我们小学作文

2021-09-17 07:32:24
【实用】我们小学作文锦集9篇

【实用】我们小学作文锦集9篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我们小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

还原魔方,对许多人而言可比登天之难。近日,魔方风靡我班,可就当我们“谈魔色变”时,我们班竟出了一位“神级别”的魔方达人——刘嘉楷,与他相比试,包让你输得心服口服,佩服得五体投地。他,又高又瘦,白净的皮肤,一张清秀的脸,双眼虽不大,却闪烁着智慧的光泽,好似雷达一般可以洞察一切,一双灵巧的手转起魔方就停不下来,那绝妙的手法,精湛的技艺,真叫一个“绝”字,让人叹为观止。“小刘,来一个。”一位同学递给他一个魔方。他一下站起,奔跑着接过魔方,走上讲台,眼神中透露出无限的自信。他单手接过魔方,放在手掌心,仔细观察,每一个小方块都不放过。短短几秒后,他便拿起魔方,认真地转了起来,魔方在他的手中行云流水地旋转着,如同被施了魔法似的。渐渐地他双手的转速越来越快,魔方发出了格格清脆的响声,每一次旋转都演绎着极快的速度与无限的激情,不一会儿,在一次次的调整中,小刘以闪电般的速度完成期中的一面,可谓“速度与激情双丰收”呀!突然,他的手慢了下来。我心中一紧,他不会就这样失败吧?他的眉头一皱,眉宇之间透出隐隐的焦急,又过了几秒钟,他开始尝试着翻动色块,可不知怎么的硬是解不开。突然,一个想法涌上了他的心头,他停住的手一下又飞一般的转了起来。渐渐地,渐渐地,小刘又恢复了原始的状态,全班师生都为他投去了赞许的目光。“哇,好厉害呀……”在全班一声声的连声赞叹中,小刘的魔方已经接近尾声。可他在最后关头时竟然将头高高昂起,仅凭双手飞快地拧着。他的双手像安上了弹簧似的,灵巧地转动着。我虽为他的盲拧捏把汗,但看看他那胸有成竹的模样,我的担心一点点的放了下来。只剩下最后几步了!教室里的空气似乎凝固了,只能听见紧张的心跳声和魔方的咔咔声。

突然,魔方已被还原成功,全班如平静的水面投入了一粒石头,瞬间沸腾了!刘嘉楷将魔方放在桌上,嘴角漾起快乐的波纹,然后如释重负地吁了一口气,帅气的跑下了讲台。“魔方达人”名不虚传,出神入化的手法令我惊叹,无论如何,他永远是我心中的“魔方达人”。

我们小学作文 篇2

这两天在图书馆,认识了一个新朋友,一个12岁的小女孩,很可爱。总是会甜甜的叫我“姐姐”;会蹦蹦跳跳的跑到我前面,然后又停下来等我;会惊奇的和我说“姐姐你看,对面房顶有牵牛!”-

... ...-

也许,有点可笑,我这么大一个人,竟然和小孩子玩到了一块儿!但,我就是很喜欢听她笑,很喜欢看她天真的样子。我们都曾有过12岁,而我们的12岁都已远去...步入纷繁复杂的社会,工作的压力,情感的纠葛,家庭的责任...我们都已无法再简单的笑了。看着她单纯的眼神,感觉是种灵魂的净化...-

她一个人,很安静的坐在我对面,只是两天而已,可是很显然,她已经把我当成朋友了。她会笑着拿一根棒冰走到我面前,和我说“姐姐,咱俩一人一半啊?”忽然有种淡淡的感动,我能看得出,她的家境并不是特别好,也许她身上只有这一块钱,可是,她却愿意分我一半...试问,你能做到吗?!我也不能。-

小孩子,她们的灵魂总是最干净的。-

看着她的样子,我开始想我的12岁...-

我,好象没有她那么开朗,总是很安静,有很固定的好朋友,总是一直微笑着,却从不说很多的话...12岁,还有那个男孩儿。-

我终于突然又想起了这个人,曾经很重要的人,一直在身边很久的人。-

这个男孩儿,和我一起当了五年的班长,名字一起在班级的前面立了五年。-

这个男孩儿,总是和我斜对角坐着,总是会告诉我他这一天的所有事情。-

这个男孩儿,总是会突然拉过我的手,和我说一些让他觉得好笑的事情。-

... ...-

12岁,很多很多,我们一半开心,一半难过。-

只是两个小孩子,一起玩,很开心,只是这样而已。-

却不知,是哪个先熟的孩子,制造了流言蜚语。-

可笑的是,小小的我,都不曾知道,谈恋爱是什么意思,只是,隐约的感觉到那不是个好的词汇,只是,看见男孩儿哭了,不知为什么自己也哭了,觉得好害怕,一向乖巧的自己好象犯了天大的错误...从此以后,再也没有和他说过任何一句话,直到后来的很多年,直到现在。而这个人,却其实一直在不远处,初中、高中、大学。-

人的一生,总会遇见很多人,而真正能从头到尾的又能有几个!-

认识了好多年,却莫名其妙的就变成了陌生人。可其实,我们都不曾做错什么。

如果有一天,我还能再见到这个人,我想我一定-会勇敢的先和他说一句你好,也许,各自都已有了自己的家庭和事业,那并不重要,因为无关感情,只是对于相识近二十年的一种珍惜。

不是所有的事情都应该弄得明明白白,人生,难得糊涂,有那么多事,不知道过程,不知道原因,也许反而更好...

我们小学作文 篇3

“青蛙是害虫的天敌。”人人都知,但是为什么街头巷尾有人买卖青蛙?这是为什么?我想原因有两条:一是青蛙肉鲜美,二是青蛙肉价格高。一旦青蛙被我们吃光,那么若干年后,蝗虫、蚊子、蚱蜢等讨厌的害虫已经泛滥成灾。他们无处不在,地球几乎都被它们统治了。它们毁坏良田,横行霸道,就连百兽之王老虎和威风凛凛的狮子也对它们恭恭敬敬,俯首称臣,由它们呼来唤去。不仅平常的动物受到它们的侵害,就连自称高级动物的人类也受到威胁束手无策。它们到哪里,哪里的良田就会变成荒地,农民伯伯的辛勤劳动就这样被它们给糟蹋了,而且还专门找好的食物1吃,那些颗粒饱满的谷子自然被吃得精光,只剩下些秕谷,人们只好吃它们的残渣剩饭。另外,它们对人的生命还造成威胁。只要人们一走出家门,成千上万的蚊子就会向你扑来,用不了几分钟,体内的血就会被吸干,它们像魔鬼,人们的心里充满了恐惧。以前专门消灭这些害虫的部队也曾用火烧、药喷等方式消灭这些可怕的家伙,但是“道高一尺,魔高一丈,”它们在漫长的进化史上练就一些抵抗药物,火烧的本事,人类也是无计可施。

我正思考着,感觉好象成群结队的虫子像乌云似的飞来,不禁毛骨悚然,还好只是想象。我暗自高兴,但是又有几分担忧,现在的人们正在胡乱的捕杀青蛙,把它当作鲜美的菜肴。

朋友,捕杀一只青蛙就等于放过几万只害虫,放过几万只害虫就等于糟蹋了一公顷的粮食。如果这样下去,那我们美丽的家园就会消失。所以,请大家停住手,让青蛙回家捉虫,维持生态平衡。

我们小学作文 篇4

我们——一群初一的学生,正悄悄的踏入梦景——花季的大门。掌握着青春节拍的我们爱着世间中一切令我们心动的事!

竞争篇

掌握着青春节拍的我们喜欢竞争。一个小组长的工作值得我们去竞争,为了竞争成功,我们将“不择手段”。考试考一个好成绩,任何一件老师或“上司”(班干)叫做的事都努力认真的做到。为了要得到工作,努力与别人竞争。竞争或许说是一时的不服气,但在竞争中我们改变了许多,也让生活充实了许多。我们喜欢竞争。

娱乐篇

掌握着青春节拍的我们喜欢娱乐。篮球赛场上有着我们奔跑的身影、合唱队中充满着我们悦耳的歌声、田径场上有我们运动时的英姿……各种充满娱乐的事情中,都有着活泼快乐的我们。似乎喜欢娱乐成了我们这群刚进入花季大门的少年的习惯。不由自主的想放声歌唱,不由自主的想奋力奔跑,不由自主的想发现我们所拥有的才能。娱乐在我们心中埋下的种子,用我们学习时的烦恼去浇灌它,用我们不开心的心情去熏绕它。是它那庞大的阴影,铺满了我的心路。在花季中的我们酷爱娱乐。

幻想篇

掌握着青春节拍的我们爱幻想。幻想着我们成为了考古学家,去探究埃及金字塔的奥秘,去探究楼兰古城的秘密;幻想着我们成为了宇航员,去看看外太空之广阔,去看看大地母亲的面纱;幻想着我们成为了教师,去贫困山区教学,让山里的孩子也能在知识的海洋中畅游。处于花季的我们就是这样爱幻想。

爱竞争,喜欢娱乐,爱幻想组成了一群掌握着青春节拍的我们。我们的.热情似火,我们是火一样的新一代。

我们小学作文 篇5

敬爱的张老师:

您好!

开学时就听到您不再教我们的消息,也要离开这个学校了,还记得放暑假前您出门时对我们说的那声再见,没想到那是真的再见。

回想到过去的点点滴滴,我有很多话想要对您说,一时间却又不知从何说起。

在我的心中,您一直是一位严厉的老师,您总是在我们写作业时,从身旁走过,告诉我们拿笔姿势错了或是坐姿要端正,不要离书本太近,对于我们的学习,您更是严格管教,我知道,这一面严格的你,是为了让我们变成更优秀的自己。

在那些严厉的背后,您又是温柔的。我仍然记得是在学完

杨桃那一篇课文之后,我们的班长带了两颗杨桃给您和刘老师吃,您和刘老师都没有吃,而是把那杨桃切成一个个的小块分给我们全班56个人吃。

您还记得那一天吗?那一天是您离开我们去别的地方工作之后,第一次回来看我们。那天早晨恰好是我在班级门口执勤。我隐约听到一句熟悉的声音。抬起头却看到您微笑着向我走来,因为执勤我不能进班,但却听到您在进班之后那欢呼声和热烈的掌声,还有同学们一句一句的“老师,我想您了”、“老师您去哪儿了?”、“老师您还好吗?”我知道那是同学们盼了多久,见到您,想对您说的话。在门口执勤的我悄悄地从门缝中偷看您,您还没有变,还是那个我印象中的严厉又温柔的老师,只是此刻我仿佛只看到了您的温柔。我笑得合不拢嘴,甚至都忘记了自己要在门口执勤的工作。

记得一位同学曾给您留言。她说:“五年的时间像泡沫一样,突然就破了。”而您回给她的留言却是:“五年的时间像泡泡一样,七彩缤纷。”

张老师,谢谢您对我们的严格管教,让我们有了今天的成绩,谢谢您对我们的鼓励,让我们在困难时依然坚持,谢谢您陪伴了我们的五年时间,五年的时间,您已华华老去,鬓角出现了丝丝白发,而我们却逐渐成长为少年。您在您青春的时候,陪伴我们成长,看着我们长大,千言万语,我们只想对您说:“谢谢您,张老师,您就像我们的妈妈,您辛苦了。”

  您的学生:张铭蔚

  20xx年3月30日

我们小学作文 篇6

随着科技日新月异的发展,我们的生活呈现了诸多方便和多姿多彩!可人们在享受着这些奇异和便捷的同时,人类同样在承受着它带来的副效应!

爸爸妈妈说现在极端天气越来越多,我们人类起了很大的作用!每天空调多打低一度,我们将节约很多煤资源;汽车虽然给我们的出行带来方便,可我们感受到的更多的是拥挤和大气污染,少开一天的车,天空会更蓝;森林的减少,带给我们的是沙尘暴,泥石流,节约一张纸,森林会增加,空气会更清新;天气越来越热,北极的冰山在减少,北极动物的生存受到了挑战,我真的不希望在不久的将来我们只能通过图片来了解北极熊,企鹅这些可爱的动物……

我们在利用高科技提高我们生活质量的同时,也应该注重保护我们的环境,只有这样我们才能更科学持久地生存和发展。

我们小学作文 篇7

夕阳给窗外的湖面镀上了一层金,我坐在房间里下意识地拨弄着笔尖。风穿过半掩的窗帘,轻拂着我的脸峡,往日悦耳的风铃声,此刻听来惟添烦躁。

考试的频繁,作业的繁多,升学的压力,让我的心凉到了极点。我无法面对父母严肃的眼神,只能把自己关在房间里,独自享受这份惆怅。

书柜里,已都是复习资料和各类书本,那些课外书一律被说成了所谓的‘‘闲书’’搬出了房间。就连陪伴了我好几年的MP5,也被‘‘上级’’没收了。

有好几次,我都想推开门,跑到楼下疯玩。但每次,一开门,一看到妈妈阴着脸坐在客厅里,我便退缩了。我懊恼过,也流泪过,但这一切根本不能挽回什么。

每天,我都在和无形的压力相伴。我想摆脱它,可我无力与它争斗。我只能默默地唱着徐良的《考试什么都去死吧》,来宣泄心中的愤怒。

我想飞,飞到田野中,倾听鸟儿的歌唱;飞到广场上,和小朋友一起放风筝;飞到果林中,品尝甜美的果实;飞到花园里,闻一闻花朵的幽香;飞到……可这都是虚无缥缈的幻想,不可能成真。

为什么?成绩会有那么重要?其实我也有努力,也在拼搏。我真想对父母说:松一松束缚我的绳索,请让我们飞起来!

我们小学作文 篇8

我们的时代即将来临,而父母的年华却悄然逝去。

一瞬间,年华不再是个青春而有明媚的词。晚霞从极远的天边蔓延,宁静、庄严。我同我们母亲散步。 迎面的光芒为两人拉出清晰的影子。一条很长,一条很短——并不是母亲很高大,而是那时的我约莫只有六、七岁。一个无忧无虑、自由自在的年纪。她拉着我的手,我依偎在她身旁。她说,她最大的愿望就是等我长得比她高时,可以挽着我的手臂,像这样散步。我记得霞光为她的侧脸勾上金红的轮廓,她年轻而又美丽。

“时间正踩着宇宙钢铁的步伐节节逼近。”龙应台写了孩子的成长,却忘了书写她的老去。不久之前,同样是一个黄昏,半边的天色已经黑了下来,热闹的街市霓虹闪烁。我同我的母亲散步。两道影子模糊地拓在地上,一道比另一道高出些许。而她也不再牵我的手,我也不再依偎于她身旁。我俩并排的走着,寒风凛冽,我将双手插在深深的口袋里。母亲却没有口袋。

我想了想,对她说:“你要不要把手伸到我的口袋里,我的口袋是热的。”之所以这么说,因为我记得从前父亲就是这么做的。她却没有将手伸进我的口袋。她挽过我的臂弯。霓虹的光影打在她的脸庞,她还是那么美丽。我们的时代即将来临,而父母的年华却悄然逝去。纵然有无限伤感,却无法阻挡。

我们小学作文 篇9

我们海实小学响应广东省教育局“千校扶千校”活动的号召,与韶关市乳源县游溪镇柳坑中心小学进行了“手牵手”活动,我有幸作为摄影小记者参加了这次有意义的活动。

12月1日,中午12:30分,我们匆匆吃完中午饭,师生24日带着全校师生的爱心和礼物,乘大巴出发了,经过近3个半小时的车程,我们到达了目的地:游溪镇柳坑中心小学。学校坐落在一面靠山的一个小村庄里,学校规模不大,约有300名学生。我们到达那里的时候,学生已经放学了,学校里很安静。我们首先去了第二天要一起进行中队活动的二(1)班的课室,一进课室,我惊呆了:课室里没有灯,看上去有点昏暗;桌椅全是裸木做的,没有上油漆,凳子很小,没有靠背,我试着坐上去,感觉很不舒服,我心想,我坐一会儿就觉得不舒服,而他们却是天天、年年都在这种环境里学习,条件真艰苦!

随后,我们还参观了他们的学生宿舍。学生宿舍是一个两层的简易小楼房,一楼有个厨房,我看见一个大叔坐在里面正在煮饭,门口有两个大塑料桶,经老师介绍,这是用来储水用的,因为学校用水很困难。

晚上,我们回到住宿的地方,饭后,在房间里面为第二天的中队活动进行了紧张的排练。

12月2日早上6:00,我们起床收拾行李;7:00集中吃早餐;8:00整,再次来到柳坑中心小学。我们先到五(1)班听课,我发现当地的教程比我们的慢,他们现在学的内容,是我们前一段时间学的课程。上课的时候,当地的同学都是把手背在背后听课的。第二节课,我们来到二(1)中队进行中队活动。我们广州的同学向当地的同学介绍了广州羊城新8景;也分享了关于韶关的名胜;队员表演了萨克斯、魔术、竖笛合奏;二(1)中队表演了背诵古诗词;我们还一起进行了带动唱表演了《相亲相爱》;然后,我们把队旗和彩图赠送给了小伙伴;最后,我们陈校长代表海实全体师生进行了爱心捐赠仪式,把善款送给了马校长,活动圆满结束。

坐车回广州的路上,我翻看着自己的摄影作品,回味着这两天的活动细节,身体感觉挺累的,但心情却是很兴奋,很愉快。看着相机里两地同学们一张张快乐的笑脸,我感觉到,我们的爱心行动已深深感动了素不相识的小伙伴,也感动了我们自己。我要好好珍惜现在拥有的一切,并将爱心传递给更多的小伙伴。

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