小学作文500字

【必备】小学作文500字集合6篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学作文500字6篇，欢迎大家分享。

小学作文500字 篇1

俗话说：“玉不琢不成器。”没有一块玉石是毫无瑕疵的，若不经过雕琢，就很难成为价值连城的宝玉。同样，没有一个人是天生完美的，如果不经过生活的磨炼，就很难有所作为。人的一生一定要经过一番有一番艰难困苦的磨炼。

蛹作茧自缚，它历经磨炼，为的是破茧重生的那一天；鹰狠心地拔掉自己的羽毛，它历经磨炼，为的是搏击长空的那一天；小草深埋在土壤之下，它历经磨炼，为的是茁壮成长的那一天。

司马迁忍受宫刑的苦楚，奋笔写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；因为磨炼，孔子踏遍祖国的山山水水，拜师学艺，不惧烈日，不畏寒冬，流传下“韦编三绝”的佳话，因为磨炼，成就了一代诗仙李白，那高吟：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；因为磨炼，让那位采菊东篱下的老者独具“不为五斗米折腰”的胸怀。

磨练是让人成长的营养品。美国著名的女作家海伦。凯勒双眼失明，老天无疑是给她开了个残酷的玩笑。虽然上帝．关闭了她的门，但也为她留了一扇窗，她身残心不残，不懈的磨炼让她成长起来，走出了内心的阴影。如果把人生比作是一条长河，那么磨炼是不可缺少的岩石；如果把人生比作是大海，那么磨炼便是那狂风；如果把人生比作是大路，那么磨炼是一个个的石块．虽然有岩石的撞痛，但也有美丽的浪花。虽然有狂风的侵袭，但也有风平浪静之妙；石块虽阻碍了你前行的道路，但也为你平铺出了一条大道。没有严寒的磨炼，哪来梅花扑鼻香。

选择磨炼：你便选择了成功，逃避它，你便选择了懦弱；背弃它，你便选择了失败。生活并不缺少它，而是缺少一双发现的眼睛。

小学作文500字 篇2

又逢星期五，我们跟着范老师来到菜地，去年种的小麦已经有我腰部那么高了。

小麦上结满了穗子，还没有那么饱满。麦芒翠绿翠绿，细细的，手一触摸，还挺扎人。此时，我突然发现一片格格不入的叶子顶在小麦头上，其他叶子都是对称着排列的，很美观，可那一片却？……哎，不多想了。我憧憬着，到了麦穗饱满的时候，到了小麦变成金黄色的时候，这里一定会为我们美丽的校园更添一道迷人的风景。

我们团团围在范老师身边，听他讲解。范老师拔下一株小麦来，分别指出小麦各部分的名称。原来那片顶上摇摇摆摆的叶子是旗叶，是小麦最重要的叶子，没了这叶子，小麦就会不饱满，麦子就会减少产量。这叶子为小麦提供了大部分的养分，虽然它只有40多天的寿命，却对小麦一生起了重要的作用。果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

有时，一些看似微不足道的事物常常起着决定性的作用。在生活中，我们家的水管总是有水渗下来，我们根本没有在意。可是一看水费就傻了眼，水费整整翻了两倍！集腋成裘，即使是一支不足挂齿的蚁群也是可以毁了千里之堤的。在学习上更应该如此，我总是写错别字，不会写的字都是凭着记忆中的大致印象，模模糊糊地一笔带过，从不翻字典、书本去确定它到底怎么写。时间久了，我的错别字足以组成一支大军，从笔画少的到笔画复杂的，从人尽皆知的到无人知晓的，再从相差无几的到有天壤之别的。我的错别字令我困苦万状，别看只是一次次的不经意，却早已失之毫厘，谬之千里。“千里之堤溃于蚁穴”，我们应该防微杜渐，查漏补缺，避免犯下更大的错误。“小小农博士”课程不仅丰富了我的农业知识，更让我领悟了许多做人处事的道理！小小叶子奥秘大，我爱这让我受益终生的“农博士”！

小学作文500字 篇3

现在的房子很重，如果发生地震，就会像这次四川大地震一样房倒屋塌，压死人，科学家正在研究一种新型的房子，是防震的。

十年后科学家发明了一种新型的房子，它的外形很美，里面全是一种很轻的材料做成的，它很坚固绝不会倒，就算倒了也不会压死人，因为它很轻。他还有很多功能。

它门口有一个密码装置，要输入密码门才能开，门口还有一个小型摄像机，如果你的面貌不同，假使你知道密码也没有，门边还有一个指纹核对器，你对上了指纹门才开。进入大门你就会感觉很舒服，原来是温度发生了变化。还有悦耳的音乐听。到了客厅你会发现里面只有几件家具，原来别的家具都放在地下室里，如果主人需要的话可以说一声，它就会自动移上来，到了厨房里面有很多菜谱，有中、西、美等菜谱。

你可以叫厨房给你煮，你也可以看菜谱自己煮饭。如果你想看电视你只要说一声，电视就会出来，它可以根据你的爱好选择节目。如果你想上网你去电脑室，里面有很多各国的资料，还可以玩游戏，电脑里的游戏都现实化，你在玩游戏好像你就是里面的角色，让你有无限的快乐。

当你很疲惫的时候，可以坐在一只按摩椅上，它会自动帮你按摩，让你一天的疲惫瞬间消失。卧室有一张床旁边有一个休息二字的按钮，你只要按一下那颗按钮，整栋房子里除了楼梯等必要灯光以外，其它灯光自动关闭没关的窗户自行光掉，防盗系统自动开启。床上的床垫全是蚕丝做成的，躺上去会感到十分舒服不一会儿就睡了，你还能做个好梦。

小学作文500字 篇4

我喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。

然而，一切在那天有了转变。

雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。

猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！

我心中暖和了一些。

走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！

我心中一股暖流。

来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的'人在下车之前将座位上的雨水擦干……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。

雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。

小学作文500字 篇5

和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和无常，20xx年中国才从雪灾的阴影走出 ，孰料又是天灾，四川汶川又发生了8.0级地震。

在汶川的某所学校里，同学们面对突如 其来的灾难不知所措。正在这时教室上方的一 块大水泥板已经摇摇欲坠，这时正在下面躲着 的同学们还没有完全意识到死神的镰刀已经一 步一步向他们逼近。10秒8秒6秒教室的支 撑已经快到极限，教导主任一下子发现，讲台 下面仍有4名同学没来得及逃走，5秒4秒3 秒说时迟，那时快，水泥板轰然落下之时， 教导主任张开了他坚实的双臂，如同一双巨大 的翅膀，死死的把孩子们护在身下!那一双翅膀 似乎是有钢铁组成的，如一座铜墙，似一道铁 壁，保护了四个鲜活的生命。2秒1秒随着教 室的轰然倒塌，这首生命之歌也进入高潮。劫 后余生的孩子，惊魂未定的盯着那双拯救了他 们的翅膀，而这双翅膀的主人却已飞向天堂… … 13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川，似乎 在说：“地可裂，但天不会塌，由我们的爱支 撑着呢！”

一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边 是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死 两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种 震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为 遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的 老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面 灾难，坚强的生活下去！

人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！ 我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我 们一起见证天无情人有情的壮举！

小学作文500字 篇6

人们喜欢用一些富有特点的词语来形容母亲：温柔、善良、可亲......可是，在我的记忆中，母亲似乎只能用一个词来形容，那就是：严厉。

我的母亲不是对自己的孩子漠不关心的人。她会在我生病时，整夜照顾我；会在我摔伤时给我涂上疗伤的药水；会在我吃饭时不停地夹一些好菜......尽管这样，在我的心目中她依然是严厉的。

我上五年级的时候，因为临近期末考，每日紧张的复习使我疲惫不堪。这时的我多么希望母亲让我出去玩一会儿呀。可是，那天刚吃完饭，母亲就把英语书递给了我，让我背单词。我无奈地接过书，用乞求的眼神看着母亲，可是母亲就象没看见一样，转身又去忙了。望着那些枯燥无味的字母，我实在打不起精神,不一会儿就睡着了。

“喂！喂！”睡梦中我听到母亲的吼声，那声音里透着一种愤怒，一种斩钉截铁的坚决。我抬起头来看到满面怒容的母亲站在我身边，用失望、生气的眼神看着我。在那眼神中，我看到了一种恨铁不成钢的气愤。我决定耍赖到底，就是不想学了，低声说：“想懒一会儿都不行，今天我不想学习了。”母亲大声地呵斥我：“你怎么那么不争气？”那声音、那眼神、那表情让我意识到火山即将爆发。我的懒惰彻底激怒了母亲。她拉起我的手，在我的手背上狠狠地掐了一下。顿时我的手背由白变红，又变青。我的眼泪哗地流了下来，就在我擦着眼泪用委屈的目光看母亲的时候，母亲的眼泪也流了下来。她用哽咽的声音说：“妈也舍不得打你，可你一定得要强啊！妈不能陪你一辈子，以后还得靠你自己啊！”我的委屈瞬间化为一种惭愧，那不争气的眼泪又流了下来，流到嘴里虽是苦的、涩的，但是那种苦涩里我品到了甘甜的母爱。

母亲的爱不一定总是和风细雨，在暴风骤雨中同样充满了母亲对孩子的期待与爱护。母亲的宽容是爱，严厉也同样是爱。那爱所给予我的帮助，更有益。