小猫小学作文

有关小猫小学作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小猫小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小猫小学作文 篇1

可爱的小猫 我家曾经养过一只可爱的小白猫，是妈妈从市场上买的，它叫咪咪。我可喜欢它了，每天都给它喂食。它长的特别漂亮；全身都是雪白的，远看像穿了一件白色的连衣裙。脸上有一对乌黑的小眼睛，小鼻子是三角形的，脸两边各有三根胡子，头顶上还有两个尖耳朵。我给它喂食，它总是先用嘴把食物叼住，跳进窝里，把食物放下，才开始吃。看它那吃饭不放心的样子，好像以为我要和它抢食物似的。它睡觉时的样子也很有趣，总是抢食物似的。它睡觉时的样子也很有趣，总是将身子蜷成一团睡觉像个小肉球，许多小朋友看到它睡觉样子总是哈哈大笑，如果把它惊醒了，它就在窝里来回走一圈，然后“喵”的一声，又去做它没有做完的美梦了。它每天都是白天睡觉，夜晚活动，每天晚上我睡觉，都能听到它在喵喵叫。 有一天，我放学回家，喂它食物，却发现它不在窝里，我到处找它，一进我的卧室，发现它在我的床上，我把它从我床上抱下来，对它说“以后可别到我床上了，否则我就要打你了”。

冬天的一天早晨，天气特别冷，北风夹着雪花吹下来，我怕它冻坏了，就把它的家搬到了暖气旁，又用棉被把它盖的严严实实的，一点缝也没留。第二天，我一看，啊！小猫闷死了。我害死了小猫，我后悔极了。我以后做事一定动脑筋。

小猫小学作文 篇2

今天，我发现了一只迷路的小猫，这只小猫长着一对绿色的大眼睛，可爱的胡须，穿着一身白花花的衣服，显出一股淘气相，真令人喜爱。

我忍不住把小猫带回了家。一回到家，我就四处张望，看到妈妈在淘米，妈妈淘了一次又一次的水，搓了一回又一回的米，直到淘米的水清清亮亮，一点也不混了，才停下来。

我又去看爸爸。“嘿！这下好了。”原来爸爸在睡觉，他那呼噜功，能把太阳都吹走呢！我借着这次机会，在爸爸的脸上写了一个大大的“王”字，又把爸爸的脸画成了小花猫。过了一会儿，我的杰作就诞生了。我仔细的看着自己的杰作，惬意极了。

看到爸爸妈妈都有事，我就放心了。我把小猫抱到床上，对它说：“ 小猫呀！你在这里等着，我给你找食物去。”小猫“喵”了一声，似乎能听懂我的话。

我来到厨房里，装作肚子饿的样子，对妈妈说：“妈妈，我饿了，有什么吃的吗？”妈妈指着那些刚做好的食物，对我说：“你这个小馋猫呀，这么快又饿了，吃吧！”我把这些食物带到我的房间，和小猫一起分享。

大约过了一个小时，爸爸又醒了，来到房间看望我，刚好听到猫叫。爸爸特别不喜欢小猫，因为他小时候被猫抓过，立刻严肃地质问我：“这屋里怎么有猫叫？”我不敢欺瞒爸爸，就把这件事告诉他。爸爸温和地对我说：“你想照顾小猫不是不可以，但是，为什么不告诉爸爸妈妈呢？这几天小猫就住在我们家吧，等它的妈妈来了，再把它送回去。”我开心极了。

忽然，我听到了两声不同的猫叫，就跑出去，看看到底怎么回事。原来真是小猫的妈妈来了，我只好把小猫送回去。临别时，我摸了摸小猫的毛发，对小猫说：“小猫，要好好听妈妈的话，我会想你的。”小猫舔了我两下，就跟着妈妈走了。

小猫小学作文 篇3

在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿规规矩矩坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。

一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说：“快过来呀，妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说：“妈妈，我顾不上，我正在捉小蝴蝶，我等会儿再钓。”猫妈妈说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”小猫听了妈妈的话，惭愧地低下了头。小猫想:我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。

猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。

小猫小学作文 篇4

它很可爱，很“听话”，只要一看沙发，就知道它是怎么的“听话”。

它是黑白相配的，它的黑毛从头和背一直延长到尾巴，下巴到肚子下都是白毛，四条腿是黑毛，而四个爪子却都是白的，鼻子上有一撇白，加上鼻子整体的黑，就刚好凑成了一只调皮可爱又灵巧的小猫咪——铃铛。

小猫咪铃铛有着许多的“战绩”在家里一望就可有无数。

“战绩”一：抓沙发，把爪子一张放在沙发上，再把指甲露出来一抓，把爪子拿起来，沙发上就有皮被抓破，一连几个星期就这样下去，几个沙发全部被抓毁了。

“战绩”二：铃铛刚来的'几天里，还不熟悉地方，不知道哪该拉那不该拉，但它知道往厕所拉，厕所马桶旁，有一根通到楼上的铁的水管子，水管离墙还有一些的距离，它每次都往墙根拉，每天都要到那里去擦掉。

“战绩”三：它每次吃饱饭就喜欢上桌上，桌子上搁着剩下来的饭菜，它喜欢贴在上面闻，我们就不能吃了。有一次还把爸爸刚买的馍给咬了两口，非但如此，它还是把每个馍都咬了两口。

它还有着许多这样的“战绩”，比如：身上脏兮兮的跳床上，衔着弟弟的鞋到处跑等。它虽然调皮，但也有着可爱的一面。

有一次，妈妈在客厅拖地，本来不关它的事儿，可它也好奇。

它跑到妈妈面前，妈妈一拖，它就一跳，妈妈在一拖，它就再一跳。就这样几回合后，它跳不动了，妈妈还在拖，它跳到拖把上，躺了下来，叫它也不起来，妈妈对它没辙，一想：反正也拖完了，收了吧。她抱起铃铛，把拖把放好后，就进了屋。

还有几次，我们都吃完了饭，准备回屋，铃铛走到我的面前，我看着它还想搞出什么花样，谁知道，它往前走了几步，一下就卧在了地上，“喵喵”地叫着让我给它挠痒痒，我蹲下来说：“是，奴婢遵命，这就来”全家人都笑了。

它就是我们家的小铃铛，调皮可爱又灵巧的小猫。

小猫小学作文 篇5

我的小猫胖胖的，圆溜溜的脸上镶着珍珠般的眼睛，耳朵尖尖的，有着棍子似的尾巴。小猫睡觉时的样子真有趣。它躲在墙角，两脚向后，背弯弯的，缩成一团。我碰了碰它，它就用强有力的后腿抓了抓。我拿了一块鱼骨，小猫抱起了雪白的鱼骨，放在怀中，然后大叫了一声，那声音山崩地裂，连尾巴也伸的直直的。而我却被吓得魂飞散。

小猫的胃口随处可变，第一天我给它吃了一条鱼，它就发狂似的吃了起来，眼睛睁得大大的，尾巴不停地晃动，然后一口吃了下去，小猫的嘴巴鼓鼓的，鱼在嘴巴里“咕噜咕噜”转个不停，过了一会儿，从小猫嘴里吐出一堆白得发亮的鱼骨。

第二天，我又给小猫拿了一条肥肥胖胖的鱼，它注视着鱼，过了一会儿，它把头向左一转，直直地坐在那，我轻轻地碰了碰它，它大叫了一声，嘿，真是对它束手无策。

这就是我的小猫，它给我带来了许多乐趣。

小猫小学作文 篇6

灵敏的小猫可是人类的好朋友、好伙伴。因为小猫可以把到处传播鼠疫、细菌的老鼠吃掉，也可以当人类的宠物猫。 我家就有一只受人欢迎的小猫，叫绒绒。绒绒有一双水汪汪的大眼睛，毛茸茸的身体，好似一个小绒球，四条毛茸茸的脚，让绒绒显得更加可爱 观察小猫 灵敏的小猫可是人类的好朋友、好伙伴。因为小猫可以把到处传播鼠疫、细菌的老鼠吃掉，也可以当人类的“宠物猫”。 我家就有一只受人欢迎的小猫，叫“绒绒”。绒绒有一双水汪汪的大眼睛，毛茸茸的身体，好似一个小绒球，四条毛茸茸的脚，让绒绒显得更加可爱！有一次，我回到老家，和我的小白猫“绒绒”一起玩，我把一个兵乓球抛给“绒绒”它就用一个“优美的空中顶球”，把球顶到我手上......。过了一会儿，我玩累了，便在椅子上休息，绒绒也趴在我手上，睡着了。

可没多久，我就被一阵“喵——呜——喵呜——喵呜......”的声音，吵醒了。我心想：一定是“绒绒”在叫唤！果然不出我所料，于是我便对它说：“不要吵了，烦死人啦！” 这时，它不叫了。但是，它竖起了小耳朵，我心想：绒绒是不是听到了什么？于是我也听了听，好像有“吱吱......”的老鼠叫声。 绒绒赶紧向一个老鼠洞跑去，我也紧跟其后，观察它捉老鼠，这时，我发现绒绒好像在用胡须比划着什么。

后来，我在书上找到了资料，原来小猫是在用胡须量老鼠洞的宽度，看能不能进去，但我的绒绒太胖了，需要减肥哦！ 这件事激励了我，使我更加意识到，只要仔细观察我们就可以有很多新发现！

小猫小学作文 篇7

小猫小猫是白文生命中的精灵，可能真实存在在某个角落，也可能仅仅就是白文的精神，也是白文自己。小猫到底是不是真的存在，不重要。小猫的弱视特征更加隐喻了白文处在病态中，是无法看清生活的。

小猫出现在病态的白文的生命里，她重复着白文曾经的路，执著热烈的要着自己的爱情，她完全是白文遗忘记忆中的自己的重现。小猫让白文想起了痛苦，让白文面对了痛苦，带白文走出了痛苦。

最后的小猫也许再也看不到美丽的世界，但是可以坚强的生活下去.她看到的满眼绚烂，也是我们每时每刻所面对的生活，需要我们珍惜的生活。

小猫小学作文 篇8

语文课学了《小猫钓鱼》，老师让我们根据课文扮演角色，主角小猫要挑一个顽皮的小朋友来扮演，结果我被选中扮演小猫。

回家后，妈妈很想知道我在学校里是怎么表演的，就说：“那么现在我们也来表演一遍吧！”我演小猫，妈妈理所当然就成了猫妈妈。演完后，妈妈捧腹大笑，说我演的分明是一只猴子。想想我平时还真有点象这只三心二意的小猫呢，有时做作业不专心，一边写一边嘴里叽里咕噜不停，一会儿想着找点东西吃吃，一会儿跑到沙发上躺一躺，这样不但拖到很晚，而且学习效果也不好；不过有时我还是挺专心的，作业完成得又快又好，还有时间多可以练练书法呢！通过扮演小猫，我牢牢记住了这篇课文，也深深懂得了以后做任何事都要一心一意。