演出小学作文

演出小学作文

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的演出小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

演出小学作文1

我从小就喜欢看相声小品，到现在也一样。我也喜欢表演小品。可我总是害怕那种许多人都在看我表演的大场面。直至五年级的那次“庆元旦”活动中，我终于下定决心，四处找演员，表演了《龙三看病》这个小品，我万万没想到，大家非常喜欢这个小品。班中的“表演之星”十分欣赏我的形象与演技，那一次的大队会中，他与我表演了《疯狂小偷》。

从此，我成了学校中的“红人”，一年级的小孩一看见我就打招呼：“你不是那‘小偷’吗？”我不介意他们叫我“小偷”，反而特别高兴，“看，那么多人都认识我”。那一天，老师神秘地找到我，原来，学校又有活动了，这是一次专门的语言类节目演出。我们班表演的是从那次六年级的“庆元旦”活动中选取的三个精品小品；《感激师恩》，《打针》，和《傻子上学》。

我演的正是《傻子上学》中的“傻子”。虽然这个小品我们表演过，可我们演出还是经历了许多挫折。我们面对的第一个。也是最重要的一个问题，那就是剧本问题。我们以前演只挑选了其中一小段——四五分钟时间，这显然不够。但剧本全部打印出来后，我们又立刻发现了一个致命的问题；台词不健康。我们找到老师，老师又找到夏主任，夏主任提议说，可以把台词改一下。于是，小杜同学自告奋勇地接受了这个任务。他用周末的两天时间，在A4纸上写上修改后的剧本，又给我们一人打印了一份。这个问题解决了，但越来越多的问题又来了。第二个问题，便是道具问题。我不但得打扮得像个傻子，还得表现出脸上被打的痕迹，并在台下半分钟时间装备上。每天空闲时间，我就像一块橡皮泥，对着镜子，把自己捏成各种形状。终于有一天，我把自己捏成了一个傻子；帽子翻着戴，红领巾挂在肩上，唱唱跳跳地上台。被打的痕迹呢，我用创可贴贴在脸上这个问题就解决了。

解决了第二个问题，又迎来了第三个问题；演技问题。演老师的那位同学平时排练都挺逼真，可一到试演那天，她竟几次忘词，而且特别僵硬。明显是紧张了。对付紧张的最好方法，就是使劲排练，让她即使紧张也僵硬不起来。于是我们一有空闲就排练，在演出的前一天，我们在我家排练到晚上八点，自认为没什么问题了。到了演出那一天，我们在演出前几分钟在台上比划好位置。演出十分顺畅，唯一的风险之处，就是我的移动麦克的电瓶在中途掉落了，幸好没人看见——我把它放进了裤兜里继续演…下了台后，没人再叫我“小偷”了，都叫我“傻子”。随便他们怎么叫吧，反正我听了高兴。我对这种艺术的追求，已经很多年了。这种艺术看似低俗，但它的内涵十分高雅。它不仅仅让我出了风头，更让我感受到了语言的魅力。我爱这种语言艺术。

演出小学作文2

这个暑假刚开始的时候，我就把学校发的社区纪实卡送到社区，并在特长那栏目儿添上了“黑管”。一周后我接到电话，通知我参加社区演出。

我接到了这个电话后，感到又兴奋，又害怕。因为我毕竟学了不到一年，能演好吗？但我非常兴奋，终于能让我展示自己的才华了。为了很好的完成这次演出任务。我要进行紧张的练习。

演出前的几天里，我除了完成写暑假作业，上英语班，大部分时间我就练“管”。可不要忘了，我可是主动练习的呀！练爷爷奶奶都夸我进步很快。

正式演出那天傍晚，我们一家子早早吃完饭，拿着“行当”，到了现场。那是一个居民小区大院的空场上，正前方的墙上拉着一条横幅“嘉兴社区庆‘八一’乘凉晚会”。前头放一台影碟机，麦克风。院子里已经挤满了男女老少，有演员、有观众。当我拿到节目单时，一共有20多个节目，其中有唱歌、舞蹈、器乐演奏，我被排到了第七个。妈妈早早的把“管”装上；爸爸在准备照相机；爷爷奶奶拿着水和衣服，找到了最佳观看位置。简直是“一人有事全家忙”啊！我突然感到很紧张，到车库里又练习了几遍。

听到主持人报出：“黑管独奏，演奏者，沈阳市实验学校郑鑫鹤。”的时候，我在全家人的鼓励中，在观众期待的目光中，我镇静的登上了演出台。面向着观众，深深地鞠了一躬。然后我吹了一首《让我们荡起双桨》。全场非常安静，都看着我演出，楼上的居民都探出脑袋向我寻望。

我很好的完成了这场演出，我终于成功的表演完了这一首曲子，我自己感觉不错。虽然演出时间非常短暂，但从观众热烈的掌声中，我得到了莫大的鼓舞和自豪，我的自信心从此大增。

我第一次参加公开演出，不仅展示了自己的才艺，还锻炼了我的能力。这真是一次非常有意义的暑假活动。

演出小学作文3

六一儿童节是一个真正属于我们孩子的节日，我盼望已久的文艺演出在这个烈日炎炎的上午提前举行。

清早，天气晴朗，风和日丽。我们舞蹈队的小演员早早地来到了演出现场——珠江御景壹号社区做准备。这里到处洋溢着欢乐的节日气氛，路的两边彩旗招展。各代表队的演员穿着节日盛装，精心的打扮在等候区准备演出。舞台正中央的彩牌上写着“我的广州，我的梦”七个大字。这是我们这次“六·一”的主题。

上午十点钟，一阵悠扬欢快的乐器演奏拉开了序幕。各种乐器合奏出一首首动听的乐曲，让我陶醉其中，更令我受益非浅。接着第二个节目大合唱《少先队队歌》，一群戴着红领巾少先队员正整齐地站在舞台中间，音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个***的大家庭里快乐的成长。还有武术《龙的传人》……

不知不觉轮到我们表演的节目《黄小鸭跳天鹅舞》。随着风铃声响起，一只只穿着黄色毛绒绒的“小黄鸭” ,“嘎嘎嘎”扭着屁股走上舞台跳起了可爱的鸭子舞。她们一会趟在地上撒娇，一会嘟着嘴蹬着脚在发脾气，一会又在装睡，真是可爱极了。这时来了一群穿着雪白衣裳、美丽、高贵的小天鹅踮着脚尖在起舞，舞姿非常娴熟，其轻盈如飞的跳跃和令人目眩的旋转。仿佛就在平静的湖面上舞动着，跳跃着。她们的美姿，她们的洁白，她们那高傲的头颅，在扬起，似乎告诉人们这里是她们的舞台。“小天鹅”带着“小黄鸭”时而伸展，时而抬脚、时而划圆圈。好像在跟小黄鸭说：“不要放弃梦想，要坚信自己能创造奇迹。”大家好像也被我们优美的舞姿感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。台下响起热烈的掌声。

这个儿童节对于我来说是多么特别啊！它是快乐的、兴奋的、温暖的、幸福的。同学美妙的舞姿，动人的歌声，老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。

演出小学作文4

时间过得飞快，转眼间暑假就过去了。要说暑假里最有意义的事情，当然是参加“第三届童心里的诗篇咏唱会”了。

七月初，我报名参加节目的演出，并在第一次彩排前，熟记歌词，练唱主题曲，背诵主题诗。我满怀期待地到达歌舞团，进门一看100多人啊！老师给我们了动作，并纠正我们的音调，100多人的合唱团排练起来真不容易；小朋友们在一起一遍一遍的排练，很快达到了老师的要求。接下来的每一次排练，我都冒着酷暑，准时来到排练地点。虽然天气炎热，但我从不叫苦，一想到要登上舞台，我就精神百倍，在大家的齐心协力下，我们的节目演出效果飞速提升，作为压轴戏一次过审，还是令我们喜出望外的。

7月27日，正式演出的时候到了，由于彩排时，知道领唱的.是林妙可姐姐，我就更加兴奋了。我们早早的来到了恐龙园大剧院，绚烂又童趣十足，经过漫长的等待、化妆后，终于等到我们登台了。我很兴奋，但又有点小紧张。我走上了舞台，只见台下黑压压的一片，观众目不转睛地看着我们。随着音乐响起，我逐渐平静下来，开始深情的朗诵，并忘我地唱主题歌，唱着唱着，我感觉心跳不再“砰砰”跳了，心情也慢慢平静了下来，嘴角也上扬了。演出结束了，台下响起了热烈的掌声，站在舞台上的我感觉美滋滋的。演出结束后，我们全体社员还和林妙可姐姐留下了难忘的合影。

这次演出之所以能表演得那么精彩，是和我们平时刻苦排练分不开的，我情不自禁地感叹道：“这真是台上一分钟，台下十年功啊！”

演出小学作文5

古人云：“吉人自有天相。”好事让我碰上，真爽也。问我怎麽了？听我慢慢道来。

在某年某月某日。我们学校开展了歌唱比赛，本人自以为粗喉咙大嗓，直着脖子喊，绝对气壮山河；但要比唱歌，实在不好意思吹捧自己。

废话少说，还是说说我的“天相”吧。

老师通过一场又一场地比拼，也不知哪根筋放错了地方，竟然决定了让我和刘金楷上场。我们像捡了个大便宜似的，立马疯狂的选歌，“大河向东流，天上的星星参北斗啊……”我扯开嗓子喊，刘金楷说：“不行不行，要选励志的。”就这样，我们选了涮，涮了选，最终选中了《校园的早晨》。

我们练了五天，终于到了比赛的日子。但是没弄PPT，老师又帮我们弄好了。比赛当天，我们是第三组，我们进了科技楼，我提心吊胆，心“砰”的一声炸了，掉了一地碎片；到了屋里，那温馨的气氛，又把我的心一片一片的归拢起来。我长叹一口气对刘金楷说：“老刘，你紧张不？”他说：“我没事，你咧？”我说：“没事。”我们入了座。其实我的心无时无刻不在紧张，在前两组唱完后，我们上去了。只觉得嘴很溜，一会就唱完了。我的心像一朵花，在慢慢的绽放。但我依然是一身冷汗。

刘金楷问：“你确定你没事？”我说：“确定。”我又说：“刚刚上台时我的心里无比的快乐，怎么会有事。别多想了，听歌吧。”其实在台上我既觉得度秒如年，又觉得度年如秒，时间既快又慢，心很受伤。在听完了几十首歌后，我们就走了（人全走了）。

回去后同学们问我怎么样，我说：“说不上来的感觉，好像快要被秒杀了。”他们说：“是不是中毒了，还是剧毒？不好，脸色发青，快打120，哈哈哈,……”我说：”去你的，哪儿离我远就滚哪儿去。”

又过了两天成绩公布了，我感到五雷轰顶，天啊！第三名！真是丢死人了！你说什么？第三名就不错了？请看注释：只有三名，一名多组..我狂吐血，哦！NO！我太失望了！

人生中悲剧不少，这样的打击还是第一次啊！

演出小学作文6

第一次演出，是在我们班里组织的一场活动中。

我们演出的内容是课本剧——《半截蜡烛》，我们那组既兴奋又担心，紧张地等待着演出时刻的到来。

在星期二下午，演出正式开始。我们组很不幸运——抽了第一组，就这样，我们第一个登台表演。我们几个在舞台上绘声绘色地表演着，克服着紧张的情绪，把人物的感情都融入其中，台下的观众观赏得都非常认真。但我和“杰奎琳”的对话，使全班大笑起来，可我们演员并没笑场。

表演完毕后，我们热切地期待着观众能为我们那组投一票。当我们抬头看黑板上的公布结果时，不禁惊讶地大叫了起来——我们组竟然是第一名啊！当时，我都不敢相信自己的眼睛。老师给我们每一个人都发了一个本子和一支笔，还给我们拍了照片，发到了家长群里，获得了家长们的一致好评。

当天晚上回到家时，我对妈妈汇报了我们的演出成果，妈妈勉励我和弟弟都再接再厉。之后，老师还带领我们一起演一些其它的课本剧，比如《晏子使楚》、《打电话》、《丝绸之路》等，我和组员们根据前几次演出的经验，将《丝绸之路》的大致内容与历史情节相结合，表演十分精彩，赢得了台下同学的一致认可，我们也体会到了成就感。

经过这样的几次演出，我明白了，“台上一分钟，台下十年功”的道理。要想有精湛的技艺，就必须在台下苦练基本功，虽然我们的演出形式很小，即使我们只是演出的一个配角，也一定要演好这个小人物，把这个小人物演得生动，能让观众喜欢，就算是个好演员，这部作品才算是好作品。

我想：第一次演出更是对我们的一次锻炼吧！

演出小学作文7

在暑假里，我做过许多有趣又难忘的事情。比如说帮姥姥家 院里的 小猪拔草啊，去地里捡核桃啊，给白菜松土除虫啊……这些事情虽然很有意义，但都比不上那次上台演出给我的印象最深。

那天一大早，我跟妈妈来到了霍州影剧院，参加一场由霍州文化宫举办的舞蹈培训班的演出。其中我们班是第九个表演节目的，我们的曲目是《高山青 》那时我们穿着一袭漂亮的白裙，上面印有艳丽的花朵，白底绿花映衬的非常美丽，头上也配有银白色的头饰，脸上化了妆。这身打扮别提有多美了。

时间在孩子们的盼望中过去了，终于轮到我们班表演了，我抬头一看，天啊，我傻了眼，台底下人山人海，这时的我紧张的不得了，虽然台底下的声音很大，但我仍然能听到自己的心怦怦直跳，腿紧张的发软，心想完了，这时我做了个深呼吸，放宽了自己的心情，感觉好了很多。音乐响起来了，伴随着一阵清脆悦耳的鸟鸣声，我们开始了表演，虽然我这样认真，但还是有些紧张，舞蹈进行到一半时，我差点把动作搞反了。

慢慢地，我融入到了美妙的音乐中去，变得不紧张了，我们的舞蹈在观众的掌声中结束了， 可我还沉浸在

那优美的舞曲中，那时，我多想 再表演一次。我和同学们走下舞台，在座位上认认真真地看其他班的表演，不知不觉中，演出结束了。

妈妈领着我回家了，我依依不舍地离开了这里。在这次表演中，我不但勇敢地表现了自己，更重要的是增长了自己的胆量，这种感觉真让人兴奋。我暗暗想，只要以后有机会，我一定要放松心情，大胆地表现，一定不会再紧张了。