小学生作文500字

2021-09-15 08:21:07
【精华】小学生作文500字六篇

【精华】小学生作文500字六篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学生作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文500字 篇1

每个人都有各自的奇思妙想,当然我也不例外。

嘘,我要告诉大家一个秘密。最近几天,我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩缤纷的靓丽外表,身体是一根竹棒,顶着一个小西红柿样的头,头上梳着羽毛辫,风一吹就会颤悠悠地抖起来。怎么样,漂亮可爱吧。

哦,对了,我还没有介绍它的特异功能呢!大家一定等急了吧。请大家听我慢慢讲解。我的魔笛只要吹一下,头上的羽毛就会竖起来,藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游,它就会通过微型电脑替我联系旅行社,旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。如果我想看电视,它就会摇控电视机,为我调好喜欢的节目。很厉害吧!不过好戏还在后头呢,我发明的这支魔笛还能提早感知到周围的危险,会及时报知主人危险信号,并且还能把感知的危险信号传给相关部门,为我们撤离危险地带争取宝贵的时间。那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡了。

还有啊,当我使劲吹起“快乐123”的乐曲,头上的羽毛立刻会分成两边,就像鸟的翅膀一样扇动起来,最后把我整个人带上蓝蓝的天空,我可以指挥着它带我到世界各地。

有了这样的魔笛,我们的生活将会永远那么美好,充满着欢歌笑语。有了它,你就不会害怕寂寞,你的身边随时都会有朋友和你一起玩耍,我们再也不会成为孤独的小孩。

不要说我的怪思想太多,这是我的奇思妙想。这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。

小学生作文500字 篇2

每个人都有第一次,第一次游泳、第一次说话、第一次演讲、第一次挨罚。在这些第一次里,一定有你最难忘的一次。

我最难忘的第一次就是第一次学骑自行车。记得那一年,爸爸妈妈给我买了一辆粉色的自行车,当时我还在上幼儿园,妈妈不放心,还在自行车的后轮两侧安上了两个小轮子。一天,妈妈对我说:“别老在家里闷着,我们去外面,我教你骑自行车吧!”我用惧怕的眼神看着妈妈,对妈妈说:“不会把我摔坏了吧?”“不会,我在后面扶着你。”妈妈笑着说。我说:“那好吧,我去学,但你要保证我的人身安全哦!”于是,我就和妈妈去外面学骑自行车了。妈妈把自行车从车库里推出来,我小心翼翼地坐在了自行车,妈妈告诉我手脚应放在哪里,她自己则从后面扶着我和自行车。

我慢慢的骑着,妈妈在后面微笑着对我轻轻地说:“对,没错,就是这样,继续保持,熟练了就好了。”听了妈妈的话,我顿时有了一些安全感与成就感,我渐渐的放松了,也开始习惯了。一会儿,妈妈说:“我松手了?”我紧张地说:“不行,我掉下来怎么办?”知道妈妈说她不放手,我心里的一块刚悬起来的大石头才瞬间落地了。可又当过了一会,我感觉听不到妈妈的脚步声了,回头一看,妈妈已经站在离我好远的地方了。我突然间没有了安全感,刚放下去的大石头又悬了起来。就这样一分心,就从摇摇晃晃的自行车上摔了下来,趴在了大石板上,望着我流着鲜血的手掌和膝盖,我不禁头涔涔而泪潸潸了。妈妈看到我摔倒了,急忙跑过来扶起我,对我说:“没事吧!”我哭着说:“我再也不学自行车了。”妈妈笑着说:“你必须学会独立,不能老是依懒妈妈,骑自行车也是,如果我老是扶着你,你就永远都学不会了。”

是啊!现在回想起来这是可笑也有意义。那个第一次,我永远不会忘,尽管我已经学会了!

小学生作文500字 篇3

在我家对面,有一户人家,里面住着一个与我同年生的女孩,与和我父母一样大的一对父母。也许是年龄的缘故,我们两家总是来往密切。大人是这样,我们亦是如此。我们是那样亲密无间,无话不谈。在小时候,每到晚上,我们总会跑到一个人家里,钻进她的床,与她一起躲在被窝里,叽叽咕咕到大半夜,这才挤作一团,昏昏睡去。

这个女孩便是朱珵晔,我们在自己走路还一摇三晃时便认识了。也许是两人总在一起玩的缘故吧,总之,我与朱珵晔有着两个共同的爱好----看书和跳舞。自小,我与她便是幼儿园各自班里识字最多的小字典。我们最喜欢做的就是在中午饭后,排排坐在走廊上玩猜字游戏或是勉勉强强地看着童话书----虽然尝试读了半句便读不下去了,但我们却还是那样开心,也许是喜爱它独特的魅力吧。

除了看书,我们还喜爱跳舞。我们都在同一个老师那里学跳舞。你别看她有些胖,跳起舞来可不赖。手臂轻舞,踮脚,转身,仿佛是春天的舞曲。她对跳舞十分喜爱,一跳起来,圆圆的脸上便如沐春风。记得有一次去上课前,她捂着肚子对我说:“豆豆,我肚子疼......”

我立马紧张起来,想:不好了,她一定是很疼才会说的.。我连忙让她去休息,可她不肯,她的脸上沁出了细密的汗珠,脸涨的通红,细长的眉毛皱成了一个“川”字,牙齿轻轻咬着下唇,每办法,她只好去休息,但也决不回家,她坐在地上,眼睛一眨不眨地盯着老师,生怕漏掉一个动作。

有付出就会有收获。正因如此,朱珵晔的舞也越跳越好,她总是说:“我一定要坚持下去!”坚定的神色溢于言表。

其实,朱珵晔还很大胆,虫子什么一点也不恐惧,这使他既可以像淑女一样,也可以偶尔化身女超人,赶走小虫,令我安静下来。她也总是在我失意或伤心时陪伴在我身边,安慰我,或是逗我笑。说实话,我很少看到她伤心哭过,她总是那么开心,总是笑着面对生活,露出两个仿佛盛满了春风的酒窝。所以说真的,我真为有她这个朋友,这个姐妹而骄傲!

小学生作文500字 篇4

星期天,姨妈和妈妈带着我和两个哥哥去沙滩玩,我们可高兴了! 一下车,就看见了一座长长的荆江大堤,我们翻过大堤,啊!景色可真美呀!有一望无际的长江,有一座雄伟的大桥矗立在长江之上,一片宽阔的沙滩,还看见江面上有几艘长长的船。 我们奔跑着来到沙滩上,把鞋子脱掉,赤脚跑在沙地上,沙滩可真柔软呀!妈妈要我们在沙滩上面画星星,可是我们没有画,我们就在江边的沙地上堆起了城墙,阻止波浪往上面冲。一开始我们做的城墙被大浪给冲垮了,我们又再一次做城墙,我给哥哥出主意说:“把砖头放在上面就不会冲垮了。”再一次试验终于成功了。 今天真是一个快乐的星期天啊!

一天里最宝贵的时间是早晨;最可爱的时候也是早晨。于是,这个星期天我早早的起床,推开窗户,窗外透进一丝丝清新的空气,让我的精神一振,放眼望去,风和日丽、阳光明媚,一种沁人心脾的感觉出现在我的心里,好舒服埃

吃完早饭,我和小朋友一起迎着春风,哼着歌儿,向着山上走去。一路上,我们看见绿油油的小草缀满了晶莹剔透的小露珠;苍翠欲滴的松树姿态万千;丛林中无数小鸟鸣奏出美妙动听的旋律……构成了一支美丽和谐的交响曲;还有美丽的花儿张开了灿烂的笑脸,好象欢迎我们的到来。

我们来到了山坡上,开始了我们的游戏,先玩捉迷藏,再玩警—察抓小偷,然后玩丢手绢……,大伙儿玩得热火朝天,不知不觉中就到了中午,我们依依不舍的离开了那块撒满欢乐的天地,向山下走去。

我觉得这个星期天过得非常有趣。

小学生作文500字 篇5

"丁零零"上课了,郭老师迈着稳健的步伐走进教室,她对我们微微一笑,说:"你们喜欢画画吗?画画要用什么来画呢?" 同学们异口同声地回答:"喜欢,画画当然要用笔了。""那你们会咬一幅画吗?"郭老师问,同学们叫了起来,说:"怎么能咬画呢?"

我们见郭老师拿出一块饼干,"卡嚓卡嚓"在饼干上咬出了一个半圆形的缺口,又小心翼翼地东咬了咬,西咬了咬,饼干变成了一件可爱的T恤。同学们不禁呵呵笑了起来,有一个嘴快的同学说:"象三角裤头!"郭老师也呵呵地笑了起来。

"下面你们也来试一试。"郭老师发给每人两片饼干,我一边在脑中构好了图,一边看看周围的同学,只见胡悦祥一手托着腮帮,一手拿着饼干比画着什么;崔岩呢,正在那儿犯着愁呢;赵小叶干脆把饼干放在桌上,双手拖着腮帮,眼睛直勾勾地呆呆地望着教室上空。。。。。。。

这时,我拿起饼干"咔嚓咔嚓"地东咬咬,西咬咬,上咬咬,下咬咬。不一会,一条活泼的小鱼出现在我的面前,霎时,感觉自己就象在大河里和无数条小鱼一起欢快地畅游呢!

郭老师拿起了我们的作品,有活泼的小鱼,有高空跳跃的海豚。。。。。。。。

这节课我不但知道要怎么咬画,还学会了怎样写作文,没想到饼干还能咬出这么美妙的画,真是一节妙趣横生的课!!

小学生作文500字 篇6

音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音。

轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

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