精选小学作文500字汇编十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文500字 篇1人或是世界上,每天都会要面对很多的事情,生活中不是只有欢笑和幸福的,也有苦难和悲伤,当我们面对不如意的时候,不要悲伤难过,我们应该用微笑来面对生活,那么我们就会得到不一样的人生。
并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。
尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现,原来不是上帝对你不好,而是你没有察觉到生活中的无限快乐。
就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说:唉,只剩下半瓶水了。而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说:啊,太好了,还剩下半瓶水!这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?
当我们面对生活中的苦难时,尝试着用微笑去解决,不要悲伤难过,要用积极的心态去对待生活,那么你就会发现生活会给你一个灿烂的明天,你的生活也就永远充满的快乐和幸福。
小学作文500字 篇2今天,科学老师让我们班做一个电的小实验,要求我们用:导线、开关、小灯泡、一节一号电池以上这些东西做个让灯泡亮起来的活动。
多么希望快点下课上科学课呀!我第一节课就这样想。“叮铃铃”第三节课的铃声打响了,这就是我梦寐以求的科学课,我迫不不急待地拿着笔代课学术和材料,快速赶到实验室集合。科学老师唠叨完,就轮到大家做实验了。我整齐地把导线、电池、小灯泡放在桌子上,耐心地等待着老师把材料发到我们手里。因为开关、电池盒还有一个放灯泡的一个什么东西不好买,所以学校帮我们批发了许多。
我心里很紧张,生怕他们笑话我材料买错或连这么简单的东西都做不好。老师说只要把导线弄出金属,然后把开关先断开,再把这些发下来的材料上的红色和黑色(正极和负极)的螺丝拧开,然后把导线缠上去就可以了。开始,组长巩建伟(女孩)说:“黄梦宇,你力气大,(他是个男孩)你来试!”“可是这不是和力气的原因有关系呀!”我插嘴道。(本人是女孩)“行了行了,谁试都一样。”“我无语了……”黄梦宇没能成功。组长也是。王宜国就更别提了。(他是全校最脏、学习最差的,我不是骗人,我也不知道为什么学校整来一个这样的)不知怎么,我居然莫名其妙地安上了一个,于是我有信心了,一个一个不停地安。“太好了!太好了!成功了!”我们一阵狂喜。大家都被我们的喊声吸引了过来,因为我们是第一个弄出来的。有些同学说:“哇!他们组成功了!”“他们好厉害!”老师也对我们竖起了大拇指。“哈哈!这都是我的功劳!”我有些得意忘形。下课,我见学习委员周晓彤在使用“短路”方法弄亮灯泡,我也试了试,成功了。我今天非常快乐。
小学作文500字 篇3过年了,我急忙忙地吃完了年夜饭,和我的哥哥、弟弟到楼下找了一个比较安全的地方去放花炮。
开始放花炮了,我先放了一个甩炮。我用力一甩,只听“叭”的一声,出现了一道强烈的火光。顿时,弟弟吓得满脸通红,跑进了车库,几乎要哭了起来。我连忙跑过去安慰他,对他说:“不要怕,这只会发出响声,不会伤害到人的。”弟弟听了我的话后,就鼓足了勇气,拿了一个甩炮,用力一甩,也放了一个,他觉得非常好玩,不由自主地笑了起来。
接着,哥哥拿了几十个擦炮,把它们摆成“一”字形,用打火机点燃了导火线,只听见“噼里啪啦,噼里啪啦”的声音,震耳欲聋。我们还放了超大鱼雷,我把它埋进土里,点燃导火线,只听“砰”的一声,泥土被炸了一个大洞,我们高兴得手舞足蹈,真高兴啊!
我们开始放礼花了,只见天空五彩缤纷,一颗颗五颜六色的烟花,飞空降落,一会儿像仙女散花,一会儿像信号弹飞射,时明时暗,把天空点缀成了鲜花的世界。
我的礼花品种很多,有彩明珠、彩珠筒、宝丽金和响尾蛇导弹。最好看的要数宝丽金了。我点燃引线,冒出来的火花就像是一条巨龙在飞舞,让人看得眼花缭乱,目不暇接,美丽极了。再有几分钟就要到十二点了,我挂好了一串串鞭炮,等了一会儿,爸爸大声说:“十二点了。”我点燃已挂好的鞭炮,顿时震天动地的鞭炮声迎来了又一个新年!家家户户的烟花交错升飞,把我们整个城市给沸腾了,表示着牛年更旺更幸福。
我呢?明年也要像烟花一样,努力进步,开出最美最鲜艳的花来。
小学作文500字 篇4小鸟让我铭记,是因为它拥有优美的歌喉;大海让我铭记,是因为它拥有滚滚的波涛;花儿让我铭记,是因为它拥有馥郁的芬芳……这一天让我铭记,是因为这一天包含了浓浓母爱的姜汤。
星期三放学时,外面就像雨幕一样下着倾盆大雨。我打着雨伞往家走,可好像没什么用似的,这不,还没到家,我小腿部分都被打湿了,那有什么办法呢?爸爸妈妈每天忙得比我还晚回家。我只好继续往家赶。
到家后,我看见妈妈正坐在沙发上看书,我疑惑地想:咦?今天太阳从西边出来了啊!妈妈怎么这么早就回来了?妈妈听见开门的声音后,抬头一看,湿漉漉的我在门口换鞋。妈妈连忙站起来便递给我一块毛巾,说:“快把身上的水擦干,就回房间写作业。”按照妈妈说的我便进了房,刚坐下旧听到“嘭”的一响,心里想:外面这么大的雨,妈妈还要去接快递吗?过了一会儿,又听见妈妈回家开门的声音,然后便从厨房里传来了洗锅、洗菜、切菜等声音,我便想:才四点多,妈妈就开始煮晚餐了吗?难道不知道我淋雨了吗?难道不担心我感冒吗?难道……突然,我的房门开了,只见妈妈手里拿着一个碗,小心翼翼地走了进来,对我说:“来喝碗姜汤暖暖身子。”我顿时感到十分温暖。当我接姜汤时,无意间碰到了妈妈的手,顿时觉得寒气逼人,又仔细看了看妈妈,只见她的衣服上还残留着未擦干的雨水。我顿时明白了,原来妈妈先是冒着大雨去买姜,再回家马不停蹄地煮姜汤,甚至连衣服还未擦干就将姜汤交到我手里。刹那间,我的眼泪像瀑布一样,像小溪一样,像断了线的珠子一样流了下来。
时间定格那一瞬间,铭记在我的心中。
这一天,我铭记……
小学作文500字 篇5我的课余生活真可谓是丰富多彩,唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球,我都喜欢。可 ……此处隐藏744个字……在这儿了!”而“司司”呢,静静地躺在我的怀抱里,一声不吭,眼睛盯着地上,像是听懂了我的'话似的,像个小孩子受到了教训,难过地低着头,我看它这副样儿,又“呵呵”地笑了。
这就我们家可爱,又经常犯错的狗狗:“司司”,它已经成为我们家的一员,你们喜欢吗?
小学作文500字 篇7我有一个“甜蜜屋”削笔机。
它是一只小白兔的家。屋顶上一只蓝色的小烟囱正在冒着烟,还有许许多多花花绿绿的瓦片。屋子的墙壁上有两扇圆形的窗户,窗户里正往外冒着阵阵浓浓的清香。墙壁上涮着五颜六色的油漆,像是许多花瓣拼搭起来的。屋子的下面还有一扇绿色的门,像是一座大森林的入口。门口站着一只帅气的小白兔,小白兔的头上长着一对长长的耳朵,黑黑的眉毛下面镶嵌着红宝石似的眼睛,一身洁白无瑕的白毛,还有小棒槌似的尾巴。
这座房子的部件各有各的用处。房顶上的小烟囱可以插铅笔,墙壁上的圆形窗户可以装橡皮,房子后面的工作臂可以削尖铅笔,房子底下的门可以?笔屑,房子侧面的入笔口可以把我积蓄的零花钱从这里投进去,这样,这座房子又成了我的小金库。房子工作臂的下面有一个伸缩杆,通过它可以将储蓄在里面的钱币推出来。
它不仅是我学习的好伙伴,我和它之间还发生过许多有趣的事情呢!有一天,我正要从它里面推出钱币的时候,不小心把伸缩杆连头带尾推到小洞里面去了。我记得不知所措,想用锤子把它砸开,一想,用锤子又会把它砸坏,该怎么办呢?这时它对我说:“小主人,上学是不可以带钱的,难道你忘记了老师说的话吗?”我说:“你看看你后面。”它扭头一看,惊讶地说:“我的伸缩杆跑哪里去了?”我二话没说,拿了根弹簧想把它弹出来。这时,它说:“你这样肯定是不行的,只要你不拿钱去学校,它会自动弹出来的。”放学回家后,我惊讶地发现伸缩杆居然弹出来了。
这就是我的削笔机。它不仅给我学习有很大的帮助,而且还给我的生活增添了许多乐趣。
小学作文500字 篇8我喜欢读书,是那种骨子里的喜欢。
每天我都会挤出两三个小时读书,一读起来整个人都如痴如醉的,有时就连吃饭、睡觉也顾不上了。读到高兴的地方,我会哈哈大笑、手舞足蹈;读到难过的地方我会伤心流泪甚至痛哭不已;读到深奥的地方我会紧锁眉头、认真思考……每次妈妈问我想要什么礼物时,我总是回答一个字:“书。”现在我书架上的藏书已经有五百多本了。妈妈常常开玩笑地称我为“书痴”。
我读一本书通常要读三遍:第一遍略读,一目十行,了解书的大概意思;第二遍细读,细细品味书中的美好;第三遍精读,不但要深深体会作者的用意,还要把书中的好词好句摘抄下来。这样,三遍下来我已经从书中积累了丰富的知识。有时为了“温故而知新”,我还会把以前读过的书重新再读一遍。因为再读的时候总会有不一样的收获。所以读书并不是单纯看看就可以的,走马观花似的读书只是浪费时间而已,一定要做到全身心投入才可以的。
你要问我为什么这么喜欢读书,理由只有一个:读书使我快乐。每每沉浸在书海,我都感觉全身心地放松,因为脑子里那一个个问号都可以在书中找到答案。书可以带我穿越时空,了解历史的厚重、探索未来的发展;书可以带我遨游大千世界,领略宇宙的神秘、赞叹万物的神奇。读书的我就像沐浴在阳光下的向日葵、畅游在水里的小鱼、翱翔在蓝天的飞鸟,一切都是那么舒服、自然。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”只有书才能让人类社会不断发展,只有读书才能让我们获取知识的力量!
我喜欢读书。
小学作文500字 篇9最近家里来了一位“不速之客”,一下子打破了我们宁静的生活。这位客人就是我那与众不同的妹妹----琳琳。
她快两岁了,红苹果般的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,眨眼的时候,她那长长的睫毛就如同一把上下翻飞的小刷子。在她的鼻子下方还长着一张樱桃般地小嘴,里面冒出几颗小小的牙齿,可爱极了!
之所以我把她叫做“不速之客”,是因为她是个“小淘气包”,每天都会做些让我们意想不到的事情。虽然她有时候对我“蛮不讲理”,但对比她小的宝宝却格外谦让,她认为自己年长,就应该礼让弟弟妹妹。而我是她的哥哥,更应该如此,真是让人哭笑不得。
妹妹也很识时务,有一次她要吃糖,说好了一天只能吃一颗糖,但这已经是第三颗了。姥姥不给她吃,她就开始大哭起来,可是不管怎么哭闹,姥姥都不理会她。于是她止住了哭闹,走到姥姥身边,乖乖的撒娇,看她的表情,我就知道她一定在想:“不哭了,哼,哭也没人给我糖吃。”惹得大家哈哈大笑。
妹妹还很聪明,她现在还不太会说话,可她却能用自己独特的方式与我们交流,让我们明白她的意图。有一次,她一直喊喝喝,但爷爷递给她水杯,她却不要,嘴里还在不停地喊,这下把我们给弄糊涂了。正在大家摸不着头脑时,只见她快速地爬到了床上,躺着比划喝,这下全家都笑了。原来她是想喝奶粉,因为只有晚上睡觉才会躺床上喝奶粉,妹妹真是个鬼灵精。
这就是我与众不同的妹妹,是我的小天使,她勇敢、天真、可爱。虽然我这样惯她,但我决不会让她变得娇气,我爱我的妹妹。
小学作文500字 篇10上课喽!吴老师给我们欣赏了许多有关气球的图片,看罢,她笑着说:“我有办法不用嘴吹,也不用打气,就能让气球鼓起来。大家信吗?”同学们听了,都半信半疑。
只见吴老师从兜里取出智慧锦囊,然后请了一个助手——虞凡乐,让她照着锦囊里的提示做。我好奇极了!睁大眼睛盯着虞凡乐。她先拆开第一个锦囊,不作声,从边上拿出一杯透明的液体,谨慎地将它通过漏斗倒入另一个玻璃瓶中,一直倒到红色的水位线方停下来。下面的同学纷纷猜测这液体是什么,可老师摇头偏不说,真是吊人胃口!
做第二步时,实验更披上了一层神秘的纱衣。瞧,小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,在另一位同学的帮助下,顺利地把粉末通过漏斗灌入气球中。这到底是唱的哪一出呢?第三步由吴老师亲自撑开气球的口,小心翼翼地把气球套在装“水”的瓶子口。嗨,远看,瓶子好像戴上了一顶瘪瘪的小红帽。
老师说:见证奇迹的时刻到了。同学们都伸长了脖子,目不转睛地盯着瓶子和气球。吴老师一手捏住瓶口,一手轻轻地将气球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦!一瞬间,下面的“水”变成了乳白色,继而居然同火山爆发一般,冒出不少白色泡沫,泡沫越来越多,拼命往上涨。就在这时,气球也鼓了起来,它最初如草莓般大,然后像苹果一样了,最后竟鼓成柚子一样大小。听,瓶子里的水“咝咝……咝咝……”,还在不断翻滚,冒着泡泡,好像烧开了一般!前排的同学都情不自禁地向后缩着脖子,似乎生怕会发生爆炸。过了好一会儿,水渐渐平静下来,一直退到水位线处,重又变成透明的。可是气球仍然骄傲地鼓在瓶口!
是谁吹鼓了气球呢?水和粉末又是什么?吴老师卖起了关子:课后去探究,大家一定能得到答案。回家后,我立马查阅了资料。啊!透明的液体是白醋,而粉末是苏打粉。它们产生了化学反应,生成水和二氧化碳,所以才吹鼓了气球。我恍然大悟。
这真是一个有趣的实验,它让我期待更多的奇迹!