小学的小学作文500字

【实用】小学的小学作文500字锦集8篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的小学作文500字 篇1

一对弯弯的慈眉，一双乌黑明亮的大眼睛，一张微微翘起的嘴唇，她就是我们亲切和蔼的王倩老师。在语文课上，大家静静地看着书，仿佛与书有说不尽的话，又仿佛是在和一个多年不见的知心朋友叙旧。一节课就这么安静的上着。突然，旁边发出了一声刺耳的尖叫，同学们频频转头，我看到旁边的人惊讶得合不拢嘴。原来，有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了，马蜂旁的女同学惊呆了，想走，却又迈不开双腿，仿佛腿被灌了铅一样沉重，于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂，则在靠近窗户的位置慢慢游走着，像是巡查的将军，又像是牢笼里渴求自由的罪犯。王老师一看急了，腾地从座位上站起来，跑到与马蜂仅隔一分米的同学前面，张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢，却突然做了一个360度的大转变，好像一头看都红布的大牛，想冲出去，却一次有一次地撞着玻璃，一定要拼命要冲出这是非之地，撞了几下后，好像这道屏障似乎把它彻底惹恼了，在原地静止一秒后，“呼”地转了个圈，吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了，摔倒在地，围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒，以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气，几个愤怒的男生说：

“快把它给杀了，竟敢吓唬我们。”

可王老师却不声不响得把马蜂给放了，同学们都问王老师为什么放了它？王老师微笑着说：

“同学们，不管怎样，它也是条生命，不能将一个生命随随便便扼杀在自己的手中，这种人是没有怜悯心的，我们不能做这样的一个人，懂了么？”

大家都说懂了，我望着窗外的蓝天，静静端详着，发现，王老师的心灵……和天边自由的白云一样纯洁。

小学的小学作文500字 篇2

今天我们学校组织去摘枣。坐在高速行驶的汽车上，耳旁吹来呼呼的风。看着窗外飞驰而过的一棵棵树，我还是觉得车走得很慢，别看我人还在车上，而心早已飞到枣园去了。

车终于来到了枣园。一进枣园，就看到一棵棵枝叶茂密的枣树，阳光透过密密麻麻的枝桠，洒在地上斑斑点点细碎的日影，我们身上顿感一阵凉爽。往里走，哇，树枝上挂满了一个个火红的“小灯笼”，“小灯笼”那火红的颜色，把我们的心也给燃烧起来了！看着这些“小灯笼”、“红玛瑙”，我不禁口水直流。我情不自禁地在低的枝桠上摘了一颗枣，来不及擦一擦，就迫不及待地塞进了嘴里。哇，真甜，比蜜还甜！

走了好大一会儿，终于到了摘枣的地方，我们便迅速地行动起来。一棵棵红里泛青、青里透红的冬枣映入眼帘。刚开始的时候我一个人摘，过了好大一会儿我才摘了一点点，看着身边几个个子高的同学都摘了大半袋子了，我心急如焚。于是我找了郭瑞同学和我一起合作摘枣，他爽快地答应了。我们看到一棵枣树，上面一串串的“红玛瑙”，我们使劲地摇，哗啦啦，枣落了一地，我们俩赶快捡起来。当我再站起来时，突然发现了一个“新大陆”，一串我正好能够得着的“红玛瑙”，枣又大又红，我赶紧跑过去，一伸手，“哎哟”，我被一根又尖又长的刺给扎了，真是叶里藏针啊！我忍住疼痛，小心翼翼地把枣刺拔下来。“轻伤不下火线”，很快，我们的袋子就鼓鼓的了。

今天我很高兴。虽然很累，但心里美滋滋的，因为我体会到了收获的快乐，还知道了通过辛勤劳动得来的果实最甜美。下个秋天我还要来。

小学的小学作文500字 篇3

一个周六的早上，天阴沉沉的，北风呼呼地刮着，树叶犹如一只只狂蝶到处飞舞。冷得让人直打哆嗦。

我缩着脖子和姐姐跟着爸爸一起去吃早餐。当我们找了个位置刚坐下时，忽然看见门口来了一个老乞丐。他穿得破破烂烂的，脸上黑乎乎的，头发乱乱的，脏得就像刚从垃圾堆里出来似的。旁边的拖车上还有一个小孩，那小孩腿有残疾，正坐在车上哭呢。老乞丐拿的破碗里只有一个包子和几角钱。

他走到靠近门口的桌前，想讨点吃的，没想到那人非但不给他，还用粗鲁的声音大叫：“滚开！”。老乞丐伤心地走开了，他又走到另外的'桌子前，他们要么视而不见，要么把他赶走。他来到我们的桌前，顿时一股恶臭扑鼻而来。“好心人，给我点吃的东西吧！”他的声音软弱无力，显然已经有好几天没有吃东西了。

我再也忍不住了，对爸爸说：“我们给他们一点钱吧！他们太可怜了！”爸爸二话不说，去买了几个圆溜溜的包子和两杯热乎乎的豆浆放在他手里。他呆了一下，浑浊的双眼顿时放出两道亮光，我也从口袋里掏出了几元钱，投进碗里，周围的人见了，纷纷向他们投钱。刚才叫老乞丐滚开的那个人，脸一下子红了，不好意思的从口袋里掏出钱，投到碗里。我想：那些大人肯定在想，连小孩子都有同情心，我作为一个大人，怎么能这样呢！破碗里的钱越来越多，有一毛、五角、一元、五元、十元……

我的眼睛湿润了，忽然，我发现碗里并不是钱，而是一颗颗滚烫的爱心……使这个寒冷的早晨变得温暖起来，我似乎看见那些人的心灵像天堂一样，那么亮丽、那么美好！

人间有真情！真情在人间！

小学的小学作文500字 篇4

在一个夜深人静的夜晚，路和车复活了。

路吸了一口清新空气说：“啊，今夜的夜色是多么的迷人啊，无数的小星星在天空中眨着小眼睛，好像一个个顽皮的孩子啊！我被这迷人的夜色给陶醉了。”

正在熟睡的车子，被路的话语吵醒了，大声嚷道：“嘿，三更半夜的，给不给人睡觉了！”

“怎么了，我说话，关你什么事，你不服气的话，那我们来比比谁的本领大！”路大声喊道。

“比就比，说来听听。”车子瞪着眼对路说。

“首先，人们如果没有我，那是肯定不行的，这样，他们就每天踩着泥土上班、上学，是多么不方便啊，而且鞋子也脏兮兮的；其次，像你们车子，也不是在我身上开的吗？”路说得是头头是道。

当然，车子也不善罢甘休喊道：“你别以为你有理由，我就输了，我也有理由，第一，人们没有了我，他们走路只能用双脚，走和跑都是很累的，很不方便；第二，如果像我这样是一辆好车的话（法拉利）开出去，不仅方便而且很有档次。”

当路要说话的时候，车子说：“我还没说完呢！最后，在车里还可以听音乐，玩游戏，（有导航仪的基础下，可以玩游戏）还可以吃东西，睡觉，你能吗，再说了，在你那睡觉的，好像都是乞丐吧！”车子用嘲笑的话语来刺激路，听了这句话，路彻底崩溃了，“哇”的一声哭了起来，这时，来了一个保安，说：“三更半夜的吵什么吵！”保安大声喊道。

“保安，你来的正好，你说我俩谁的本领大！”车子满脸通红地说。

“你们各有各的长处，你们都是为人们服务的！如果没有你们，人们寸步难行，你们为人类做出了很大的贡献，你们都是好样的！”保安笑了笑说。

他们俩听了这句话，都自豪地笑了起来。

小学的小学作文500字 篇5

说起扫帚，那真是无人不知，没人不晓。但是，在现实生活中，有多少人愿意谈论“扫帚”这一话题呢？我想，我们的生活离不开扫帚：在学校它是第一个出现在清洁区的，他有一个愿望，就是能让地上的垃圾、灰尘全扫光，不留一张杂纸、一片落叶。让老师、学生有一个清洁干净的学习环境。在餐馆，它更是一丝不苟，客人进门前它会把室内弄得一尘不染；客人走后，又迅速地收拾那些个残渣余列，生怕后来的客人不舒服……。可每当扫帚干完了自己的工作之后，却被扔在个不起眼的角落里，生怕被人瞧见，伤了雅容。除非它再开始工作，否则无人问津。为什么呢？可能是因为扫帚外表粗糙，没有美丽的外衣，甚至还有些肮脏吧！一只由许多细竹棍捆成的小棒，再加上铁扫帚苗子的枝条做成的一条三角形的粗“尾巴”，便构成了一把扫帚。也许它真的其貌不扬，但是它那默默无闻，无私奉献的精神却值得我们赞赏和学习。

东方刚刚露出鱼肚白，风还在窗外呼哮着。一个个橙黄色的“小太阳”已经出现在了大街上，他们是谁呢？他们就是那平凡而又伟大的清洁工。垃圾车、扫帚、铁锹…清洁工具样样俱全。他们在大街上不停地忙碌着，脸上挂满了豆大的汗珠。这么冷的天，呵气成霜，但看见了他们的汗水和干净的街道，心心里感觉暖暖的。

太阳快要升起来了，白领、学生、职工、老师都开始了一天的学习和工作。此时，街道上已经不见了那些平凡而又伟大的身影，他们不就像扫帚一样，默默无闻的在给我们做贡献吗？然而他们在干完自己的工作之后，又隐身在角落里不为人知，他们是多么伟大啊！

扫帚，不像电视机那样有着精彩迷人的画面，也不想彩灯那样艳丽无比，更不像电脑那样功能齐全，但人类却始终离不开它，就像离不开清洁工一样，因为他给我们带来了清新、美好的生活！

此刻，一把小小的扫帚，正在角落里，对着我们笑呢！

小学的小学作文500字 篇6

“啊，好亮啊！”“我的比你更亮！”教室里沸腾起来，我们班的同学正在兴趣盎然地做着小实验。前几天科学老师教我们怎么使小灯泡亮起来，并且让同学们回家先试一试。

回到家，我就积极地准备做实验要用的材料。我先悄悄地把我爸收音机里的电池取出来，然后趁家人不注意偷偷地把我们家新买的插线板里的电线剪了一截下来，又去找其他的材料，爸爸回家看电视发现插线板不亮了，害得爸爸折腾了半天才修好。最后我又把我家电筒里的微型灯泡取下来，我想这下我的实验材料就备齐喽，第二天早上，我听见妈妈说：“谁把灯泡拿走了，害我昨晚起来看不见。”我听见了不敢出声。

又到了科学课，我把搜集的材料都放在桌上，准备做实验。首先我想把电线两端的胶皮去掉，没有专业工具我就用牙咬，我使出吃奶的劲终于把电线一端的胶皮去掉了，但是我可怜的牙被勒得好疼哟，照着刚才的做法我把电线另一头的胶皮也去掉了，接着把电线的一头缠在小灯泡下部的金属部位，电线的另一头接在电池的底部上，最后把缠有电线的小灯泡放在电池的顶部，这时奇迹出现了——小灯泡点亮了，我大声喊到“灯泡亮了，亮了耶！”

回家后我兴奋地告诉了妈妈实验课的结果，妈妈听了直夸我棒，鼓励我以后要勤动脑多动手，并告诉我一些有关电的常识，但纠正了我不该因为做实验准备材料而搞的恶作剧。

这次小实验让我懂得电池有正极、负极，小灯泡是怎样发亮的，世界真是奇妙啊！

安昌路小学四年级三班

学生：杨旭冉

指导老师：刘芳

小学的小学作文500字 篇7

我家养了两条小金鱼，身子都是红色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦乱跳，可爱极啦。

一开始还是妈妈喂他们，后来因为工作忙，所以把这件事情交给我做了。一开始，因为学习不忙，所以每天都记的（暑假时），可后来开学了，也就把它们给忘了。有一天，我突想起了给小金鱼喂食，我赶忙拿起鱼食往鱼缸口跑去。到那一看，呀！小金鱼死了一条，另一条肚子也烂了。我大吃一惊，啊的叫了一声。妈妈闻声赶来：“怎么了？”我回答：“一条小金鱼死了。”妈妈说：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙没时间照顾它，你照顾另一条金鱼时可不要在犯这样的错误了。”我说：“另一条肚子也烂了。”妈妈说：“只要你细心照顾它，应该会来起来的。”我一听又恢复了信心，开始细心的喂剩下的那条鱼。

过了几天我看见那条鱼活泼多了，像好了似的，，我的心情突然高兴了许多，问妈妈：“金鱼比以前精神多了，是不是快好了？”“应该是，我们给它换个水吧。”“好”。我边说边去给金鱼换水。又过了几天，它在我的精心照顾下渐渐好了，活泼起来。这时，期末考试快到了，我怕又把它给忘了，所以一次给它投了很多食。考完试后，我去看它时发现它已经死了，这下我才知道我忽略了一点，金鱼是不知道饱的，只要有食它会一次吃完。我失望极了，比第一条金鱼死了还要伤心，好几天高兴不起来。

又过了几天，在我的再三要求下，妈妈又给我买了两条金鱼，我认真的说：“这次一定好好照顾它。”之后，我每天放学回家第一件事就是跑向鱼缸，看看我的小金鱼是不是该喂食了，是不是该换水了，是不是活蹦乱跳的游着…… 看着小金鱼在水里高兴的游来游去就是我最大的快乐！

通过这件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，也不能时断时续；动物是人类的朋友，我们都要爱护它。

小学的小学作文500字 篇8

在阳光明媚的星期六，妈妈带我去超市里购物，我们买了牛奶零食，还有今天晚饭的材料和一袋鸡蛋。

在回家的路上，妈妈让我提着鸡蛋，我一只手提着鸡蛋，心里想：“这小小的鸡蛋还挺重的，不过我不会被这点小困难打倒的。”我提着鸡蛋加快脚步往家赶。终于，到家了，我赶紧把鸡蛋，往桌子上一放，擦了擦额头晶莹的汗珠。

忽然有一个鸡蛋，像一个调皮的小孩从袋子里滚到桌子上，又从桌子上滚了下来，我急忙的跑过去，用手接住，用力一抓，心里想：“完了，完了，这回鸡蛋一定碎了。妈妈肯定会批评我了。”慢慢的睁开眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小声惊叹“哇塞！”，惊奇地发现鸡蛋居然没有碎，我好奇的用力一捏鸡蛋，也没有碎，我又想，如果我多捏几次，鸡蛋是不是就会破了呢？我用力捏了很多次，还是不碎，我匆匆忙忙地跑去问妈妈。

妈妈她轻轻一笑，却反过来问我：“鸡蛋是什么形状的？”“是椭圆的。”我迫不及待地回答道，然后我又抓了抓后脑勺问妈妈：“但这和鸡蛋，破碎有什么关系呢？”

妈妈给了我俩个鸡蛋，让我用两个鸡蛋轻轻一碰，“啪”鸡蛋居然破了。我好奇地盯着破碎的鸡蛋，歪着头，一副不理解的样子，问妈妈：“这是为什么？”妈妈边捂着嘴偷偷笑边指着两个鸡蛋的接触点，耐心地对我说：“鸡蛋是成拱型的，拱形结构是最稳定的形状，这个结构是能把一个点上的力均匀地分布到其他地方，使力度减小，从而不被捏碎，所以当我们握一个鸡蛋时，手的杠杆力就平均分布到鸡蛋的各个地方，力度小了，鸡蛋就不会碎了。而将两个鸡蛋轻轻一碰，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但他的力道却很大，所以鸡蛋轻轻一碰就破碎了。你看上次你学的那篇课文《赵州桥》，赵州桥也正是利用了拱形结构建造的，才使得它经过1400多年还这么牢固。”

听了妈妈的话，我点了点头，语重心长的说了：“哦……我知道了，原来是这样啊！”这次让我真得长见识了。

其实生活中有许许多多的科学尝试，他们都在等着我们去探索去发现。