校运会小学作文

有关校运会小学作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的校运会小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校运会小学作文 篇1

“预备——砰”裁判员的***响了，我以最快的速度冲出起跑线，向终点冲去，虽然跑得不怎么好，但是，同学们还是给我加油助威，重在参与嘛!说道这里，你绝对会问，这是在开运动会吗?没错，这是我们北海小学运动会现场。

操场上，同学们喊“加油”的声音可比读课文响多了!许多同学在没有自己班的运动员跑过去时，看起了课外书;还有一些小朋友举起国旗，加油鼓劲。

我们三年级参加的项目有：60米、100米、200米、400米、立定跳远和垒球。在运动会开始之前，运动员们努力的准备着，但别的班实在太强大了。在跑400米时，王韵茗一不小心摔了一跤，我们班许多人在喊“投诉—投诉”，我想，公平竞争最重要，当然推王韵茗的同学也可能不是故意的，但不管怎么说，我觉得王韵茗明年肯定能拿第一名。

这就是有人欢喜有人愁的学校运动会，我明白了大家要有团结净胜，这才是参与运动会的真正意义。

校运会小学作文 篇2

阳光明媚，天高气爽，学校运动会正在进行着。运动场上掌声雷鸣，助威声此起彼伏，到处呈现出一派热火朝天的景象。

“各就各位，预备……”在跑道上，60米决赛就要开始了。老师举起手中的`发令枪，周围顿时鸦雀无声，四名运动员各就一条跑道，他们屏住呼吸，全神贯注，像战士在等待着冲锋的号令。

“嘭”！清脆的枪声传遍了整个运动场，只见站在起跑线上的四名运动员迅速而有力地蹬腿，说时迟，那时快，像脱络的马，似离弦的箭，向前冲去。“加油……加油……”台下观众沸腾了，在跑道两边摇动着花束，为运动员加油助威。跑在最前面的是三班的张峰，他双拳紧握，双臂前后有力的摆动，脚下像生了风，蓝色背心后面艳红的“3”字在人们眼前一闪而过。我们班的肖旺同学虽然起跑慢了，处于最后，但他毫不示弱，一直奋力追赶着前面的对手。“肖旺加油！”“肖旺加油！”听到同学们的助威声，肖旺又一次加快了速度。“啊！超过了一个！”同学们跳着，喊着，大家被他那种顽强的拼劲所感动。

终点线上，两名女同学已经拉起红色冲刺线，她们不时向跑道上张望，猜想着谁是第一个冲过这条红线。

离终点只有十几米了，四名运动员的距离越来越近了，冠军到底花落谁家，现在很难分辨。突然，我们班的肖旺加大步子，拼力冲刺，一下子处在第一名、还有5米、4米、3米，仅跨了三大步，他终于用胸脯撞向了冲刺线……

旁边的同学立刻涌上去，搀扶着、问候着、祝贺着，观众台上再一次响起雷鸣般的掌声。

操场的中央正在进行手榴弹比赛；操场东面的沙坑旁，跳远比赛也进入了最后决赛阶段；西面的跳高比赛更是引人注目，横竿已升到1.2米。

同学们欢呼着，跳跃着，掌声、助威声在操场上空回荡。

运动会让我懂得了运动不仅能让我们强健体魄，体验成功，更能给我们带来自信，活力和快乐。

校运会小学作文 篇3

校运会的节目丰富多彩，我参加了不少项目，但最喜欢的是拔河和接力赛。

拔河比赛开始了，首先上场的是三年三班，接着我们班派出的同学也上前去。三年三班是我班的“劲敌”。他们班里有好几个胖子，一看就是“力量型”的人物。我们有些担心，但是转念一想：一定要有必胜的心，坚持就能胜利，我们一定要战胜他们！我们抓住粗绳，站好马步，准备迎接这场拔河比赛。随着裁判员的一声“开始”的哨声，我们立刻使劲往后拉。比赛紧张激烈地进行，眼看绳子就被我们拉过来了，我正暗暗高兴呢。可惜，这时，三年三班的一名“大力士”突然猛地用力一拉，我们就被拉到他们那边去了。第一局，我们输了。到了第二局，我们给自己打气：这次一定要赢！于是，我们同心协力，大家都使出了全身的力量。相持了好久，三年三班终于甘拜下风，败下阵来，我们扳回了一局。第三局开始了，我们班排在前面的同学奋力地拉，可是后面的同学却不用力，弄得我们都被对方“哗啦”一下拉倒了！比赛结束后，我好伤心啊。我暗下决心：下一个项目，我一定要为班争光！

下一个节目是接力赛。跑步我最擅长。在羽毛球课跑步时，我每次都跑第一。想到这里，我看了看其它两班的同学。我发现一些熟悉我的同学在窃窃私语。我用我的“顺风耳”仔细听了听，原来他们在讲：“小Z跑得很快的，要小心啊。”听到这里，我得意地笑了。