小学生作文

【热门】小学生作文汇编5篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学生作文5篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

炎热的夏天不知不觉地离开了我们，秋姑娘携着风姐姐向我们起来，风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。

迈着轻快的步伐走进南大门，最显眼的就是石头上的四个大字：“童心自在”。在石头的旁边有几棵高大的桂花树。桂花已经开了，凑过鼻子仔细闻一闻，桂花会散发出淡淡的清香，十分诱人。桂花树的边上是两棵年轻的枫树，树叶是红的，还有一些已经黄了。枫树就像个染着红头发的小姑娘，站在那儿对着我们微笑。

枫树的后面是荷花池，一大片荷花有些已经枯萎，但还有一些在秋风中挺立。池水中的小鱼时而跃出水面，时面沉入水底，有时还会吐出一串串小泡泡呢!

沿着小路往前走，是我们的的塑胶操场。外面是一圈红色的塑胶跑道，中间是草地。草地已经微微泛黄，但还是保持着一点绿色。

操场边上是文旦树，一只只文旦小小的，有黄的、有绿的，还有半黄半绿的，真可爱!

我爱我的校园，更爱我校的秋天!

小学生作文 篇2

亲手点亮自己的爱心标志，心里很是神圣的激动，为自己，也为那些点亮爱心标志的朋友们。

从去年第一届参加公益捐书活动，看到受我们捐助的学校，在第八届书香活动中取得了那么好的成绩，心里真的是很幸福，我想在他们中间一定会有人看过我送给他们的书。

在这个世界上，并不是所有的孩子和我们一样幸运，有着许多的孩子，因为生活的贫困，没有经济条件让他们读除了课本以外的书。

可是他们有是和我们一样的有着春的希望，秋的收获，大山里的孩子同样和我们憧憬着五彩斑斓的梦，只是大山给予他们的还很少很少……

书是人的进步阶梯，也是人不可缺少的精神食粮，如果没有书读的人生该多么乏味啊。

打开书柜，我细心挑选图书，我要以挑励志的书，要挑青少年经典名著的书，我要挑历史方面的书，一边挑书，一边想，这本书会是怎样的孩子来看，会和我一样大吗？看到书会和我一样高兴吗？说不定因为我的书会让他们将来成为作家，历史家……

经过我一番细心的挑选，我选出了《历史精粹》《公主与柯迪》《吹牛大王历险记》《快乐侦探在行动》《孤女努力记》等，妈妈说等我星期天在到书店挑一些，周日就寄去。

真希望我精心为他们挑的书，他们会喜欢，我想他们一定会很激动，会和我一样抱着书如痴如醉读，吸取着知识，吸取着营养。希望他们和我们一样在阅读中成长。

最后我想向更多的博友发出倡议：亲爱的朋友！当你手捧着一本本书如痴如醉的读着，请你不要忘记山的那边那一群孩子如饥似渴求知的眼睛，请你花些时间整理被你遗忘在角落里的书，拂去它们身上的尘土，山里的孩子那一双双渴求只是的眼睛在热切的期盼着。

手拉手，同阅读，共成长！让我们的爱心为山里的孩子带去不一样的天空，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的书，加入到第二届捐书爱心活动中来，送人玫瑰，手留余香，同学们请你献出你们的'一片真情，让书香飘满我们这同一片蓝天下。

让山区的孩子们知道他们不贫困，他们还有我们，我们的爱。等将来他们有能力了，我想他们也会伸手去拉更多需要帮助的孩子。也会把这份爱传递给别人。

小学生作文 篇3

暑假里的一天，和表弟聊起了梦想。我洋洋洒洒说了一大堆，我想成为航空领域的科学家长大造飞机、建飞船；我还 想成为伟大的建筑学家，让摩天大楼在我的设计下不仅美观独特，又能抵抗十二级地震；我还 想成为考古学家，挖掘一个个掩藏在土堆里的传说和故事……表想了想说：“我想出国，住在国外，我听刚从国外回来的姑姑说，外国的空气干净，食物也安全呐！”

我楞了一会，不满意地嚷嚷起来：“你不爱国，怎么就想着出国，再说了，你的成绩一般，英语又不算好，能考到国外的大学么？”“考不中么我可以买房子，就可以去住了呀！”表弟也嚷嚷起来，我俩你一句我一句吵得不可开交。

“停！”一旁正在剥石榴的妈妈听不下去了：“真是两个大梦想家啊！”妈妈摇了摇头：“你，不能崇洋媚外，外国好，你和你的朋友长大了可以通过自己的努力让我们国家的空气和食物都比他们更好啊，对不对？”妈妈点着表弟的小鼻子说。

“还 有你，学习马虎，长大谁敢乘你造的飞船，住你造的房子啊，要知道只要一丁点错误，就会造成无法挽回的损失，飞机少一个零件就会机毁人亡，房子偏一点就会轰然倒塌，还 有还 有你考古的时候推算错年代，是不是让大家笑掉大牙啊。”妈妈又指着我的脑袋说。

我跟表弟楞了好一会，回神想想，还 真是那么回事，我们说了那么多，却什么都不认真去学去做，那不都是空谈么？

“好吧，那我好好学，争取做个科学发明家吧，做个超大超大的机器人，把废气啊呜啊呜吞下去，然后吐出新鲜空气，食物么，我再多看书研究研究怎么办。”表弟托着红红的腮帮子说，那摸样可爱极了。

“都要精确计算啊？那我是不是一定要把数学先学好？”我疑惑地问。“不只数学，每一门功课都是相关相通的，都要学好，比如语文不学好，给你个东西，你连说明书都看不懂，还 能做什么啊？先别想那么多，打好基础再说。”

哦！看来，我俩离梦想都太遥远了，不过妈妈说得对，我得先打好基础，只有扣好了成长中人生的第一颗扣子，才能循序渐进地整理好一个美好的人生，展现一个闪亮的自我。相信只要一步步脚踏实地地走，我一定会离梦想越来越近的，到那一天，一定会有千千万万和我一样的梦想家，在祖国明媚的蓝天下绽放灿烂的笑容。

小学生作文 篇4

那天我穿着拖鞋，去听了一场音乐会。

没有iPhone。没有DV。没有MP4。

什么高科技也没有带。有的，只是一双用来赏心悦目的眼睛，和一对在春天领着我去红树林的拖鞋。可是我却近视了。没有戴眼镜。

我听见那些或近或远的天籁，却看不见任何一个歌唱家的小小影子。这些歌声响在我的左边，我的后边，或许是在左面，在前面？不对，那需要一些精确的表达，因为每一种声音都那样不尽相同，我如何能够统一概述。比如我的眼眉之间，向上方倾斜六十五度，有只小家伙的清脆歌声与众不同。比如我的右耳耳侧微微倾向小脑的后处，那有一位领唱或是指挥官，她清晰悦耳的歌声响起，所有奏乐便都开始。

很多时候，当我终于找到它们的影子，它们却过早地带着我的目光，消失在一棵树的树冠里。这真是好动的精灵。

沿着这棵树向着高处看。树和树的罅隙间，幸运的时候又能看见两只圆鼓鼓小肚子的鸟滑翔过去。个头小的紧随着一只个头大的，那是它们追逐着啄着一些小小的虱子，抑或是两个小打小闹的恋人？我细细地看着那两只鸟展开双翅的样子，仿佛能够感受到它们滑翔而过产生的气流，也许能收获一片绒羽，轻轻地摔在游人脸上，淡淡的痒。

小学生作文 篇5

夏天一到，我家门前的几裸大材上，从早到晚总是传来“知了，知了”的叫声，户者悦耳动听，好位在开粉热用的音乐会，这时，我多么想亲手捉一只知了啊！

一天黄昏，小明到我家来玩，我对他说：“小明，咱们明天去捉知了好吗？”小明愉快地答应了。

第二天一早，采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了，我一个鱼打挺从床上跳起来，连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了，手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西，看到我就说：“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手，把铅丝围成一个圆溜溜的圈，再用塑料袋围住，然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。

蝉还在“知了，知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉，我心里怪痒痒的，随手抢过小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去，这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说：“怎么搞的？一下子就让它飞掉了。”又说：“看我的！”他一把夺过我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那么慢，好像不在动。然而，当翠子离蝉两寸来远时，只见他猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来，嘴里连声喊：“套着了！套着了！”我接过蝉，把它放进塑料袋里，刚用带子扎紧袋口，小明又套住了一只蝉，我真羡慕小明捉蝉的本领。

小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了，对小明说：“你歇一会儿吧，让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看着我。我学着小明的样子，果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了！

一会儿，我们套到了二十多只蝉，我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里，会心地笑了。