最后的小学时光作文

最后的小学时光作文

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的最后的小学时光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最后的小学时光作文1

那挺拔的大树随风摇曳，沙沙作响，瞧见他精神焕发，我不禁整理好脖领上系着的红领巾，望着亲切的一切都在这，几年里笑过，闻过，乘凉过，还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学！

可怕的病毒把我们的距离隔开了一米，但一个个闪着亮光的眼睛，掩饰不住自己的满心欢喜，耳边传来的都是：真的是你吗？半年不见，模样未变，身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝，有聊自己长胖了的，有聊自己寒假玩儿什么的，而我呢？我的好奇心比较重，心想，老师和其他同学都是什么样子的呢？

那些个男同学应该都长老高了吧？一些同学，会不会戴上牙套了？那是什么样的呢？是不是蠢蠢的？还是文质彬彬的？

在寒假里还想着：毕业有什么可难过的，各奔东西也不是还能再联系吗？等到了校门口时，突然是一种倒数的感觉，倒数还有最后那么三十来天，想到这里，我的热泪还是自顾自的涌出来了，这六年的最后一个月该怎么过？

不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水，在曾经的教室中的度日如年，也变成了度年如日。进教室的那一瞬间，我发现老师好像撇了我一眼，我急忙躲避了，但坐下的时候又希望老师能看到我，多希望老师多看我几眼。

这六年的`最后一个月，我该怎么过？我想是不留遗憾的吧！是快乐而又辛苦的吧？而那些没有血缘关系的朋友，老师们却如亲人一般，我感受到了，是如父母一般给予的关注和关爱，这些感受是用时间积累的，这六年的最后一个月，我该怎么过？和同学一起努力，一齐拼搏，让快乐和汗水并存！

最后的小学时光作文2

课间，我借着喝水的功夫休息眼睛，不经意间瞥向窗外，望见低年级的孩子们在无忧无虑的嘻戏，从心底升起一种恍惚。几年前，我同他们一样，也在毫无顾虑的过着每一天；现在，由于小升初马上要到来了，生活频率加快了一些，与初中相差无几。

一想到要升入初中，在一起生活了六年的伙伴即将分开，心中泛起一股浓浓的不舍。天天都可以见到的朋友的脸庞，在这几年中飞速变化着。小时候的稚嫩早已不复存在，替代的是一种沉稳与淡泊。

校园发展速度极快，一点一滴的变化全被我们尽收眼里，记在心里。学校以后还会发展的更快，可惜我们只能目睹未来的一小部分，剩余的那不可限量的前途，则会被以后的在校生铭记于心。

想到这里，我不禁有一种想将时间停下的冲动。可岁月不饶人，人生还需继续，无法因某人而改变法则。继续望着窗外，有种物是人非的感触。在北大附小生活的这么多年，时间悄然从指缝中流逝，一去不复返。有些朋友很早便外出留学，仅留下一个虚影供我们猜测现在的模样。六年，悄然飞逝，如果把时间再往后推，六年后我们或许坐在高考的椅子上，或许外出外国吸收知识。不管在哪，我们始终都是一家人。

小学生活与我们渐行渐远。过好在小学仅剩的几个月，把每天都过得充实，长大后，我们必然庆幸，自己的童年是在北大附小七班度过的。

最后的小学时光作文3

春天他有脚啊，当我和同学玩得不可开交时，它便轻轻悄悄地挪移了，我也会茫茫然地跟着旋转。小学的时光，过得真快啊，在默默里算着，几千多个日子已经从自己手里溜走了，我又有什么办法留住他呢？当我伸出双手遮挽时，它便从我双手便过去，当我闭上眼睡觉准备迎接新的一天时，它便伶伶俐俐的从我身上跨过。日子去的真快啊，转瞬即逝。在这段时光里，我们都有喜，有怒，有哀，当然更多的是乐。

慢慢的，慢慢的，漫步在学校里，听着熟悉的鸟鸣，闻着熟悉的花香，看着一片片熟悉的景象，不论是谁，都会有一股思念之情从心底里油然而生。再过十几年，回到这个地方，看着一片熟悉又陌生的景象，自己又如何是好呢？

吃饭时，时光从饭碗里过去；赶作业时，时光便从本子上过去，我觉察它去的匆匆忙忙了，想要留下，却又无可奈何。在逃去如飞的时光里，在千门万户世界里的我，又能做些什么呢？只有叹息罢了，在小学时光的匆匆里，除了叹息，我又可以做些什么呢？过去的日子如轻烟，一挥手就散了；如薄雾，北一道道善良的晨曦蒸融了。在小学里，我又留着些什么痕迹呢？

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，也有再次变青的时候。可是，人的时光是一去不复返的呀！我的小学时光就如一滴水，进入了大海里，没有声音，也没有了影子。

最后的小学时光作文4

珍惜，这个词看似简单，其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过，因为我们不懂得。

珍惜，也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界，珍惜我们所爱的每一个人或事物，可能我们不经意的一个动作，会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走，因为失去了永远就不能在回来。

就拿小学五年的时光来说吧，转眼，我们从一个一年级的小“豆包”，到了五年级懂事的少年。五年的时间就

如指尖的沙子一样，就在我们的眼前，悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗？屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时，经不起我们细细的品味。也许，从现在，我们如果还不珍惜，那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。

回首往事，我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭，在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊，但是明知道谁不愿意分离。5年了，我们不想在别人的心里，留下那个斤斤计较，自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。

我想，我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里，在最后1440个小时里，珍惜自己身边的每一个同学，珍惜身边的每一个微笑，珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号！

最后的小学时光作文5

光阴如梭，似白驹过隙，转眼间六年时光便悄然逝去，心里尽是不舍了。

下课时，教室里十分热闹，同学们各自闲聊玩乐，两眼放光，仿佛找到了失散多年的“知己”。我在心里哀叹，顶多还有三个月的时间啊，我们就要分别了。去了初中，什么时候还能再见一面啊？将近六年的朝夕相处，哪里有什么陌生感？窗外零散的几根枝、几片叶，在风中显得单薄而萧瑟。习惯了耳边他们的声音，又怎么迎接崭新的初中？我在心里悄悄流泪。我是多么希望一时一分一秒慢些，再慢些，再慢更些。即使小升初面前我们都是对手，但我们一起在校园里走过每一寸地，汗洒在操场的每一方角落，读书声传遍教室的每一方空间，别离面前，怎能舍得？

上课了，老师走进教室上课，丰富的知识娓娓道来。我的思绪却到了远方。六年里，教过我的老师何其多。窗外阳光细碎地洒在桌上，那种种回忆仿佛浮现在了我的眼前……

还记得一二年级时，也是阳光细碎的下午，陈老师会给我们讲故事。她拿着一本《舒克与贝塔》，柔声讲述着，轻轻的，慢慢的，趴在桌上听也行。舒克与贝塔的神奇冒险故事好像一幅画卷，缓缓在眼前展开。

回过神，老师正在板书，拿起粉笔在黑板上一笔一画地写下重点，一讲就是一节课一节课，连水都喝不了几口。老师们多年来的谆谆教导与悉心呵护，转眼间我们将离开了，是多么不舍！

对校园，我的心也萦绕着而浓浓的不舍。六年来，对校园的一花一木、一草一树，我又是何其熟悉。操场杨柳依依，仿佛为我的离去伴舞，鸟儿在树上搭窝建巢，多像我接受知识的教学楼！

大海波涛汹涌，小船扬帆起航，灯塔在黑暗里照耀，北极星在夜幕中指明方向。最后的小学时光，是不舍的。

望未来可期，前程似锦。