爱国小学生作文

2021-09-17 06:42:03 阅读全文下载本文

关于爱国小学生作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的爱国小学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱国小学生作文篇1

在众多的爱国实例中，最使我感动的是一件奥运会上的事。

那次奥运会中一名黑人也来比赛。他是一名马拉松运动员。比赛开始了，黑人一直领先不久就将白人遥遥甩开。在一个转弯处不知是什么人把一个瓶子扔出把他绊倒，他双漆摔破了，他又爬起来。他一步步走这，几分钟后他又摔了他爬不起来了。他在地上用指甲抠，就在这时一名白人超过了他，不一会儿所有的白人超过了他。

他的手流血了，可他还在爬着。颁奖仪式结束了，他还在爬。最后他也冲线了。

在后来，记者问他为什么要坚持到最后。他说：“我的祖国送我来这里，不是为了比赛开始，而是结束比赛。”

爱国小学生作文篇2

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历代历朝，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

今天，我国以步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切。我们要不断弘扬爱国主义的优良传统，只有这样，中华民族才能重振雄风。

少年兴则国兴，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国小学生作文篇3

我爱我的祖国！因为，祖国有壮丽的河山，美丽的风光，有千奇百怪的山石，还有许多美丽的城市和各种不同民族的人们。

我爱我的祖国！因为，祖国的科技很发达，有神州七号，有航天飞机，还有鸟巢，水立方和一些伟大的科学家。

我爱我的祖国！因为，祖国有很多珍惜动物，有白犀牛，有金丝猴，有大熊猫，还有丹顶鹤和穿x山x甲。

我爱我的祖国！我现在要努力学习，长大后当一名警察，保卫我们的祖国，保护我们的家乡！

爱国小学生作文篇4

我们都是中国人，中国就像我们的“母亲”一样疼爱，养育着我们。所以，我们这些“儿女”必须关心祖国，热爱祖国，回报祖国。绝不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”自古以来，顾宪成说得好“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”如果没有人爱国的话，甘愿为国家付出的话，那国家就会灭亡。所以，我觉得爱国很重要，我的价值观就是爱国。爱国情感成为每一位中华儿女血脉中永远不变的基因。

古今中外，正是因为我国有许许多多的'爱国人士——文天祥，王昌龄，钱学森等等，所以，中国才会在他们的付出下渐渐强大起来。其实，一直以来，都有无数的爱国人士热爱着祖国，无私地为祖国奉献。现在，在我们身边也有许多爱国人士。

现在，雾霾天气已成了家常便饭。我们国家正面临着环境重度污染的严重问题。祖国妈妈正在哭泣。在我们小区里，就有一个十分爱国的老爷爷，他完全可以找一份轻松的工作，如保安。但尽管清洁工的工资有些低，有些辛苦，但他始终坚持要做一名清洁工。他觉得清洁工是一个伟大的职业。每天早上，他都在6点准时去工作，他总会认真地对待工作，绝不放过一处有垃圾的地方，辛辛苦苦地工作到9点才回家。接着，他开始吃午饭，吃过午饭后，不管盛夏酷暑，他都坚持不懈地工作。工作时，一旦有人乱扔垃圾，他总会毫不埋怨地走过去，把垃圾捡起来并扔进垃圾桶里。接着，和蔼地对他们说:“我们国家现在环境污染很严重，我们应该携起手来，保护环境。”人们听了，都连连点头，赞不绝口。接着，他直到把所有的地方都检查一遍，才安心地回家。到了家，已经六七点了。他又打开电视看新闻联播。就这样，他连续干了一年，两年，三年得到了许多上级领导的称赞。但有人却称他为“傻子”，我却不这么认为，我认为他是一位爱国的伟人，是全国人民的偶像，更是我们学习的榜样!

其实，我们每个人不一定要当一位清洁工。我们可以从小事做起:不乱扔垃圾见到垃圾随手捡起，节约用水，少玩几分钟电脑，少看几分钟电视，节约用电这样不仅可以保护环境，还对我们有益。让我们一起低碳生活，让我们的身体更健康，祖国更强大，生活更美好!

我们应该从小做起，养成爱国的品质，有爱国的价值观。现在我们作为一名小学生，最可以做的爱国的事就是好好学习，将来好好地回报我们的“母亲”——中国。

爱国小学生作文篇5

爱国是什么？小时候认为，所谓的爱国就是每周把鲜艳的红领巾洗的干干净净的的，再一丝不苟的系在脖子上;就是举行升旗仪式的时候，端端正正的行队礼，目光紧紧追随着缓缓升起的国旗;就是大声的唱着《义勇军进行曲》，告诉自己，告诉别人：看，我正在爱国。其实真正意义上的爱国并不是这样的，爱国是要靠行动，好好学习，努力工作，保护环境，这样就已经做到了爱国。

不同的年龄段爱国行动也不同，小学生怎么爱国呢？小学生只要好好学习就够了，这就是爱国。

我们生活在和平年代里，没有战争的的硝烟，没有天灾的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有谁想过，如果我们生在一个战火连天的年代，像我们这个年龄的孩子是不是已经扛起枪上了战场呢？好好学习就是爱国，爱国很简单，但并不是嘴上说说那么简单，更重要的是行动。

爱国小学生作文篇6

1、这是一篇描写爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。不足之处：语句不通顺，如“爱国就是要以建设祖国，平祖国为至上”，应改为“爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上”。

2、这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例的文章显得没有说服力。

3、本篇议论文以爱国为主题，简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国，论据丰富，语言流畅富有说服力，层次分明且衔接自如，过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句，出自《周易·乾》，意为君子要懂得顺应天道，懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强，希望作者酌情更正。

4、这是一篇表达爱国之情的文章，作者通过不同的视角，运用多种举例方法，无数英雄为祖国献身，谱写爱国之歌，将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现，重点突出作者对祖国的热爱，详略得当，内容具体。

5、这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

6、这篇文章，作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式，使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁，让大家好好学习，热爱自己的国家。文章语言通顺流利，作为二年级的学生，这是篇不错的文章。

7、这是一篇关于爱国的演讲稿，文字富有激情且善于以史为例，开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国，来呼吁我们要满怀爱国情感，而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。

8、本文是一篇爱国电影观后感，对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责，对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象，让人看到人性的光辉。

9、本文是一篇描写爱国精神的作文，文章整体语言流畅，()铿锵有力，慷慨激昂，富有感染力，从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做，最后表达出作者对国家的热爱之情，文章思路清晰，结构合理，是一篇优秀的作文。

10、这篇文章，作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神，排比句的运用使文章节奏感加强，更利于表达强烈的情感。作者联系自身，最后发出号召，有较强的感染力！

11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头，“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等，表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛，同时文末发出号召，呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。

爱国小学生作文篇7

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋！

大家一定还记得匡衡吧，他从小就爱学习，但他没钱上学，就跟邻居学字，但是他没有书看，当时书很贵，一般人家都没有，有书的人家也不肯外借，所以他总是借不到书看。

匡衡为了有书看，他找了一户有钱人家，帮他们干农活，干完了农活匡衡不要钱，只要那人家借书给他看，但是他白天一般都是给人家干农活去了，只有晚上才能有一点点时间来看书，匡衡的家里很穷，买不起油灯，晚上没有光，看不见字，怎么办能？匡衡突然发现墙壁的裂缝处有邻居家的一丝微光透了进来，他突然想到了一个好办法，遍拿起凿子开始凿壁，凿透了墙壁，他遍用那一丝微光继续看书。

匡衡就是这样刻苦，后来成了一位非常有学问的人。