足球小学作文

【热门】足球小学作文合集7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的足球小学作文7篇，欢迎大家分享。

足球小学作文 篇1

窗外传来一阵喧闹声，我怀着好奇的心情来到窗边一看，不远处一片小小的空地上，正在进行一场足球赛，旁边的观众随着球赛进行发出阵阵惊叹。

分成红蓝两队的队员们正在拼抢。最引人注目的是蓝方守门员——这个身穿黑色衬衣蓝色短裤的金发小男孩，他的膝盖受伤了，右腿上还缠着绷带，他却顾不上伤势，身体前倾，两脚分开站立，戴好防护手套的双手撑在双膝上，全神贯注地紧盯着前方，似乎世界里只剩了场上的足球。而他身后穿红衣服的替补守门员背着双手，眼睛里闪烁着渴望的光芒。

赛场旁坐着闻声而来的观众。瞧，戴礼帽的叔叔坐在花坛上，正循着守门员的目光望向他的左方，旁边的小男孩们都看得津津有味；赛场对面的姐姐目不转睛地盯着男孩们跃跃欲试的动作，生怕错了了精彩的瞬间。

随着一声哨响，比赛又开始了！红队一路猛攻，直逼球门。站在两个书包做成的球门前的蓝队守门员紧盯着足球，红队前锋做出一个倒射的假动作，蓝队的后卫将他团团围住，谁知红队前锋竟把球传给了自己的队友！这时，空气仿佛凝固了，大家都看着另一个红队前锋的表现，他开了一个大脚，”进呀，进呀，进呀，“，红队的支持者们有节奏地高呼道。足球在空中划过一条优美的弧线，眼看就要进球了，大家的注意力都集中在蓝队的守门员身上。他果然不负众望，来了一个有力的扑射，”耶！“蓝队支持者们爆发出震耳欲聋的欢呼声。

蓝队守门员发了一个漂亮的球门球。前锋顺利地接到了球，却被红队拦住，”回传！回传！“中锋大喊。中锋这一喊，把红队的注意力都吸引过来了，前锋却猛地一射门，进了！蓝队队员们欣喜若狂，红队队员们也心服口服地拍手称赞。

“明天下午再比赛我们一定会反败为胜的！”

“好啊，走着瞧！”

足球小学作文 篇2

今天的天气真够热的，连一丝风也没有，但那些不怕热的足球健儿们，正在进行激烈的比赛。这是我们六·二班与六一班的男生小足球赛。站满球场四周的小观众们，都陶醉在精彩的比赛中了。

一开始，我班的队员不断地猛攻对方球门。在上半场比赛进行到十分钟的时候，杜勇一个远射，球从对方球门门柱的外侧擦边而过。“好险哪！”我不禁喊出声来。过了一会儿，杜勇左躲右闪，巧妙地把球带到对方右角。这时球门洞开，他乘机向门前平踢一脚，队员徐庆忠立即赶上去，对准球门，想用脚内侧猛抵足球，破门得分，但不知谁撞了他一下，球打在他脚尖——偏了！“嗨，真可惜！”我叹了口气，上半场比赛结束了，比分是零比零。

下半场比赛一开始，双方就进入激烈的拼搏。对方一个飞脚，将球吊到我方球门前边，对方队员王强趁机头球攻门，哪知我方的守门员眼疾手快，飞身一个鱼跃将球紧紧地抱住了。守门员立刻把球开到前场，我方队员迅速将球带入对方禁区，然后猛地挑球射门，球在空中不知被对方谁的手挡了一下，因此判发点球。我方主力队员徐庆忠不负众望，他机智地将球用力向对方球门左边一挑，进了！我高兴得直拍掌叫好，同学们也纷纷喝彩助威。比赛临近终场，球再次被我方队员带到对方门区内。我班的小观众们见此情景，连忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的口号。不知是我们的呼声给队员们增添了力量，还是别的原因，球被杜勇机灵地用脚轻轻一挡，从对方门柱的内侧滚了进去。顿时，小观众们高兴得连连发出“好——好！好！”

这时，比赛进入尾声，对方队员十分着急，但是越急越打不好，终于以零比二输给了我班。

“胜了！胜了！”我班的同学喊着、跳着，男同学还把拿在手中的单衣抛得老高老高的，比赛在欢快的气氛中结束了。然而，这场精彩、激烈的球赛情景还久久地在我脑海中一幕一幕地呈现着。

足球小学作文 篇3

周三，我开开心心地来到学校，因为，下午是我进校足球队后的第一场正式比赛，对手是求是星洲小学。

下午一上好体育课，我就迫不及待地换好足球衣服，背着书包来到操场上准备比赛。只听教练一声“开始”，首发队员开始比赛了。在寒风刺骨的天气里，我们坐在足球场边上都冻得麻木了，我拿了一个球在练习基本功。

中场休息时，我们坐在休息的地方听鲍老师讲战术，这次老师派出了我、上半场的3个同学和三（7）班的同学，两队又开始了新一轮的交火。我们的分数你追我赶，最后，我队以8：3的绝对优势取得了比赛的胜利。

这场球赛真精彩！

足球小学作文 篇4

某个周末，万里无云。我的心情也不是一般的好，为什么？因为我舅舅要来了呀！

晚上五点，舅舅准时来到我家。还没聊上几句，他突然惊叫一声：“上海申花与柏太阳神的对决要开始了啊！我得去看看！”说着，便没了影儿。我头痛的捶了捶脑袋:“三个月没见，他那‘球迷’的习惯怎么还不改啊！”

我悄悄溜进房间，电视上果然在放球赛，我看着目不转睛盯着电视的老舅，不屑地撇了撇嘴：“几十个人不要命地抢一个球有什么好看的？冷不丁还摔一跤，对身体有什么好处？”老舅见我竟“侮辱”他最喜爱的足球，马上就急了：“你一个小破孩懂什么？我告诉你！踢足球的好处可大着呢！要知道，它可以锻炼你的意志力和耐力；在场上，想赢球你还要懂得与对友配合，这可以锻炼你的团队合作能力；还有，踢足球也是全面锻炼与健全体魄的良好手段；经常进行足球运动，可以提高人的力量、速度、灵敏等身体素质；向你这样的小孩儿更需要进行足球运动．．．．．．”

听了他的话，我小小地吃了一惊，可还是不服气，便又向他发难：“那你知道足球起源于哪里吗？”他瞟了我一眼，说：“就知道你什么都不懂，还是让博学多才的.我给你解释吧！这足球啊，在春秋战国时期就已经出现了，它在当时被称为‘蹴鞠’，后来因大规模的中西交流，足球被传到了欧洲，并逐渐演化成了现在这个样子。所以说，足球起源于中国。”虽然他那不正经的样子把我气得半死，可他对足球了解得如此之多又不得不让我敬佩。

看来足球不但历史悠久，而且对人十分有益，那么我们为何不多踢踢足球呢？

足球小学作文 篇5

听着老师一遍遍喊着集合，我知道，激烈的足球接力比赛开始了，我虽然没有被选上，但依然非常关心这场比赛。

我挤到前排观看比赛，心想：这次比赛我们赢定了，同学们都那么强，速度都这么快，测试时都比我快出一大截呢！比赛开始了，我踮起脚尖聚精会神地看着：哇！大家都像离线的箭一般冲了出去，我们班的同学们也不甘示弱，只见她双脚并用，控制住那调皮的足球，在标志杆中间来回穿梭着，眼睛也不时注意一下足球与标志杆的距离，生怕把标志杆撞倒了，真是全神贯注啊！大家都以迅雷不及掩耳之势把球运向终点，我们班紧随其后。

接着，我听见一阵阵呐喊声。转头一看，原来是我们班的同学在加油助威呢。“加油，加油！”我也情不自禁地喊了起来。我们班的“足球小能手”出场了，他一脸严肃，似乎又像在调整自己的心态。一心想为班级争光，拿个好成绩。他动作熟练，运球即平稳、又快速，可惜遇到了对方的“得力干将”，果然，“天外有天，人外有人”。我们落下了一大截。

转眼间，各个班级都陆续运到了最后一棒，经过一阵你追我赶，大家的距离基本回到同一起跑线上了，真是个激动人心的时刻！可是“关键时刻掉链子”，由于紧张的缘故，我们班的同学一脚把球踢向远方，造成了一次失误，把胜利的果实拱手让给了别人。其他班欢呼声一片，而我们只留下了遗憾。

比赛过后，我明白了“一山更比一山高的道理”，我们要把这场比赛牢记于心，努力练习，在下一次运动会中一雪前耻！

足球小学作文 篇6

我，是一只遭人嫌弃而有下岗的“耐克牌”足球。我原来生活在玲珑剔透的玻璃柜里，十分幸福。而如今，我却以垃圾桶为家，苍蝇每天打扰我的生活。

天空下着蒙蒙细雨，此时的我对过去的往事感慨万千，历历在目：我被国家足球教练买去了，着场比赛由我来“主持”是武汉队对飞龙队。比赛开始了，我被一张张有力的脚掌传来传去，可真不是滋味。这时，我被飞龙队的球员踢向对方的球门。“好球！好球！”观众叫到。我十分自豪，因为我进了一个精彩的好球，回去可以向伙伴们炫耀了。“当”的一声，打断了我的思路，好疼啊！我低头一看，我的肚子受伤裂开了。我撞到了门框上。，“唉”观众们不停的摇头。因为我受伤了，所以比赛暂停了。我的主人将我扔入了垃圾桶，从此我以垃圾桶为家。

“快看，快看！这里有一个足球。”一个男孩叫到。他把我带会了他家，将我的伤口治好，又和小伙伴将我踢来踢去，我恢复了以前的生活，太好了！！

我现在是一只生活幸福而又快乐的足球！

足球小学作文 篇7

星期天下午，我、张维新、沈益和黄杰四个人一起来到一块空草地上。这块草地很大，坐上去好舒服好柔软。我们准备在这儿进行一场别开生面的踢足球射门比赛。

我们划分好界线，就开始定游戏规则。我和黄杰一组，张维新和沈益一组，两个足球分别给同组的两人一起踢，无论怎么样踢，只要踢进另一组的球门，就算得分。然后两组再交换位置踢，踢几个回合由时间决定。最后，哪一组进的球多，哪组就赢。

比赛正式开始。第一回由张维新和沈益射门。我和黄杰两脚分开，弯腰屈腿，身子前倾，双手摊开，就像电视里的守门员那样，威风凛凛地站在球门前，等待他们射门。沈益用出吃奶的力气，踢了一脚“猛虎式”射门，球直冲我这儿，球接近时，我飞身一跃，可谁知，球到我身边时，力气减弱了一半，球落到地上，滚到了球门里。偏偏祸不单行，我在接球时，黄杰正看我接球，张维新见时机成熟，一脚远射。球直冲人球门，等黄杰反应过来，球已应声人网。这时候，我们才知道中了他们的计。现在比分是2：0，他们暂时领先。

这回轮到我们踢了，我想，我们一定要报仇雪恨。我计上心头，悄悄说与黄杰听。原来，我想采取跟他们不同的战术，就是趁其不备，一起踢球，让他们接个措手不及，好把比分扳平。定好了作战方案，我俩面露微笑，可他们面不改色。我俩一起使出全身力气，一脚远射，球以闪电般的速度飞向他们的球门，两只球被他们接中了一只，还有一只进了球门。唉，看来这计不是很灵。

轮到他们踢了，他们故伎重演，而我们由于比分落后，求胜心切，无心沉着应战，又中了他们的计，结果，他们两只球全进了。

比赛结束了，最后，他们以15：9的成绩赢了。我们虽然输了，但也玩得很高兴。