小学生作文400字

精选小学生作文400字集合四篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

小学生作文400字 篇1

那是寒假的一天，奶奶让我来收衣服。因为我人矮，所以想用一根竹竿把衣服捅下来。可是哪里有竹竿呢？我四处环顾了一下，发现在储存橱里有一根竹竿，于是我就用这根竹竿去捅衣服。“哇！真高啊！”我不仅说道。因为实在太高，所以一个踉跄，我四脚朝天地摔倒了。我喃喃自语：“哎哟，看来做事并不简单啊！”我没有放弃，再次捅衣服，这次总算被我给捅到了。谁知，正好刮来一阵大风，把竹竿捅下来的衣服吹落到了下面的植物盆里。哎呀！上面粘满了泥土！“这可怎么办呀！”我一阵阵地冒汗。

奶奶见状，忙跑过来，拿起衣服一看，生气地说道：“哎呀！这件衣服我白洗了！你这个小孩子，怎么那么不懂事啊！都那么大的人了，还不会做事！”我委屈地说道：“又不是我弄的！”“不是你还有谁呀？”说完，奶奶更加气愤了，转身走进了卫生间，又开始洗这件衣服了。我走上前去说：“这件衣服是我弄脏的，就让我来洗吧！”洗什么洗呀，谁知道你还会闯什么祸！”我想：做错了事，一个悔改的机会也不给，真气人！我委屈地走进了自己的房间，伤心地哭了起来。

在哭的同时，我也反思过了，奶奶这也是为了我好呀！她希望我做一个做事能认认真真的人。奶奶，我知道了，以后做任何事情都要努力地学着做，不能马虎。我相信我会做得更好。

小学生作文400字 篇2

在我们身边处处存在着“爱”，有父母的疼爱、老师的爱护、同学们的关爱……所以，我们应用一双明亮的眼睛大胆地去发现爱，下面我就为大家讲讲我的发现吧！

我是一个小馋猫，十分喜欢吃蛇果。因它价格不菲，只有在大超市才能买到，爸爸一有空总会给我买很多回来。可是，爸爸最近买回来的果子却多多少少有点坏了的，每次妈妈都会劈头盖脸地把老爸臭骂一顿，而老爸却不以为然。这不，客厅里又传来了妈妈的声音，“你怎么买的蛇果啊？怎么尽是坏的？真是的，买的一半都是坏的，这么贵的果子，可惜了它。”妈妈指着从袋子中挑出的一些坏了的蛇果，气呼呼地对爸爸说：“买东西嘛，总会有好的和坏的，不要生气。”爸爸心平气和地说。那老爸为什么每次都会买这么多损坏了的蛇果呢？这其中一定另有隐情，于是，我决定一探究竟。

一天，我特意躲在房间里，从门缝中偷看。就在这时，爸爸回来了，他刚到家便小心翼翼地走进厨房。我呢，也蹑手蹑脚地跟了过去。只见老爸拿出几个蛇果就在案板上轻轻一磕，一个原本好好的果子就这么“坏”掉了，而此时的老爸却是满脸微笑。看到这里，我终于明白了爸爸为什么会这样做，原来妈妈因为嫌贵就一直不舍得吃蛇果，总是把最好的留给我，所以爸爸才想出来这个奇招。晚上，妈妈在客厅里看着电视吃着苹果，而一旁的爸爸脸上却溢满了幸福的微笑。

看到这里，你觉得爱是什么呢？哦，爱如茉莉，爱如茉莉，虽平淡无奇，却芳香怡人。

小学生作文400字 篇3

雪是大自然的精灵，是纯洁无瑕的天使。而这一次的冬天，我却有幸地跟它见了面。

早晨，我睁开双眼，穿好衣服。揉着惺忪的双眼，习惯性地来到了窗边，却发现令人惊喜的一幕——

哇！下雪啦！这场雪虽不大，却拥有它独特的魅力！一朵朵小雪花从空中零零落落地飘落下来，又小又薄，又轻又柔，飘飘洒洒。就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，身上那羽毛一片片的飘飘悠悠地落下来似的。真有那“未若柳絮因风起”的风范。我不禁赞叹道：“多美呀！”那朵朵雪花在天地之间翩翩起舞，它们旋转着，跳跃着，如朵朵棉絮，如缕缕烟云……

瞧！雪到了那儿，哪儿就会留下诗一般的痕迹，落在树梢上，就犹如岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的韵味；落在小草上就仿佛盖上了一条小棉毯……

我忍不住伸出双手接了几朵雪花，可它转瞬又化为了小水滴，从我的指间滴落。我有些依恋，却很无奈——因为我知道无法挽留它匆匆的脚步。但是我相信，到了春天，雪融化的地方将会萌发出新的生命——红的花、绿的草、翠的藤，雪的痕迹就会化为一副五彩的春意图……

啊！那洁白、晶莹的雪花，寄托着人们对新一年的'无限憧憬，和美好向往。此时此刻，天空依旧飘着雪花，雪花依然尽情跳着优美的华尔兹，一片一片，一朵一朵，随风飘落，尽情展示着它的纯洁与美丽……如此情景，怎能不勾起人们无限美好的想象呢？

“六月飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”雪，你这来自天国的小天使，给人间带来了多少欢乐。不知今天过去了，以后有没有机会再见面呢？

小学生作文400字 篇4

在众多科目当中，我最喜欢的便是社会老师汤老师上的课了。

汤老师是个年过半百的老人，上课从不带课本。可是他讲起课来却是妙语连珠，我们在下面听得是津津有味。

有一次，在上《黄土高原》时，更是妙趣横生。老师先是介绍了黄土高原的环境，当后来讲到黄土高原的形成时，老师的脸上就笑开了，说：“同学们，你们知道黄土高原的形成吗？”我们都摇了摇头。老师接着说：“黄土高原的黄土都是被风吹来的。”一边说还一边做动作，他把手摇来摇去，似乎他的手就是风，手上有着许多黄土，他要把黄土全都要吹到黄土高原上去似的。他接着说：“黄土高原的黄土有几米甚至几百米厚。同学们，你们想想看，我们的教学楼才十几米，而几百米则要十几幢这样的教学楼啊！”我们听了都大吃一惊，不由地“啊！”了一声，在我们看来就是十几米也很高了，更别说几百米了。后来，老师又讲了黄土高原的人都是在黄土层中挖了一个拱型窑洞作为住宅。这下我们便怀疑了，有的问老师如果黄土塌下来怎么办？汤老师便讲了黄土直立不倒的特性。有的问：那如果下雨了怎么办？”老师笑着回答他：“那里的人还在窑洞底部挖了一个正方形的洞，专门让水流进去。”又有人问：“那如果雨下的很大，连洞里都装不下了，怎么办？”这下老师没辙了，苦笑了一下说：“那就要让你们自己思考了。”下课了，我们依依不舍地目送汤老师。期待着下节社会课的到来。

社会课不比语文、数学、英语课重要，但是我却最喜欢它！