不足的关系，我在车上就一直在睡觉，一觉睡醒，刚好到达了目的地。

我满怀期待的走进野生动物园，却发现，这里和想象中完全不一样！我本来以为，野生动物园是把人关在封闭大巴车里，非人工驯养的动物被放出来尽情玩耍，让人们看到动物最开心的模样。结果是大部分动物都被关了起来，只有环尾狐猴是放养在一个小岛上的，可以让人亲密接触。

一进动物园，我们先观看了精彩的小鸟表演，节目开始前，饲养员就放起了音乐，小鸟们一听到音乐，就欢快地扭动着身子，随着音乐的节奏不停地摇摆。节目开始啦！一只身上五彩缤纷像穿着花衣裳的鹦鹉，爬上不时摇摇晃晃的楼梯，可它一点也不畏惧退缩，走上了更加危险的铁丝，如同小丑一般给我们带来精彩的表演。还有一只蓝绿相间的鹦鹉，它站在由木头做成的秋千上，两个小爪子紧紧的抓住了秋千，荡啊荡，荡得忘记了时间。突然，一阵音乐响起，在不知不觉中，表演结束了，我恋恋不舍地离开了表演场。

看完了小鸟表演，我们就马不停蹄的来到了泰国风情区，看大象表演。我喜欢的是左边的那只大象，它真是多才多艺，跳踢踏舞它会，两条腿走路它会，喷水它会，给人当坐骑它也会，帮人按摩它还会！右边的那只大象，就显得很羞涩，这也不能怪他，毕竟在这么热的天气下，要坚持真的是很难。

终于到了我最期盼的环节了——坐小火车看动物，为了更清晰地看见动物，我从家里出发的时候，带了一副望远镜。我们看见了原本威武的老虎、狮子，如今都瘦得皮包骨头；在熊之家，黑熊、马来熊和棕熊列队整齐，像幼儿园的小朋友一样，排队取饭，只不过是让饲养员扔胡萝卜而已；到长颈鹿和斑马的地盘的时候，两三只兴奋的斑马还把脖子伸进车里，有的人把手伸出去，想要抚摸斑马，有的人赶紧拍照留念，还有的人更是惊得花容失色。

快乐的时间总是短暂的，转眼到了我们要回去的时候，我回头望了望野生动物园的标志建筑——“我们只有一个地球”这句话再次映入我的眼帘.是呀，地球只有一个，让我们一起来爱护它吧！

动物小学作文 篇7

我喜欢的动物是小猫，正好我家有一只小猫，它黑白相间，长得很好看。

记得有一次，我的文具盒丢了，我四处寻找，还没找到。突然我看见一只猫从我的面前走过，于是我一下子抓住它，夺走了我的文具盒。

于是，猫不服气，就拼命的夺我的文具盒，差点把我的脸给挖烂，最后我把门关上，猫拿我没办法，只好走了。

这真是一个调皮捣蛋的小猫呀！

动物小学作文 篇8

我家养了一只小乌龟，这只小乌龟是爸爸从花鸟市场去买来的。

这只小乌龟有趣极了！在它的背上，有10块六边形，中间的4块特别清楚、完整。

小乌龟行动起来不慌不忙，当它的手，脚，头，尾巴，缩进甲壳里的时候，外形就像一个小小的“盾牌”。我想：这应该是他们防御敌人的方法吧！

小乌龟的脑袋可有趣了！能伸能缩，黑豆似的眼睛，一眨一眨，像天上的星星似的，十分敏捷，机灵！

别看小乌龟默默无闻、一声不响。它还有个故事呢！有一次，乌龟和兔子赛跑，兔子把乌龟远远的甩在了后边，兔子骄傲了，想休息一下，可当它醒来时，乌龟已经到达终点赢了。

我爱小乌龟，爱它的默默无闻和坚持不懈的优秀品质。

动物小学作文 篇9

我家有一只小猫，这只小猫是黑白相间的。

小猫很听话，只要妈妈一听见小猫在叫，就会把我们吃完的剩下的一些米饭用鱼的鲜汤和鱼骨头一起搅拌了一下，然后给小猫吃。小猫吃完饭后，我看它闲着没事干，就和小猫玩。我和小猫都很高兴。

这时，爸爸做完事走了过来，它撒腿就跑的无影无踪了。

这就是我家的小猫，它给我带来了无限的快乐。

动物小学作文 篇10

我是一只小小蝉，名叫小一。我有三个弟弟和两个妹妹，我们刚出生就各自找了一个洞居住下来，我们离得不是很远，所以我们经常一起玩游戏。那天我们正在一起玩，突然一下，天空一声巨响，马车闪亮登场轰隆隆泥土都快被压下来。我们受了惊，于是又把居住地往下挪了一点，并装上了一扇门，经常注意门外的动静。

这次，我出去看天气的时候，不巧，正好碰上奥特曼VS怪兽，差点没把我吓死，那一次之后，我们全家迁居。我们来到一个小区，原来这里的地下住着很多同类，他们都非常欢迎我们的到来。有一次，有个小孩捉了我们的同类，当下就解剖，我们都很难过，为他超度。

经过漫长的等待，激动人心的时刻终于来到了。我们高兴地说：四年过去了，我们终于可以脱皮成蝉了，哈哈哈哈哇嘎嘎

我们来到枝丫上脱壳，先是背上裂开了口子，然后头、眼睛、六只脚，再是尾巴我记着长辈们的教导，努力地做着每一个动作，一阵折腾以后，我终天脱下了这一身陪伴我多年的外壳。虽然换上了新衣，但我还是趴在蝉壳上好一阵才依依不舍地离开。

脱壳以后，我们就开始了我们的歌唱生涯。我们唱的歌高亢嘹亮，是夏季最有代表性的声音。

歌唱事业的背后其实也充满危机，我们得时刻提防周围危险的动物。每一次在枝头，我一看到有其他生物来了，只要不是同类，我就立马逃跑，凶恶的猫和某些鸟儿都是我们的天敌。

在人类眼中，我们不食人间烟火，人们喜欢用高尚、清高等字眼来形容我们，比如垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。其实人类误解我们啦！我们不是真的餐风饮露，我们其实需要大量的树液来补充营养，我们的嘴部有一根长针，我们把它深深地插入树茎，快活地吸取树的汁液。吃饱以后我们的歌声才会更响亮，我们在枝丫上连续唱几个月，等到秋天以后我们将销声匿迹，如果你问我去了哪儿，你去查查资料就知道了，然后你会对我们说：谢谢你们留给夏季的最美的歌声。