自信小学作文

自信小学作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的自信小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

自信小学作文1

可以说，我感觉自己正在向好的方向发展，拥有打不倒的自信，真的是一件幸福的事。

今天，在下午放学后，我们去练习跳长绳了。不知为什么，看到长跳绳便想起来那些不想跳或不敢跳的同学。跳绳的同学逐渐减少，退缩在了角落之中。

我们这些参加跳绳比赛的同学应该算是勇气可嘉吧。对于我来说，跳跳绳很简单，就只是蹦一下的问题。我不怕自己会被绊一下或没跳好，因为人难免出错，而且也没有人会怪我，我应该相信自己！不过，这并不是太可怕，最可怕的是这根绳不太好驾御，很细，打到人可是疼得像鞭子在抽一样。所以说，不敢跳也是可以原谅的，再加上绳子甩的有点快，能进去跳一下并成功可是不容易的。

一次，张茜已经进到绳里了，我败了一下才进去，结果被绳子绊了一下。虽说之前我对自己挺自信地，一个绳儿也没有失败，但我的内心就如《芦花荡》中的老头儿一样，有些不服气。于是，我怀着九分的自信，去迎接那在风中摇颤的绳儿，啪！啪！啪！（此处模拟绳子打在地上的响声）太棒了！我跳过去了，我终于又找回了打不倒的自信。

看看张茜吧！她在绳中潇洒地跳着，如燕儿轻盈的飞过，甩甩头发，向大家说：我好开心，也很自豪。我很感激张茜跳过去了，在后面接着的我才可能会成功！

应该说，葛垚才是那个拥有打不倒的自信的人，她几乎每一次都绊了一下或被打了一下，但从没有减弱对跳绳的热爱依然坚强地去挑战。功夫不负有心人，葛垚不仅能连上我了，也能成功地跳上几个了，我真的为她感到高兴。

智利呢，在自信这一方面，有些不足。我也为她感到着急，绳子会不会太快了呀！看着智利不敢跳的样子，我有些难受。没关系的，智利，绳子打着不是很疼，如小鸟啄了一下似的，勇敢地向前冲吧！我相信在那胜利的彼岸定有某种宝贵的东西等着你！

再看看梓涵，每一次冲进去都是信心满满的。我要向梓涵学习，她一次都没有失败呢，那微微上扬的嘴角体现了自信，轻盈一跳。便从这一头闪到那一头了，我和张茜总是回不过神。

唯一遗憾的就是婉琪了，她没有参加这次的活动。不，是参加后又退出了。她好像是很惧怕跳绳，视它如毒莽一般。我希望，婉琪可以加入，毕竟这是一次锻炼的机会，机不可失。抓住机会吧！它的头发没有那么滑，只要你愿意，机会说不定会自己来找你的。

我相信，拥有打不倒的自信的人寄信的我们定能拿下第一，因为我们的努力，比别人多，而最重要的，是我们有着打不倒的自信！

自信小学作文2

在一次模特比赛中，他成为进入总决赛的四位模特之一，四位选手都是经过千挑万选才通过选拔站在舞台上，每个人都是实力不凡。而当主考官提出最后一个问题：“谁觉得自己能成为冠军？请上前一步。”所有选手都沉默了，几秒后，只有他，这个并不被看好的选手向前跨了一步。而他，也真的成为了那次比赛的冠军。

很多时候，我们失败并不是因为实力不足，而是因为我们没有自信。没有自信能成功，没有自信能达到目的，没有自信能出人头地……其实，自信并不难。自信，是对自己实力的肯定而产生的信任和安全感。自信要有个度：自信过了头是自负，自信不足就是自卑。自负的人：骄傲自大，目中无人，往往会因为高估自己而马失前蹄导致失败；自卑的人：畏手畏脚，止步不前，常常会陷入负面情绪中。可以说，自信会使你变得优秀，但自负和自卑会使你退步，同时自负和自卑是由自信演变过来的，所以你必须仔细把握这三者之间的平衡，才能真正变得优秀，取得成功。优秀的标准有很多，如：坚持、团结、努力、聪明、善良等等。美好的性格和优秀的品格都会使你向成功迈进，而自信则会加快你前进的步伐。如果说上述的性格、品格是反应物，优秀是生成物，那么自信则是催化剂，你可以说催化剂可有可无，却不能说它作用不大。如果你空有实力却没有自信，那么成功的大门就在你面前，你却没有力气推开这座门，或许会有一阵好运得风刮开门，但这样的成功你想要吗？没有自信的话，任何成就都带有施舍的意味，完全凭运气得到的成就，不是施舍又是什么？

“不想当将军的兵不是好兵。”没有自信当将军的病也不是好兵。真正优秀的兵，就应该在万军丛中，用实力做盾牌，自信做剑，杀出一条血路来，挥出改变战局的致命一击。应该是这样的，因为他足够自信，所以他足够优秀。空有实力的人永远徘徊在成功边缘，被动的等待着上苍伸出援手；自信的人会自己逃出险境，也许会顺手拉懦弱的人拉一把。

自信小学作文3

爱因斯坦说：“成功等于艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”马克思说：“万事开头难，每门科学都是如此。”是啊!这些话多经典啊!但是，无论是上台发言，还是公布自己的推测结果，都缺少不了这个词——自信。

没有自信，就没有成功。如果自己有一个新发现，却不敢对外公布，但其他人也发现了，并公开表明观点，结果，证明这个发现是正确的，别人因此得到回报，那该多么可惜呀!

俗话说“失败是成功之母”，此话一点不假，但是，失败过后，你能从哪倒下，从哪爬起吗?我就有一次这样的经历：

一次，班上搞了一个小小新闻发布会，每组派了一位代表，本组的代表正是我。活动前期，我跃跃欲试，准备的十分充分，可一上台，语句就结结巴巴，腿不停的颤抖，吐字也不太清晰，很显然，我是一名不合格的发布人。过了一段时间，班上又举行了一次名人故事大家谈的活动，依然是每组派一名代表，不知为什么，我竟然在努力争取这个机会，有了上次失败的经验，我上台前做了几次深呼吸，把要说的内容回顾了一下，便迈着稳重的步伐走向讲台。我定了定神，稳了稳情绪，便开口了：“我讲的故事是《绝不轻易放弃》。美国……”不知不觉，我已经讲完了，看着我们组成员那一张张笑脸，听着那热烈的掌声，我心中大喜，想：我成功了!我战胜了自己!便迈着矫健的步伐回到座位。

你看，我成功的原因中少的了自信这两个字吗?没有自信，我会有那种成功的喜悦吗?答案是没有。所以说，自信是必不可少的。这，就是自信的力量!

自信小学作文4

已逝的日子里，我们不断在重复，重复着无趣，重复着意义，重复着不经意的动作与细节。

那些重复在生命中显得毫无意义，但重复中我们渐渐懂得什么该做，什么不该做，我们渐渐懂得应该在乏味的重复中找到意义，那些得不到和已失去的东西渐渐在视线里模糊，但在心底却散发出一阵清香，致使我们不迷失方向，这阵清香便来自自信。

一切皆有可能没有不可能我能我相信我能飞这些豪言壮语无不暗示着个人的雄心，这种雄心源于自信。

每个人都很自信，只是表现的程度不一。自卑？我们所说的自卑只不过是个人 ……此处隐藏5069个字……翅膀；如果失去自信，就像大树失去了寻找水源的方向；如果失去自信，就像花儿失去了大自然的哺育……给自己一份信心，就是让自己迈向成功的第一步……

自信小学作文12

我叫孟睿莹，今年10岁，是石首市文昌小学四（5）班的学生，我性格开朗，活泼自信，喜欢交朋友，我的爱好是画画，弹古筝，种植物，养动物。我的愿望是长大了当一名和妈妈一样受人尊敬的人民教师。

在我一年级的时候，我的启蒙老师是陈老师，她给了我很多的鼓励和帮助，那时候的我胆子一点儿也不大，我担任班上的学习委员，我觉得自己什么事情都没有做。到了下半学期，班上竞选班干部，我结果以一票之差当上副班长，回到家里，妈妈笑着对我说，你真幸运，只要努力，机会一定等着你。到了二年级，竞选又开始了，当我站在台上大声演讲的时候，老师和同学给予我热烈的掌声，我终于当上了班长，妈妈知道了这个消息，向我伸出大拇指，并叮嘱我一定要好好学习，我高兴地点点头，并向妈妈使了一个调皮的眼色。从那时开始，我严格要求自己，学习成绩在班上一直名列前茅，我知道稍稍不努力就意味着什么？因为班上的同学都很优秀，只是这次机会被我抓住了而已。我要感谢老师的栽培，父母的鼓励，同学们的帮助。没有他们，就没有今天的我。

同学们都夸我的作文写得好，其实都是严老师的功劳。从一年级开始，严老师就教我们语文，我的语文成绩一直在班上领先，这与老师的教导是分不开的。老师让我们多看课外书，还要做好读书笔记，我想这也是一种很好的学习方法吧。

到了四年级，我们换了新班主任老师，刚开始的时候，袁老师一点儿都不了解我，后来我就大胆表现自己，老师终于发现了我的优点，我上课专心听讲，积极举手发言，我又很幸运的当上了班长。后来我给自己总结了一条成功的经验，那就是在成功和失败面前，永远做最好的自己。

我自信，我快乐！

自信小学作文13

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”

我敬佩的人有很多，但我敬佩一个很特别的同学，高浩宸：他虽然学习不好，但是他有一点值得大家都学习，每次老师提问题，我有很多次都在思考，也可能已经有了心中的答案，但是很多次都放下了即将举起的手，我害怕，害怕自己的答案是错误的，遭到别人的嘲笑。而他呢？不管自己的答案真的错误还是对，他都可以自信的举起手，从来不担心。有一次，我问他：“你为什么不怕错误，尤其有他们的嘲笑。”而他却大大咧咧的说：“怕什么，有什么可担心的，错了就错了，我有信心我能答对！”

有一次，我在书上看到一个故事，有一个爱唱歌的小女孩，她也唱的很好，但她有一个令自已非常的自卑的缺陷，她长着龅牙。有一次，她在学校做进修，并且遇到了一个导师，那位导师说：“当你不在意你自己，用心地唱歌，台下的观众，就不会在意你的缺陷，但是如果你要自己感到自卑的话，那你唱不好歌，那台下的观众就更注意你其他的地方了！”那个小女孩听了导师的话，就在一次唱歌的时候做了一个实验，没想到，这个实验成功了，小女孩唱歌的时候，只注重歌声，台下的观众响起了阵阵掌声。从此，小女孩名声大振，渐渐的，大家都好似忘掉了她的龅牙，连她好像也忘了……

因为自信，所以感觉生活美好！当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。

自信小学作文14

当亲人百般的呵护我时，我快乐！当我享受自由嬉戏玩乐时，我快乐！然而，当我扬起自信的风帆去品味生活时，我更快乐！

那天早晨其实很美，我背着书包上学，一路上，小草向我点头，花儿向我招手，小鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫唤个不停。刚到学校，“叮叮叮”上课铃就响 了，老师大步流星地走上讲台，把我们带进知识的海洋。上新课前，老师说：“谁来把这篇课文朗读一遍。”话音刚落，同学们纷纷举起了手，只有我一个人犹犹豫 豫没有举手，因为我害怕别人嘲笑我读书的声音不好听。但心里又暗暗想：我要自信一点，加油，加油！。于是，我鼓起了一点勇气，右手稍微作了个似举非举的动 作。可事情就是那么凑巧，老师眼光环扫四周，看见我举了手，于是点了点头，微笑着叫出了我的名字。我只好满脸通红慢慢地站了起来，捧起课本开口读起来。可 因为不太自信，朗读的声音小极了，手也微微地颤抖着，脸上火辣辣的，我好象还听到了有同学轻轻的讥笑声。好不容易终于读完，当最后一个字音定格后，我脑海 一片空白，心里咚咚地打着鼓，打心里想再也不举手了受这难堪了。

“叮叮叮”，下课铃响了，老师让我去办公室一趟。“老师让我去办公室有什么事，一定是责怪我上课时读书声音太小了。”我忐忑不安地走进老师的办公 室，没想到老师亲切地对我说：“周星妍，你这次朗读声音小，但不要紧，但是我看到你好象很害怕举手，这是一种不自信的表现，其实你很优秀的，今天一定要大 胆举手回答问题，同学们也会支持你的。”老师的话顿时象春风一样吹开了我的心扉。

“叮叮叮”，上课铃又响了，老师满面春风地走进教室：“我们把第十一课再朗读一遍，谁愿意来。”我一下子就坚定地举起了手，老师点点头朝我微笑了一下……

从此以后，每次我都能积极回答老师提出的问题，因为我感到了自信带来的力量，自信也让我变得快乐无比。

自信小学作文15

自卑是一道无形的墙阻碍一个人的发展，使他迷失自我，但却丝毫没有感觉。从经我也是那墙后的一员，总认为上天待我不公平，使自己天生能力就低一等，再怎么努力也只是费力气。因此我怨天尤人，当遇到觉得困难或做不到之事时，连试都未试就放弃。

从前，我一直都活在自己的小小世界中，深锁上和外界交谈、往来的门。直到有一天，偶然在传单上看到一张照片:照片中一片广大无边的沙漠，有位身着破布的女孩在火伞高张的烈日下行走，未受保护的双脚因滚烫的砂砾发红，喉咙如火在燃烧。她在寻找一口水，在了无生气的荒漠中寻找希望之水。然而在女孩身后有只饥饿的秃鹰正用虎视眈眈的眼神住着，如恶魔般倒数着等待她倒下。干瘪的身躯在风沙中摇晃，暴露在外的肌肤赤裸裸地接受阳光的侵蚀。但在女孩脸上却找不到一点哀怨，只有对生命的热情与坚持。他相信自己做得到。

霎那间，女孩那明亮双眸中的坚定刺上我心头，不偏不倚的击穿紧立在前的高墙；那一刻，我被女孩眼神透露出的那股自信力量震慑的愣在原地。我感到羞愧，羞愧于自己的无知与愚蠢：生我在当中却仍自怨自艾，被团迷雾蒙蔽了双眼而不知感激与惜福，更使自己生活在不透光的深渊中逐渐坠落。这张照片使我愿意打开层层厚重的铁门走出个人空间，沐浴在温暖的阳光中。这张照片使我明白:原来是我在看不起自己。从此，我不再怀疑自己，脸上挂着自信的笑容而充满希望。

我从自卑的牢房中跳脱，话语中不再带有“我不可能”而是“我可以”。我变得积极而乐观，身旁的朋友越来越多，生活越来越美好可爱。未来我要帮助其他没有信心的人，让他们脱离苦海，享受自信!