小学作文500字

【必备】小学作文500字汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学作文500字6篇，希望能够帮助到大家。

小学作文500字 篇1

9月28日那天，天气晴朗，凉爽的秋风把我们三年级全体师生送到了景色优美的原野山庄。下车后，我们看见一群导游哥哥姐姐们穿着好看的制服，排着整齐的队伍，正欢迎我们的到来呢！

在原野山庄，我们游玩了迷宫、陶艺、看猴子，还去了杨桃林观察杨桃，最后还举行了一场激烈的拔河比赛。

导游姐姐首先带我们去杨桃林观察杨桃。她告诉我们，杨桃有两种，一种是外形比较突出，从侧面看，像一个青色的五角星，它叫做甜杨桃。另一种外形不是很突出，很少摸到尖尖处，它叫酸杨桃。

看完杨桃后，我们去陶艺馆参观，我看别人动人做，他们有的做花瓶，有的做茶杯，有的做篮子等，做出来的作品跟真实的事物很相像。

导游姐姐最后还带我们去看了猴王（猴子中的一种），它的性格很像“小霸王”，究竟是怎样像法呢？如：“小霸王”走在路上，别的猴子都得让路。这就是“小霸王”的本性，不只这，还多的很呢！

时间过得飞快，已是正午了，我们满意地跟着导游姐姐去饭堂吃饭，这里的菜可丰富了！白饭和一粒粒的玉米切成一块块的火腿混在一起吃。外加鸡翼、番薯、脆片、香蕉。我们吃得津津有味。

午餐后，导游姐姐带我们去走迷宫，这迷宫可是难倒我们了，试了好多条路才走出去。我们连续走了两三次迷宫。

令我印象最深刻的活动要数拔河比赛了。我们的对手是三（4）班。导游姐姐一声“开始”，我们就拼命地往自己那一边拉，手抓住绳子不松手。第一场我们以绝对的优势战胜了四班。第二场我们又赢了。第三场是决赛，和三（1）班比，开始了，我们使尽全身力量，老师也不断地给我们加油，但是绳子不受控制地被对手拉过去了。

我们班最后得了一个“集体荣誉奖”。虽然我们得不了冠军，但我们仍然玩得很高兴。

小学作文500字 篇2

　今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文

小学作文500字 篇3

我的课余生活丰富多彩!唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书不过，我最喜欢的还是看书。从小，我就听过这样一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人啃起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟，嗒嗒的响着，随着风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个英雄人物老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音

书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言：《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息;冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆书充实了我的课余生活，充实了我的每一天!

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友!

小学作文500字 篇4

今天本来要上课外班——奥数，可老师有事。正好！暑假吗，也给自己的心情放个假！

上午，天空阴沉沉，空气呼吸起来都觉得沉闷，没有一丝风，大地像蒸笼一样，我和妈妈去领了奥数大礼包又去丹尼斯购物，走在大街上，像是在趟着火走，我真想钻进温度低低的空调房间，再也不出来！我对妈妈说：“今天怎么这么闷热？是不是要下雨了？”结果，不出所料，中午十分，雨就“哗啦啦”地下起来了，隐隐约约还听到几次雷声。不过也好，中午下雨最适合睡觉了，我和妈妈美美地睡了一个午觉！暑假吗，也给自己放个假！

睡醒后，雨停了，空气特别清新，还能闻到空气中散发的泥土味道。我给妈妈建议：“妈妈，空气这么清新，不如我们去‘远征’玩吧！”妈妈也爽快地答应了。

“远征”是一个小区，那里有很多好玩的游乐设施，比我们小区好玩的多，而且离我们小区也很近，所以我们小朋友都爱到“远征”玩。

到了“远征”一看，哇塞！这里的人真多呀！我想荡秋千，可是已经有好多小朋友在排队了；我想玩跷跷板，可是也已经有人等了；我想滑滑滑梯，那里也有人了；我想爬大型玩具，可是那上面挤满了人……

于是，我就去“林间小道”散散心，呼吸一下新鲜的空气。

走在“林间小道”，抬头望天，天是那么的蓝；路两边的草丛中，散发出一阵阵芳香。这么美的林间小道，简直就是我心中的天堂，此种此刻，我忘掉了一切的.烦恼和忧伤；这个情景，不禁让我想起远在农村的迷人故乡……

于是，我油然而生诗情画意般的感觉，作了一首小诗：

天蔚蓝，

草芬芳，

是我心中的天堂。

谁把烦恼化成云烟，

让它消散在远方。

幽美的林间小道，

使我想起那迷人的故乡……

……

小学作文500字 篇5

一看到数学书，我就心烦；一看数学老师心里就害怕；一到数学课，我就深深地低下头，想老师会不会不点到我上去演算呢？可是现在，我却爱上数学了。这又是怎么回事呢？

记得三年级第一学期的时候，我们班换了一位数学老师，姓杜。每次一上数学课的时候，我心里非常害怕，就拿起书挡住自己的脸，把头低下去。有一次老师在黑板上写了三道题目，我就想：会不会点到我？千万别点到我，结果却点到我的名字上黑板写，我就紧张地小声嘟囔着：“怎么办？”我拿起粉笔看着黑板想：“我不会做怎么办呢？”此时，我捏着粉笔的手心全是汗。其他两个同学都写完了，就我一个人没写完，然后老师就请我回去了。到了下课，我看到同学小声地说：“真笨，那么简单的题目都不会。”我听了这话心里很难过，直到放学，杜老师叫我去办公室，我就更加害怕了，想：老师叫我去办公室干嘛呢？会不会批评我？我进了办公室，老师微笑着对我说：“过来，不要害怕，以后放学之后，来这里，我来帮你补课好不好呀？”看着老师真诚的笑脸，我点点头说：“好。”从此以后，每天放学，老师都帮我补习。

到了期中考，我看着这张试卷非常简单，我一道题一道题地做，最后，我写完了。我记得老师说过做完了，要检查，然后我就拿起试卷检查一遍又—遍，铃声响了，试卷交上去了，这次的数学考试我觉得无比轻松。不久，试卷发下来了，我一看我考了“98分”，老师用拇指表扬我，同学们把掌声送给我，我非常开心！

现在我最爱上数学课了，每次上数学课时我就把手高高地举起来。我爱数学。

小学作文500字 篇6

金秋时节，野果飘香，桂香缭绕。空气中，飘散着几丝凉意，更显出秋天别具一格的韵味。凉爽的秋风吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心旷神怡。

8点35分，我们排队去操场集合。我随着同学们一个一个地都离开操场出了校门。到了小区门口，我们上了大巴。大巴启动了，我一边和坐在我旁边的陈睿哲闲聊一边看书，很快就到我们这次秋游的目的地——植物园了。

植物园树木成林、绿草如茵、风景如画。我们进了植物园，走在石板路上，两旁满是云杉和香樟。地上生长着许多麦冬，还有一些落叶在地上。

虽然植物园现在没有鲜艳的花朵，但这些高大的树给植物园增添了一种淡淡的安静，优雅的气氛，树下也是个读书的好地方。

整个植物园生机勃勃。

拐了几个弯，我们来到了一片青草地上。我们就在这里野餐，老师给我们定了区域，然后全班解散。我和游晨、汪轶多、陈睿哲等同学一组。同学们三五成群地聚在一起，七手八脚地铺好地垫，我们也把地垫铺好，脱鞋，脱书包，急不可待地吃起了自己带来的食物，还不时地分享一下。汪轶多的寿司最好吃，我都吃了好几个了。

后来，我们玩起了游戏，我和牟子砚玩扔棍子，匡哲颐，匡哲瑶和林可悦找到了一个蘑菇，很多同学跑来跑去，欢声笑语在植物园上空荡漾。

最后，老师宣布集合，我们只好念念不舍地排队了。集合后，我们还参观了韩美林艺术作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。

我喜欢秋游活动，既可以增进同学们的感情、又可以放松心情，亲近大自然、还能品尝各位妈妈的手艺，真好！