描写火的小学生作文400字

描写火的小学生作文400字锦集七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的描写火的小学生作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写火的小学生作文400字 篇1

夜晚，我躺在草地上望月，忽然，一个亮亮的东西在我眼前飞来飞去，我顿时被吸引了，起身追随……

直追到另一个世界，一个完完全全属于萤火虫的世界……

我的目光顺着一只萤火虫的足迹来到田野。哦，它在捉害虫。可那只虫子机灵的很，东逃西窜，一会儿躲在大树伯伯身后，一会儿躲在树叶姐姐下面，一会儿又逃到密草丛中，可把萤火虫累坏了，东跑西跑的，直喘气，它静下心来，思考着如何是好。它深知武不行，得智取。啊，想到了。只见那萤火虫突然变得垂头丧气，正闷闷不乐的望回飞，小虫见了，不禁骄傲起来，竟在萤火虫身后扮鬼脸，谁知那萤火虫却将身一扭，猛然回过头来，抓住了那只小虫。好聪明，我开始敬佩它了。只见萤火虫飞到一片叶子上，我想这是它家吧，他喜气洋洋的把抓来的虫子煮好，让妻儿享用，自己最为辛苦，却一点也不吃，真是一位好爸爸、好丈夫啊！

我的目光顺着僻静的小路探索，忽然，一阵悠然的歌声随风而飘，我随着音乐来到了空地，原来这里正举行演唱会呢。可惜演出者并不是萤火虫，而是著名歌手——纺织娘。那萤火虫干什么呢？它们三五成群聚在一起，为前来观赏的观众指明道路，或为纺织娘做陪衬灯，动物不仅为纺织娘鼓掌，更为萤火虫喝彩！！

嘻嘻哈哈的笑声把我牵引，我连忙跑去观看，来到萤火虫的广场，发现它们正在举行宴会呢。只见它们手拉手，围成了圈，唱着歌，跳着舞，可高兴了，即使没有美酒佳肴，大家却那么开心，这就是它们朴实的宴会了！

月儿升得老高，提醒着我快快回家，我恋恋不舍的告别这个充满欢乐的萤火虫世界！！！

我愿牵着你的手到萤火虫的世界去散散步！

描写火的小学生作文400字 篇2

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这个故事，才知道我们的生活相对于卖火柴的小女孩来说是多么的幸福。

这篇文章讲述的是在一个大年夜里，天下着大雪，外面冷极了，只见一个熟悉的身影还站在冰天雪地中，她就是卖火柴的小女孩。没有人买她的火柴，也没有人给过她一个铜板，她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，爸爸一定会打她的。她擦亮一根根火柴，幻想着和祖母在一起的快乐时光，被人们发现时她已经被冻死了。

当我读到：她赤着脚，一双小脚冻得一块红一块青时，我已是泪如雨下，可怜的小女孩，没有人同情她。她没想要丰衣足食，但她也不想过这种缺衣少食的生活，她只想要过上吃饱穿暖的日子呀！可是，她却不敢回家，因为她那严厉的父亲知道小女孩没卖掉一根火柴，没挣到一个铜板，小女孩是会被赶出去的。

想到小女孩饥寒交迫的生活，再想想我自己的生活吧，丰衣足食，还有爸爸妈妈的关爱，好玩的玩具，应有尽有。小女孩在一个贫穷的家庭，没有吃没有喝，就连上学也没有上过。她还要卖火柴，而且，还是在寒冷的冬天。要是我在那个时代，我一定会帮助她的。

通过读《卖火柴的小女孩》，我明白了许多道理，我们要珍惜现在的幸福生活，还要懂得知足。所以我们要好好学习科学文化知识，掌握本领，长大后做个对社会有用的人。

描写火的小学生作文400字 篇3

长一岁啦！“噼里啪啦”“噼里啪啦”过春节啦！好不容易等到春节，我可要痛痛快快地玩一回呀！

大年夜，和爸爸妈妈一起回乡下。村子里，家家户户早已贴上了春联、挂上了红红的灯笼，人们三五成群的欢聚在一起聊着八方事，孩子们又是蹦来又是跳，给长辈们拜年，村里面热闹非凡，无处没有欢笑声！新年的气氛可真浓！

晚上，我们一家坐在一起吃年夜饭，一桌子美味可口的菜肴，大家一边品尝着美味，一边聊着天，说说笑笑的，个个脸上洋溢着快乐！给爷爷奶奶、爸爸妈妈拜年啦！他们纷纷从口袋里掏出早已准备好的压岁钱，我开心的不亦乐乎！此时此刻，我也不禁想起那些出门在外的人，春节来临之际，不能回乡，不能见到自己的.亲人，那是多么难受，在此也祝那些漂流在外的游子们新年好！吃完晚饭后，孩子们召集在一起，放起了五颜六色的烟火，顿时天空出现了形态各异的图案，把天空装点得光彩熠熠。震耳欲聋的鞭炮声，五彩斑斓的烟花，笼罩着黑夜，把黑夜变得格外迷人。孩子们追逐着，嬉戏着，大人们也被我们的快乐感染了，加入到我们中来，一起疯狂……

春节是个快乐的节日，可以睡上懒觉、可以走亲访友、可以不做功课尽情地玩耍……

春节，代表着我又长大了一岁，在这里我祝愿所有的爷爷奶奶身体健康，万事如意；所有的爸爸妈妈们工作顺利，美满幸福；所有的大朋友和小朋友们学习进步，开开心心每一天！

描写火的小学生作文400字 篇4

前几天，我学习了一篇让人深切同情穷苦人民的遭遇的文章——卖火柴的小女孩。文章的主要内容是：一个卖火柴的小女孩，大年夜里冻死街头。

当我读到“她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的”时，我感受到小女孩的父亲非常狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上卖火柴，而且她卖不掉一跟火柴就打她，真是惨不忍睹啊！同时感受到当时的黑暗社会的不公平：过年过节时，富裕的人民就可以高高兴兴地聚在一起，而贫苦的人民却要饿死、冻死街头，反差相当之悬殊。

又当我读到“它们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去”时，我感受到小女孩非常可怜，因为她只要生活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。她很渴求欢乐，渴求关心，渴求幸福，但在这人剥削人的社会里是不可能实现的，除非她离开了这个世界，到了另一个世界上生活，才能实现她所有的渴求。

小女孩。如果你来到了我们中国，我一定热情接待你，一定会给很多好玩、好吃的东西你，绝不会让你在大年夜里，还要到街上卖火柴，也不会让你忍饥挨饿，睡也睡不好。我更希望可以和你一起学习，一起吃饭，一起玩耍……总之，有福就一起同享，有难也一起解决，你说好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜里冻死了。虽然，我与你素不相识，但我却非常同情和可怜你，希望小女孩你在天堂上能安息，不要再担心那些穷苦的人民了，或者几天后，世界上再也没有乞丐，再也没有穷人了。

为了避免再有第二个这样的人——在大年夜里冻死街头，我们都伸出援助之手，让这个世界上的穷人都消失吧！

描写火的小学生作文400字 篇5

自然光提着小灯笼的引火虫，飞到东，飞到西，好像星星眨眼睛。每到夏天的夜晚，它们总是悠闲地飞来飞去，关于萤火虫的事情，勾起了我对童年美好的回忆，模糊的记得在我七八岁的时候，我第一次看到了萤火虫，感觉很稀奇，就让我和父母一同来抓，放在瓶子里，变成了一个"自然灯"观察着美丽而又动人的萤火虫，脑海中闪过一个问题，"萤火虫因为什么才能发光？"我好奇的自言自语道。时间一点一点的流逝，但还是没有解决我心中的疑问，我们要好好利用网络，我上网浏览，仔细观察，了解萤火虫发光的具体内容。

原来，在萤火虫的尾部有一个发光器，发光器中含有萤火素等法官物质。这些物质在萤火酶的催化下同空气中的氧化和，从而产生了光。这种荧光酶就像开关一样产生了萤火虫发出一闪闪的光。荧光素和荧光酶的比例不同，发光的颜色就不一样，进入发光器的央企数量不同，光的亮度也不同。随着萤火虫的呼吸困难，形成忽明忽暗的闪光信号。萤火虫发出的是一种只发亮，不散发热量，实际上就是科学上说的冷光源。到了晚上，萤火虫把大自然装扮的如梦如幻。

一只简单而又美丽的萤火虫，居然有那么多的我们不知道的知识，让我们从一个小小的不引人注目的物体去发现更多的奥秘吧！

描写火的小学生作文400字 篇6

《火烈马》是一本描写漠北草原野马的动物小说。我读了这本书，很有感触，它激起了我的一爱一心和进取心。

有些书，只为了让读这本书的同学哈哈一笑而过，但是这本书与其它书不一样。当我打开这本书的时候，这本书里的文字点燃了我的梦想，磨砺了我的意志，开启了我的智慧，滋润了我的一性一情。

这本书里讲述了火烈马群非常一团一结合作的故事。提到野狼，每一匹成年马都会恨得咬牙切齿，但是有一天，有一匹叫科布多的火烈马居然做出主动攻击狼群的计划，这时我也很惊讶：自从盘古开天劈地以来，还没有一匹马想过要主动攻击狼群，而科布多是第一个。可惜火烈马攻击狼群的结果还是两败俱伤。每当马群在草原上遇到野狼时，它们就会马上列阵，勇敢迎敌。陈形也是有规律的：年老的老马和年少的马驹被马群一团一团一地保护在里面，健壮的雄马在外围保护它们。当然，有时野狼也会趁马群不注意就冲到了马群中央，那样就只能牺牲几匹年老或年幼的马了。从这一点可以看出马群很一团一结，它们既有一爱一心，更有不畏强一暴的自我牺牲一精一神，我深受感动。

这本书很好看，我很喜欢它。

描写火的小学生作文400字 篇7

我最喜欢的一堂课，是每星期三才会有的自然课。每一次上课时，老师都会给我们不同的“惊喜”内容，最近教我们发射基地、小精灵翻筋斗、“纸”弹枪……，其中，我最喜欢的是“水火箭课程”。材料很简单，有保持瓶、投影片、厚纸板、胶布……，利用加水、打气之后的物理现象让火箭升空，还有地心引力可以让水火箭产生弹道飞行，以及飞行时降落的方法。

吴老师上课很有趣，总是有办法捉住我们的注意力。老师说：“水火箭发射其实很简单，只要先把水倒在水火箭里，之后装在发射器上，再打气，然后按下把手……，“咻！”的一声，水火箭就急着出任务去了。我记得有一次陈老师，看到我们正开心的玩水火箭时，还帮其中一组打气，后来，听到“噗?辏?”一声，水火箭飞到了远远的高空，结果却“卡”在椰子树上，当时同学都看得目瞪口呆，不知该如何是好？过了不久之后，火水箭它就掉了下来，总算危机解除了。

在课程实验时，我发现水火箭的发射秘密就是，水火箭的水如果倒入的极少，打气时差不多打二十下；如果水装太多，就差不多要打气八十下。而且，水火箭要射得远，除了气压以外，其实跟发射台也有关系，如果发射台的角度高，射程就比较远；如果角度小，飞得就近。

许多科学游戏都很有趣，尤其是这次的水火箭课程，是最令我难忘的一堂课，老师不但让我们学到作用力、反作用力、空气阻力、气压的知识，也让我充满期待来学习，放松心情忘掉一天的烦恼，随着水火箭飞走吧！