登山小学作文

【推荐】登山小学作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的登山小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

登山小学作文 篇1

拆开包装，我拿了颗青橄榄放进嘴里，啊！一股苦涩的滋味。不料一会儿，那苦涩的感觉就消失了，取而代之的是香甜，这不禁让我想起了……

5岁的时候，我来到家乡的横山，望着那高不见顶的大山，哭着说：“爸爸，我不上山，真是不想！”爸爸哄我说山上有仙女，她会给我讲故事；神秘的故事吸引着我，我才勉强答应了。

登山是艰难的，我从未尝过的苦涩，几次想打退堂鼓。爸爸一直鼓励我：“颖颖，登山是锻炼人的大好机会，好似你含着的一颗青橄榄，先苦后甜！”那些大道理我不太懂，爸爸硬劝说我登上山顶。

大山似乎和我作对，走了许久，山顶还那么远！一块块凹凸不平的山石，我走几步，脚就生疼，几乎动弹不得，哪受过这种罪啊！“爸爸，背我！”我想，爸爸最疼我，一定会答应，出乎意料，他非但没有背我，还严肃地说“小小年纪就这样软弱，长大了怎么办？”爸爸紧紧地拽着我，连拖带拉的到了山顶。

我站在山顶上极目远眺，一座座山峰都在我的脚下，景色非常壮观。我兴奋地挥动双手呼喊起来，山谷里发出回声，此起彼伏，越传越远。若不是身临其境，哪会有这种诗情画意的感觉啊！

登山小学作文 篇2

星期六，阳光明媚，趁着这个好日子我和爸爸去登山，我们的目标是笔架山。"到了，到了！"我高兴地说。我们穿过买马路，来到了笔架山广场。顿时眼前一片葱绿，山上绿草遍地、花繁叶茂，报春花开了，桃花开了，紫丁香花开了，樱花开了……还有一些不知名的小花也开了。花色各异，到处是艳丽的景色。

从山脚登上去全是台阶，这石阶不知道有多么长。刚开始我很有精神，一边走一边采采花摘摘叶，可后来慢慢地觉得越来越累了。这时爸爸说"加油，还没到一半呢！"我听了爸爸的话又鼓起劲来向上走。一会儿我看见一个七八岁的小男孩跟着他妈妈从山上下来，小男孩总是要他妈妈抱。我看了哈哈大笑起来，"这么大了还要人抱。"爸爸见我不屑一顾的样子说︰"上山容易，可是下山难。""不，我才不怕，下来全是下坡，一定很好走。"我反驳说。

我们继续往上走，终于我看见山顶是上的一座小亭子了，我高兴极了，三步并两步就冲上去，连爬带登的，就像小猴子一样灵活。我在山顶上大声尖叫，我以为这就是最高的山顶，可没想到对面还有一座更高的山顶，唉！真是一山更比一山高呀，我又无奈地向另一座山冲刺了。暖烘烘的阳光照着我们，此刻感觉都热死了。带着一身的汗水我们最终登上了又一个山顶。我又举起手仰天高呼。啊！天是多么蓝，白云是多么的白，再向下看下面的高楼大厦都变小了，一排排一行行的居民楼像鸟笼一样密密麻麻。

这时一阵风吹过，让我感到无比的凉爽，好像是我坚持走到山顶风婆婆奖励我的呢！我在山顶上玩了一会儿准备下山了，才走一会儿我的腿就不听使唤了，腿上发软还直抖。现在我才知道了"上山容易下山难"是什么意思了。没办法我只好走走停停，终于我走到了山下，那时我的腿已经很软了，一点力气也没有了，真的要坐在地上了。唉！真是上山容易下山难！

登山小学作文 篇3

去年六月一日那天下午，我们怀着愉快的心情到“中岳庙”参观。在中岳庙后的山坡下，我们高举队旗，兴致勃勃地向着爬山的目的地——“黄盖峰”进军。

老师和同学们大都是第一次登山。我也是第一次，也不知道登山的滋味。心想：这次要能爬到山顶，就能饱览祖国河山的大好风光，那该多好啊，我越想越高兴，抬腿登上了上山的小路。这小路是用大石头铺成的，由于长年累月地被人踩着，光滑得很。一脚踩不好，就会滚下山去。满山长的尽是松树，柏树，棘针蒺藜，遍山铺着大大小小的石头，滚下去，捧不死也得刺个半死。

我们开始爬山时，不觉得累，不觉得渴，也不觉得害饱，一个个都精神抖擞，象登山运动员一样，你追我赶，看谁爬得快。可等爬到山腰，一个个都累得要命，汗珠不断地从同学们额头上顺着脸颊流下来，手帕都挤出了水，腿也走得酸疼，从嗓子眼里直冒火。突然，我脚下一打滑，差一点摔下去，我吓得心“怦怦”直跳，一点力气也没有了，赶快和几个同学坐在小树下乘凉。过了一会儿，有的同学陆续起程了，但大多数同学望望“高耸入云”的山顶，再看看脚下，不想爬了，“败兴而归”了。

我想歇歇再爬，可越歇越没劲，我也不想爬了，可又一想，自己这次要登不到顶峰，就领略不到顶峰的“无限风光”了！不就成了“半途而废”了吗？再说自己没爬过山，这头一回当然不会顺顺当当地过去。对！一定要爬上顶峰。我主意已定，就打起精神，继续往上攀登。一经过半个多小时的“奋战”，我终于登上了顶峰。这时，也有几个同学陆续爬上了顶峰。黄盖峰的小凉亭很漂亮，里面也很阴凉。我在亭子里乘了一会儿凉，走到亭子边上的白栏杆旁，往下望时，我被这壮丽的山色陶醉了：山下松柏郁郁葱葱，眺望远方，层层梯田，好象海洋里的波浪一样。

这时，一阵凉爽的微风从我身边吹过，把我的疲劳、干渴全吹跑了，留在心里的只是快乐。“多美啊！”我发出了赞叹。

此刻，我明白了一个道理。学习和爬山不一样吗？爬山不容易，但是我坚持到底，克眼了困难，就封迭了顶峰，得到了收获。学习也会碰到种种困难，如果我也坚持到底，克履了困难，就一定能达到目标。我明白了，只有意志坚强的人，等待他的才是胜利！

我望着登上顶峰的少数同学，他们一个个为胜利发出微笑，又望望山下大多数‘半途而废’的同学，大概他们在“望山兴叹”吧：我想到登山初，大家个个信心百倍，但能坚持到底，勇攀顶峰的人，只是那么几个强者。

登山小学作文 篇4

秋高气爽，湛蓝的天空飘着朵朵白云，我同爸爸妈妈弟弟，一起去了未来方舟的登高云山去游山。

到了登高云山的大门口，我远远就看到了一座高耸入云的大山，这座山就像一位顶天立地的巨人，头顶蓝天，脚踩大地。

在山脚下，向山顶望去，山顶似乎还有些雾气。我觉得上山的`路和其他的山的山路不一样，大多部分山都是走石阶上山的，而这座山的路是一条宽三米、沿着山蜿蜒而上的，像一条巨龙一般，我们继续往山顶爬。还没爬到半山腰，我和弟弟就累得气喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看，我们大约才爬了大约1/3的路程。

爬着爬着，也就到了半山腰，这儿的风景可真美，小朵小朵黄色的菊花，和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一会儿，就能看到一座小亭子，亭子旁边有一小簇草丛，有些人在那里休息。

走进草丛，有一小股清泉水往下流，我用瓶子接了半瓶水，喝了一口，很清凉，还有些冰，但喝了后，人神清气爽。我吸了一口气又往上爬……爬了十多分钟，我们就到了山顶。

山顶上还有些雾，我们站在山顶，在云雾的缠绕下，使人仿佛到了仙境。山顶上有许多高大挺拔的大树，要两个人手抓着手才抱得完。山顶的空气十分清新，简直就是一个天然大氧吧!

虽然，很久都没再去怕那座山了，但是那里甘甜的泉水，清新的空气，缭绕的云雾，都深深地留在了我记忆里。

登山小学作文 篇5

在我成长经历中，许多事情都已淡淡地望掉了，但唯独那一件事，我久久不能忘怀……

三年级的时候，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦！我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想；老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗？”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对！刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了，向我做了一个“ok”的手势……

事情虽然过去了一年半，但我却记忆忧新，它让我明白了：做事情要找准诀窍，并不是朝一个地方看，这个方法行不通，可以试试另一个方法！