走进科技馆小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的走进科技馆小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
走进科技馆小学作文1
“咦,这群学生怎么没背书包?” “是呀,校门口还停着两辆大巴车呢?” “是不是又去春游?” “我儿子可没说!。”……一群大人正对着我们指手画脚的议论着,其实这些学生正是我们四(7)班这群快乐的“小精灵”,因为在上次春游活动中我班和五(3)班表现最棒,于是学校让我们参加了这次体验科技的活动。
踏着欢快的歌声我们很快来到了科技馆,我们来到入口,一进去首先展现在我们面前的是一艘快艇,向导说这个是可以体验的,我和高傲飞奔过去,他控制方向,我来控制前后,经过我们的努力配合顺利到达了终点。我们又参观了车模,那里有奇瑞的东方之子,瑞虎,qq,a3等各款车型,让我看的是眼花缭乱。在二楼我们又进了几间奇妙的小屋子,有斜着的,会“刮台风”的,令人毛骨悚然的……过了一会儿,我班的几个同学让我把头伸进一个小洞,突然我发现一把大刀正向我的脖子降来,我吓得闭上了眼睛,(其实我是很安全的,但我已被吓的半条命了),我们还操作了各种机器,在这里让我们感受到了知识的奥妙,各种科学的游戏让同学们玩的开心极了。
愉快的活动结束了,我们不仅了解了科学的奥妙,也让我们开阔了眼界。
走进科技馆小学作文2
刚放暑假,妈妈便说要带我去科技馆,今天,终于成行了,妈妈带我和妹妹、弟弟赶往济源科技馆了。
远远看见科技馆,就像一个城堡,圆圆的顶,两边是三层楼,整个建筑显得又美观又大方。
进去后,就是大厅,显得宽敞明亮,中央有四棵树,很有生气。我们小孩不要票,在大人的带领下,飞也似的奔了过去,我先到了测试一分钟有多长的机器前,戴上耳机,屏幕上出现了一段视频,是幽默、快乐的动画片。过了一会,我觉得一分钟到了,就按下结束按钮,结果一看,只过了二十三妙。我不甘心,又试了一次,这次我特意多等了一会儿,才按下结束键,可一看,只过了四十五秒,原来一分钟也经历了这么长的时间啊!看来,一分钟虽然短暂,但是只要你集中精力,不浪费时间,一分钟同样可以干很多的事情。
一楼动手玩的较多,是专门为小朋友了解知识而设计的,二楼是为青少年了解科学知识而设计的,内容就更丰富了。
二楼令我印象很深的是倾斜小屋,以前就有同学告诉过我,倾斜小屋很好玩,今天终于可以体验了,我和表妹一起冲了进去,刚进去,就有点头晕目眩,因为小屋里的地面是有坡度的,墙壁是歪向一边的',整个房屋向一边倾倒,所以人进去后很难站稳。我努力向前走了几步,因坡度较大,差一点滑倒,我赶紧用手扶住了墙,就这样晕晕乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。看来,人们习惯了平坦的道路,要在倾斜的环境生活,的确需要适应一段时间,真不知道宇航员在太空是怎么生活的。
三楼以提倡低碳生活为目的,讲解了许多身边的科学,让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前,导游阿姨让我们用左手捂住左眼,用右眼看一个图片,再有右手捂住右眼,用左眼看那张图片,最后,把手放下,还看那张图片,这时我们看到的图片有了立体的效果。现在,我们每人戴上了一副立体眼镜,眼前的两排图片立刻栩栩如生,我们好像坐上了时空隧道,回到了侏罗纪时代,在了一个空旷的原始森林,有许多恐龙似乎在向我走来,有的小朋友惊呼起来,这可真是一个奇迹。
在济源科技馆,我们体味到了科技的魅力,有许多现象,我至今还似懂非懂,但我相信,我一定会懂的。