小学生作文

【推荐】小学生作文汇总6篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

今天，我想谈论的话题是——上网有利也有害。

如今，现在通信很方便了，相信大家都熟悉电脑吧？大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学习有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏……丰富了大家的课余生活

但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，可以让我们沦陷而出不来，这就像上网的害处。在网上，由于我们小孩子还没有社会经验，我们可能会误打误撞地进入了网站，暴力网站，一些抵抗不了诱惑的小孩子，一旦迷上了这些网站，就好像一样，永远也挣脱不了，甚至会误了自己的前途，自己的梦想就被这些网站给毁灭掉了。

如果你不想变成那样子，那么请记住，看到网站或者暴力网站就赶快离开，那里不是久留之地，总之——上网的利和害全靠你自己了！

小学生作文 篇2

早上8点多，妈妈要去上班了，我也跟着一起去。进了办公室后，妈妈放下包，对我说：“宝贝，我要去开会，你自己管好自己哦！”“哦，知道了。”我边拿作业本边回答。于是，妈妈推开门走了。

妈妈刚走一会儿，跟妈妈一个办公室的阿姨也来上班了，“珺珺，你来啦。”阿姨微笑着向我打招呼。“嗯，阿姨早！”我也答应道。“真乖！”阿姨翘起嘴角笑了起来，她放下包，开始办公，我也继续做起作业。

时间过得很快，转眼到了吃饭的时间。阿姨站了起来，对我说：“珺珺，我先去食堂把饭买上来，你妈妈应该很快就会回来的，不要走开哦！”我“哦”了一声，对阿姨点了点头。阿姨便从柜子里拿出了饭盒，下楼去了。

过了两三分钟，阿姨回来了，她环顾了一下四周，问我：“你妈妈还没有回来吗？”“嗯。”“哦。那你饿了吗，我帮你把饭买回来吧？”阿姨放下饭盒，问我。“啊？不太好吧，我等妈妈回来再说吧。”我赶紧摇了摇头。“没事，我先帮你拿上来好了。“说完，阿姨又从柜子里拿出了一个饭碗，小跑着下楼了。

没多久，阿姨推开门走了进来。她来到我身边，轻轻地把饭盒放到了我的书桌上，说：“去的太晚了，已经没有蔬菜了，只有荤菜，先将就着吃一点吧。”“哦，谢谢阿姨！”“不用谢我，快吃吧。”阿姨照顾好我后，回到自己的办公桌前，开始吃饭。突然，她叫了起来：“对了，我这儿有一些青菜！”紧接着，阿姨端着碗走了过来，还没等我反应过来，阿姨就从自己的碗里夹出了一些青菜，放到了我的碗里。“吃吧，反正我也吃不下那么多。”“这……”“没事没事，快吃吧！”“谢谢。”我对阿姨说。阿姨又笑了，笑得真甜！

小学生作文 篇3

今天我买了一把水枪，这把水枪和我以前买的大不同。这把水枪是红色和绿色相拼的，颜色很亮丽哦，我一看就非常喜欢。

这把水枪就像一个大针筒，使用也很方便，只要把中间那根拉出来就可以吸到水了。妈妈先帮我放了一大盆水，我把水枪头放到水盆中抽了一大罐的水，我往前发射“哇”好远呀！最起码有10米远，比以前的远多了。我喜欢的爱不释手，第一次看见威力竟然如此大。

现在每天傍晚都会拿出我心爱的水枪玩上一会儿，还和小伙伴比赛谁打的远，打的高。我每次都能得第一名。看我厉害吧！

小学生作文 篇4

听了护蛋这个题目你一定很奇怪吧，干吗护蛋？为什么要护蛋？护什么蛋？其实，就是把鸡蛋放到口袋里保护起来。

晚上，我精心选了一只生鸡蛋，开始用东西把它保护起来。我先给它来一层塑料袋，第二层是很多纸巾，第三层是软海绵，然后我用像皮筋把它裹得紧紧的，不容易碎，最后我再找出一个纸盒子放进去，盖上盖子，就ok了！

早上上学，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，发现班上的同学的表情都很不自然，眼里发也警惕的目光，好像我一走近，他们的蛋就会碎了似的。我刚走到座位上，同桌就问我：你的蛋呢？我拿出来给她看，这时我看见她的蛋只用了一层保鲜膜，我说：还是包好一点好，以防万一。做广播操时，为了保证鸡蛋的安全，我把踏步也踏得慢了下来，做广播操的时候，心里也总是想着鸡蛋。下课了，我坐在教室里，忽听呀的一声，我忙走出教室，看见地上黄黄的一片，原来是时玉欣的鸡蛋破了。什么？连时玉欣这种平时很细心的人鸡蛋都会破。我该更加小心。这时，有同学撞了我一下，我心里想：坏了！我的鸡蛋要报销了！我一定要把蛋保护好，便往后一躺，仰面摔倒，虽然身上一点疼，但蛋总算是保护好了，还是值得的。

一天的护蛋结束了，我感到很辛苦。下午，老师告诉我们4月13日母亲节。我明白了老师让我们护蛋的用意，是呀，十一年来，妈妈每天就像我们保护蛋一样精心呵护着我们，下雨了，站在校门口拿着伞等待的是妈妈。放学了，肚子饿了，桌上己摆好的饭菜是妈妈做的。夏天，直喊热，妈妈就会递上一根雪糕。生病妈妈会一直守护在身边。啊！我明白了！老师是让我们体验妈妈的艰辛！

谁言寸草心，报得三春晖！

小学生作文 篇5

说到风景，那可能随处可见，但我还是喜欢自然、生态的溱湖湿地公园。

周末，爸爸、妈妈带我来到位于姜堰的溱湖。在车上听导游姐姐介绍说，溱湖又名“喜鹊湖”，因“昔多喜鹊飞集”而得名。

我的脑海中不由地闪现出一幅画面，无数喜鹊从远方飞来，掠过湖面，拨起阵阵涟漪……

进入景区内，只见溱湖内水清流洁，水平如镜，湖中岛屿星罗棋布。忽然，从远处传来的.号子声打破了这平静的湖面，我们极目远眺，几艘龙舟渐渐地驶入了我们的视线，原来这是要参加会船节的船队，正在紧锣密鼓地训练呢。

看完了龙舟，我们继续向景区内进发，这时就要借助当地特有的摇橹船了，坐在摇橹船上，身体随着摇橹的节奏一起摆动，起先我有点紧张，双手紧紧地抓住船边，生怕一个不小心，就把自己给摇了下去，惹得大家哈哈大笑，渐渐地适应了这种摇摆后，才开始定睛地欣赏这沿途的风光。我们顺水而行，时而穿梭在白花花的芦苇荡中，时而行驶在绿树茵茵的岛屿之间，感受着不一样的水乡生活。

从摇摆中走下来，我们又一头扎进了麋鹿的故乡园。这里的麋鹿个个膘肥体壮，远处一只公麋鹿气定神闲地来回踱步，头上顶着像枝丫的硕大鹿角，不时地把目光投向人群，似乎向人们宣告：“这是我的地盘，你们可不能逾越噢！”因为溱湖适宜的生态环境，使这里成为了它们的乐园，希望它们在这里能够快乐、健康地生活下去。

我喜欢这白天帆影翩翩，夜晚渔火点点的溱湖，喜欢这个安详、宁静的世外桃源。

小学生作文 篇6

“猪”一直在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。当你读了《猪》这篇文章后，定会觉得猪是一种聪明可爱的动物。

《猪》这篇文章分别从猪的智力、嗅觉、讲卫生、吃食习惯等方面展现它的聪明可爱。其中，分别用狗来赞扬猪的智力；用狮子狗衬托出猪嗅觉的灵敏。而且科学家还发现猪不是天生肮脏的，猪容易出汗，大热天为了散热，喜欢泡在水里，只是找不到干净的水，只好泡在泥水中。猪也懂得讲卫生它总是尽可能地离开吃睡的地方去拉屎拉尿，只因为人们把它关在猪圈里，没办法，它才弄得很脏的。

猪吃食也很有选择性，是不爱吃的东西，决不勉强吃下去。猪还可以吃蛇，所以美国有人在农田中放养猪，田里的蛇明显减少了。

猪不仅能食用，还能制革制药的原料，就连粪便也是上好的农肥，从而得到了“浑身是宝”的赞誉。

朋友，你现在是不是对猪的看法有所改变呢？的确，一猪多用，造福人类。对于这样忠于人类的猪，我们怎能说它笨、脏、傻呢？记得有一句非洲谚语曾这样说道：“一只眼睛看不到全部。”读了这篇文章让我知道了，了解事物应该是全方位的，这样才能真正分辨出事物好坏。