书本是我的老师作文

书本是我的老师作文（精选21篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的书本是我的老师作文（精选21篇），希望对大家有所帮助。

　　书本是我的老师作文 篇1

书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门；书像一条小船，带我遨游知识的海洋；书像一把天梯，领我走向博学的天堂；书像人生的指路牌，让我选择最正确的路；书像一盏红绿灯，让我懂得什么时候进，什么时候后停；书像一盏明灯，为我照亮了前方的路。

记得有一次，我正在我的屋子里读一本《格林童话》中的《白雪公主》片段，当我读到恶毒的王后给白雪公主毒苹果时，我竟失声大叫起来：“不要！”当时，妈妈正在厨房里切菜，听到我这样一叫，便闻声走来：“怎么了？珂珂？”没，没事。妈妈走到桌旁一看“白雪公主”四个大字，便全都明白了。虽然，这件事已经过去了三年，但我还是记忆犹新。妈妈还时常拿这件事跟我开玩笑呢！

我总是喜欢跟书交朋友，去想作者为什么写这个故事，并通过作者的简介去猜想他或她的身世。有时，我如果感觉哪一个故事不完整的话，我还会适当的续写一番。一本书，我可以看无数遍，每看一遍都会有新的收获。

我还会反思：作者为什么要设一个悬念？为什么要设这样性格的人物？为什么这样安排他们？我都会展开无尽的想象，敞开心扉，写在本子上。

书是我的老师，也是我童年的好伙伴。

　　书本是我的老师作文 篇2

书，是我的好老师，她教会我很多知识。

我幼儿时，睡觉前，都让妈妈读几个故事给我听，那时候我喜欢听维尼、屹耳、小豆和跳跳虎的故事深深地吸引了我，从中我知道了好朋友应该相互帮忙，想互理解。

我小学低年级的时候，认识很多字了，可以自己读书了。我开始读科普、历史、天文、地理等等，科普书让我知道人类最早的飞船是“万户登天”，飞船有两大燃料，一是固定燃料，二是液体燃料等等；历史书让我知道中国从黄帝起源到现代已有五千多年的文明；天文书让我知道太阳系本来有九大行星，但是，因为海王星干扰了冥王星，太阳系只有八大行星了……

我现在将要升五年级了，开始读更深奥的书。我最喜欢看《鲁滨逊漂流记》，看了这本书，我学到了再艰难的问题，只要有信心，肯坚持，就一定能成功。我还喜欢看《尼尔斯骑鹅旅行记》，看了这本书，我学到了要做一个勇敢、善良、乐于助人的男子汉，我喜欢这些书。

高尔基爷爷说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“书籍将是我一生的好老师。”

　　书本是我的老师作文 篇3

我看过的书无计其数，其中有《格林童话》《最后一头战象》《七个小矮人》……最让我记忆深刻的还是沈石溪写的《一只猎雕的遭遇》。

这篇文章大致讲的是，一个金雕的主人达兽兽，他卖了猎雕与马拐子，程姐好不容易买来它，最后它又逃回到达兽兽跟前生活，一直到死。

当然，我为了读这个故事也闹出了不少笑话。有一次我坐在床上正津津有味地看着，妹妹非要吃稀饭放糖，恰好家里没有糖了。妈妈听见非叫我拿钱到楼底下买糖，我极不情愿地接过钱、捧着书，一步两步，小心地走着。到商店门口，看见玻璃瓶里有满满的白色颗粒，想也没想拿着就向收银台走去，回家随手放在厨房上，又去看书了。可不一会儿，妈妈大喊：“刘理欣这是糖吗？”我慌张地跑过去一看原来是盐，随即我哭笑不得地解释，可妈妈不听，硬要从我的零花钱里扣出糖的两倍价格。

假如说我是一只活泼可爱的小蜜蜂，那书就是一朵花，我的身边要有书香，希望这香永远伴随我身边。

　　书本是我的老师作文 篇4

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确书伴随我成长了12年。

在我刚出生的那一年，妈妈就让我枕书睡觉，这可能是一种迷信吧！意思是枕着书睡觉，头脑聪明，上学时就能学习好。真不负妈妈的期望，我长大了，果然与书成了好朋友，这不，昨天，妈妈给我买了一套书——《小故事中的大智慧》，令我兴奋的是，这套书中的每一个小故事，都蕴藏着一个人生的哲理，而且这些小故事各个都妙趣横生，引人入胜。

这本书，由于是妈妈刚给我买的，所以我立刻捧在手中，如饥似渴、全神贯注地读了起来。不一会儿，我的思绪就完全沉浸于书中所描绘的情景之中。妈妈叫我去吃饭，我愣是没听见，只是默默地低着头，看着我梦寐以求的这本书。后来妈妈提高了声调，又一次对我说：“吃饭了！”这时我才知道，已经到了吃晚饭的时间。吃饭的时候，我只是马马虎虎地吃了几口，就又开始在书的海洋里遨游。后来为了预防我的眼睛近视，妈妈开始限制我看书的时间，一天只能看半个小时，多一分钟也不行。但是我总是想多看一会，因而妈妈经常说我不守信用。书中讲述了无穷无尽的故事，给了我无比的欢乐；书中阐述了很多我不曾知道的道理，使我增长了知识，同时也提高了我的学习成绩，我真为自己拥有那么多的书而感到高兴。

我喜欢书，是它伴随着我成长。我喜欢我的老师――书。

　　书本是我的老师作文 篇5

书在我的生活中必不可少，它能让我们学到很多知识，增加智慧，也能让我们明白许多做人的道理，它其实就像一位不会说话的老师，虽然无声，但依然可以给我们传授知识。

古往今来，许多明人都说过有关书的名言。例如，周恩来总理说过“为中华之崛起而读书”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;列宁说“书籍的巨大力量”;杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。由此可见，书的作用有多重要啊!

我喜欢看各种各样的书籍。不同的书里蕴含着不同的知识。寓言故事这类书籍，是通过一个故事来告诉我们一个道理。而童话故事则是经常把故事中的动物、植物拟人化，在这样的童话故事里同样能够让我们明白其中故事中所讲述的道理。有关科学一类的书籍则是向人们解释一种奇怪的现象或是奇怪的事物，从中知道这种奇怪现象、奇怪事物的由来。总之，在不同的书籍中我们都能汲取到各种知识。

我爱读书，它就是我的生活中的老师。

　　书本是我的老师作文 篇6

书籍是我们的良师益友，教会我们很多知识、本领，使我们一生受用不尽。

在《鲁滨逊漂流记》一书中，主人公鲁滨逊是一个机智勇敢，知足安命，独立的人。让我学会了同一件事情，不能往坏处想，要有一颗乐观积极的心，去发现其中的好事。还让我学会了靠自己的本领做事才是自己的东西，不能光依靠别人的帮助。

在《汤姆索亚历险记》中，主人公汤姆是一个顽皮，有正义感，很善良的孩子。在那一次杀人案件中，酒鬼被别人诬陷时，得知真相的汤姆索亚并没有退缩，反而第一个站出来为酒鬼澄清事实。让我学会了做事情不能退缩，应该做一个有正义的人。还让我学会了做事情已经知道了结果，哪怕可能让其他人受到伤害，也不应该包庇别人，必须帮助他改正过来。

……此处隐藏5204个字……间的一个小故事《三打白骨精》，糊涂的唐僧不听悟空的劝告，相信了妖精的花言巧语和千变万化，告诉我们，不要相信别人的花言巧语，不要以貌取人。

读书有什么好处呢？读书的好处多着呢！可以让我们学到更多课外知识，还可以让我们提高写作，从书中找到乐趣，既丰富了我们的大脑，又娱乐了我们的大脑，使我们变得更聪明，俗话说的好“读万里卷书，行万里路。”只有读好多的书，才会走的更远，飞的更高。

书是人类的阶梯，我们要利用现在的时间，来读许多书，要不就成了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们快乐好好读书吧！

　　书本是我的老师作文 篇18

书是人类的阶梯，是知识的海洋……书是我的好老师！

在我很小的时候，在妈妈的引导下，慢慢让我爱上了阅读读物，如连环画、故事书，从中让我懂得了许许多多的道理，比如《三只小猪》让我懂得了无论做什么事都要非常细心认真的去做，不能像前两只猪一样马虎了事。《小红帽》又让我懂得了不要随意相信陌生人说的话。

久而久之，阅读课外书籍便是我生活中的一种习惯，以前看的那些连环画，故事书感觉看了不过瘾似的，进入小学，每个学期班主任都会发一张订书的条子，上面有各式各样的书籍供我们选订，使我看得如痴如醉，如：《天天爱学习》让我学到了课本上学不到的知识，《我们爱科学》使我上知天文，下知地理，《数学大王》又叫我整天跟着数学“做游戏”……看书能使我废寝忘食。

从小学三年级开始，我的写作水平也随着知识的积累也大大的提高了，还曾获得过全国作文比赛的银奖、二等奖等，这些功劳都是离不开我的“老师”呀！

　　书本是我的老师作文 篇19

人们常把老师比作辛勤的园丁，可在我的眼里，我们班的孙老师更像一本书。

在课堂上，孙老师就像一本百科全书。翻开语文书，她像一位解说员引领着我们走进浙江的双龙洞，由外洞到乘船出洞，讲得有声有色；随后又兴致勃勃地带领我们一览七月天山的壮丽；更为神奇的是，我们仿佛穿越时空到了十七世纪意大利的比萨城，亲眼看到了伽利略为了证明自己的想法是正确的而在比萨斜塔上做的那次试验……她还教我们认识小数。统计。三角形。简便计算等数学知识，让我们畅游在数学的天地中。

每到作文课时，孙老师就像一本作文大全，她不但能绘声绘色地给我们讲解写作技巧与方法，还能找到精彩的片段，声情并茂地与我们分享。最让我服气的是她的脑里装着许多鲜活的作文素材，真是要啥有啥，仿佛在百度网游弋。我的每一篇作文孙老师都认真地批改，写批语，而且每一句评语都那么通俗易懂，一点也不亚于叶圣陶老先生当年为孙老师批改作业。就是因为她的认真，我自己有好几篇文章在省内外报刊上发表了。

若把孙老师比作一本思想品德书那就更恰当了。记得有一次以“感恩”为主题的班会课上，她引导我们要有一颗感恩的心，学会感恩父母，学会感恩老师，感恩世界上值得感恩的人，感恩的事……现在，我们已从这本思想品德书中悟出了很多道理，我们知道了什么是美，什么是丑，哪些是正确的，哪些是错误的……

无论是百科书，作文书还是思想品德书，都不足以形容我们的孙老师，还是让我把她当成一本万能书吧！亲爱的老师，谢谢你，是你让我们学会了做人，学会了做事，更学会了有趣的知识；是你让我们懂得了坚强，懂得了团结，更懂得了要有一颗感恩的心……

我们读的书都是纸做的，而我今天给大家读的这本书却是一个有血有肉的活生生的人，我从心底里敬佩她——一本破解知识密码的万能书。

　　书本是我的老师作文 篇20

有个名人曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。

我和表姐是个“书迷”，常常为了看书而闹得天翻地覆，连姑妈都受不了，只有选择躲避。

“哇！”我在书房大叫了一声，就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问：“怎么了？发生什么事了吗？”我小声地回答：“嘘，小声一点，别叫表姐听见了。告诉你，我又发现了一本书，可好看了。”话刚说完，手中的书就不见了影。

“准又是表姐抢去了！”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样，不见了踪影。

我低着头正失落的时候，猛然一抬头，看见了一家书店，我便走进去，拿了一本书埋头看了起来，看着看着，我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想：这是什么书呀，竟如此感人。我合上书一瞧，《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。

接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我带入了另一个世界。

“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸妈妈会着急的。”一声温柔的话语打断了我的思路。这时，我抬起头。“哇！天快黑了，这下屁股准会开花！”我急忙放下书，冲出店门，像刚出笼的野兔一样，一溜烟跑到了家门外，连气都来不及喘，便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在，只有表姐在津津有味地看书，她根本没发觉我回来了。“表姐！”呀！你吓死我啦！是不是又来抢书呀。哼！你休想！”这话激怒了我，我刚想伸手去抢收过来，又想到《爱的教育》里：要学会体谅他人……想到这里，我又把手缩了回来，径自回房间里去了。

后来我静静地想：书里说得没错，要学会体谅他人，尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师！

　　书本是我的老师作文 篇21

人们常把老师比作辛勤的园丁，可在我的眼里我们班的肖老师更像一本书。

在课堂上，肖老师就像一本百科全书。翻开语文书，他像一位解说员引导着我们走进了浙江的双龙洞，由外洞到乘船出洞讲得有声有色；随后又兴致勃勃地带领我们一览了七月天山的壮丽；更为神奇的是，我们穿越时空到了十七世纪意大利的比萨城，让我们仿佛亲眼目睹了伽利略为了证明自己想法的正确而在比萨斜塔上做的那次试验他还教我们认识了小数、统计、三角形、简便计算等数学知识，让我们畅游在数学的天地中。

每到作文课时，肖老师就像一本作文大全，他不但能够绘声绘色地给我们讲解写作技巧与方法，也能找到精彩的作文片断与我们声情并茂地分享，最让我服气的是他的脑袋里装载着许多鲜活的作文素材，真是要啥有啥，仿佛我们在百度网游弋。我的每一页作文肖老师都认真地为我批改、写评语，而且每一句评语都那么通俗易懂，一点儿也不亚于叶圣陶老先生当年为肖复兴批改的作文。就是因为他的认真，我已经有好几篇文章在省内外报刊上发表了。

若把肖老师比作一本思想品德书更恰当。记得在一次以“感恩”为主题的班会课上，他总能见缝插针引导我们要有一颗感恩的心，学会感恩父母，感恩老师，去感恩世界上所有值得感恩的人、感恩的事现在，我们已从这本思想品德书中悟出了很多道理，让我们知道了什么是美，什么是丑，哪些是正确的，哪些是错误的

无论是百科书、作文书、思想品德书都不足以形容我们的肖老师，还是让我把他当成一本万能书吧！亲爱的老师，谢谢您，是您让我们学会了做人，学会了做事，更学会了无限的知识；是您让我们懂得了坚强，懂得了一团一结，更懂得了要有一颗感恩的心

我们读的书都是纸做的，而我今天读给大家的这本书却是一个有血有肉的活生生的人，我从心底里敬佩他——一本破解知识密码的万能书。