小学写作文600字

【精选】小学写作文600字集合9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学写作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

小学写作文600字 篇1

在很久很久以前，有一条坐落在大森林下的字母村，里面住着26个英文字母村民，他们每天都过着非常休闲安逸的日子。直到有一天，一位年长的智者路过字母村，驻足在村口前。

智者发现字母村的居民们虽然闲适，但是不互相交往，脸上的神情显得十分冷漠。他鼓励大家说：“你们互相交往，串串门，这样生活才更有意思呀！”

“我们祖祖辈辈都是这么生活的，我们不知道怎么交往。”字母们耸耸肩，表情漠然地说。

“是啊！你既然是智者，一定有什么好法子吧！”字母“O”瞪大眼睛说。

“好吧！我教你们玩一个有趣的游戏，叫‘抱抱团’。游戏的规则是：在规定时间内组成一个单词。”

游戏开始了，规定时间内大家迅速抱在一起，组成一个单词，每一次都不一样，字母们玩得开心极了：“嘿！我们以前怎么没有想到这样玩呢？”“每一次都是一次挑战，真刺激！”

不知不觉中，不和谐的事情发生了。“a”、“e”、“i”、“o”、“u”这几个字母在游戏中最受欢迎，在单词中出现的次数最多，渐渐地变得骄傲起来，觉得自己很了不起。

“v”却很少有人要他，“v”难过极了。

“瞧它那干瘪的模样，难听的声音，谁愿意要她呀？”“a”翘了翘尾巴，不屑地说。智者只在一旁静静地看着。

时间一天天地过去了，大家渐渐地遗忘了“v”。

一天，智者对大家说：“我想请大家拼成一个爱的单词。”

大家使尽浑身解数也无济于事。这时，大家才想起了“v”。大家找到躲在一边的“v”，看到她的模样，大家知道错了，纷纷地拥抱了“v”。

这样，“v”回到了字母村大家庭，“love”拼成了。

智者语重心长地说：“通过这个游戏，我相信大家都能明白一些道理吧！你每一个人都非常重要，是组成单词的重要部分，缺一不可。同时，你们也不能盲目自大，因为单个的字母是很难表情达意的。大家需要团结，需要合作，这样，字母村才能生生不息，永远留住快乐！”

字母们听了智者的话，受益匪浅。从此，他们合作进取，生活更加充实快乐了。

小学写作文600字 篇2

很久很久以前，在一片大森林里有着一座城堡，城堡里住着一位美丽善良的小公主，她叫雪莉，除了小公主只外，只有那些许许多多的小动物陪伴着小公主了。

雪莉和小动物们成了很好的朋友。每天，小公主雪莉只要看到哪只小动物有困难，就立刻义无返顾的帮助它们。

一个阳光明媚的早晨，大树张出了它那飘顺的发丝，小草如同地鼠般钻出了地面，花儿张开了笑脸。小鸟们在枝头上欢蹦乱跳地唱着动听的歌儿：“唧唧喳喳……。”一只很好看的小黄雀，扑扑飞来，落在小公主雪莉的肩上，转动着水灵灵的大眼睛，得意洋洋地望着伙伴们，唧唧喳喳地，像个饶舌的孩子。你快看那棵树上，有只十分可爱的小松鼠，吃松果干净利落，用小爪子很轻易地剥开壳，往那小嘴里一塞，翘翘尾巴，抿抿嘴巴，吃得其乐无穷。前面有一条干净的小溪，小溪的水晶莹透亮，更有趣的是，那小溪里有着一对合唱团，那里每天都有“呱呱呱……”的蛙声，再配上那小溪为它们伴奏，那声音可真美妙。

就在这时候，森林里来了一位巫婆，那巫婆满脸皱纹，穿着一件黑色的外衣。她用她那法术一变，这时，森林里刮来了一阵暴风，把大树的叶子、小草、花儿全给吹走了，大地上没有任何的花草树木，只有着那光秃秃的树枝，到处是垃圾，动物们吓得纷纷跑回了洞中。这座森林变得毫无生机。

现在，只有那小溪在那儿“哗哗”地流着，小溪里的水再也没有以前那么晶莹透亮了，树上的小鸟也消失了，只有巫婆还在那儿狂笑着。

每天，路过的人们把吃过的果皮、用过的废纸往里扔，日复一日，年复一年，那森林里的垃圾已经堆积如山了，可人们却仍然继续扔……

光阴似箭，日月如梭。小公主雪莉已经张大成人了，她天天主动地清扫垃圾，并每天向上帝祈祷，希望能拯救着已经被抛弃、遗忘的森林。

终于，她的行动感动了上帝，上帝派了一名天使来拯救这片被人遗忘的森林。

天使轻轻地落了下来，把手中的玫瑰花轻轻地摘下一片，扔向大地。顿时，地上发出了万丈光芒，草长出来了，树又绿了，花儿盛开了。

听，那小动物的叫声与小公主的笑声又回来了！

小学写作文600字 篇3

童年的记忆，似一束美丽的鲜花；童年的记忆，似一杯清凉的绿茶，只有细细品味，才能品出真味道。而在那一晚发生的事，一直留在了我的心里，是我心里最美的风景。

那是一个风雨交加的夜晚，轰隆隆的雷声打破了家里的平静。因为那天晚上我和母亲大吵了一顿，使这个原本温馨的家，被仇恨所渲染了。

那晚，我和母亲在家，因为我在学习上的偷懒，被母亲批评了一顿。那时爱哭鼻子的我，顿时泪流满面，而且更因为母亲的一句话深深的刺进了我的心底，挫伤了我的自尊心，然后我就耍小脾气，把自己锁在房间里，一个人独自哭泣着。

这时宽阔的房间里只能听见我的哭泣声，过了许久，我发现屋内异常安静，于是我把耳朵贴在门上，仔细一听，并没有什么动静，我心想，母亲是睡了吗？难道她没有认识到自己的错误？就在这时，我听到了一阵脚步声渐渐传来，只见在地板与门之间的空隙里传进来了一张纸条，上面写着密密麻麻的字。

我认真阅读了一番，妈妈在纸条上写满了对我的爱，我顿时潸然泪下，但这次的眼泪和之前的大不相同。这次是感动的泪，我又给母亲回了一封信，虽然隔着一扇门，但我仍然能听到母亲隐隐约约的哭泣声。我们就这样以书信的方式互相传递着纸条，传递着爱。最后，母亲又用红笔写了一行最大的字儿：孩子，你出来好吗？我不想继续以这样的方式同母亲说话。于是，我马上擦干了泪痕，立刻把门打开了，冲上去给母亲了一个最大的拥抱。

这时，外面的天不再是阴雨绵绵，而是晴朗的天空，我相信，老天爷也是喜欢这样强大的爱。

虽然，我们和别人的方式不太一样，是隔着一扇门互相传递着爱的强大，但这也是一种母爱呀！

光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷了多少记忆，但那天母亲的纸条，却成为了留在心底里一道最难以忘怀的风景。

小学写作文600字 篇4

留一点梦想给自我，花朵将会绽放生命的奇迹；留一点梦想给自我，然后流星将会划过生命的绝唱；留一点梦想给自我，烟花将会挥洒生命的激情；留一点梦想给自我，我们才会演奏出生命的赞歌。

我们啼哭着来到这个陌生的世界，在纷繁复杂的世界上寻觅梦想，寻觅一方属于自我的晴空，寻觅自我独特的 ……此处隐藏1194个字……待吧！”

过了好久，爷爷才满脸汗水地端出一盘乌黑的菜。我们快步围到餐桌前欣赏爷爷的“杰作”。哇！我们顿时傻了眼，my god!看着眼前这盘乌黑的“大白菜”，顿时让我想起了鳄鱼身上那又黑又粗的皮，真恐怖！上面还不断地冒泡泡。面对爷爷的“佳肴”，平时贪吃的我们没有一个动筷。奶奶看到我们的反应，在一边得意的说：“你想跟我争“一把手”？还早着呢！多学几年，要不干脆拜我为师吧！哈哈……”爷爷扮了个鬼脸，笑着说：“看把你奶奶紧张的.，争“一把手”是假的，逗你们玩是真的。”奶奶说：“可别饿着我们的四位小公主和一位小王子呀！”立刻，厨房里噼里啪啦地响起了锅碗瓢盆奏鸣曲。

过了一会儿，奶奶叫着：“小二，快来端菜！”爷爷应和道“哎，来---啦！”顺便将一条白毛巾往肩上一搭，冲进了厨房……

小学写作文600字 篇7

我上过许多的课，有让我感受奇妙实验的科学课；有让我体验挑战自我的体育课；有让我品味到美妙诗意的语文课……但最让我难忘的是一节校外的作文补习课，这节课在我心里留下了难以磨灭的印记。

“王蜚，快把明天上课要带的学习用品准备好，然后去睡觉！”妈妈在房间里催我。“糟糕，作文补习班的作文还没誊，我怎么跟梁老师交代！”我一边心不在焉地整理着明天要带的学习用品，一边想：“如果我现在补，那我准得引来妈妈的一顿暴风骤雨般的剋，我可受不了！”我正想着，耳边又响起了妈妈不耐烦的催促声：“还磨蹭什么呀，你看看现在都几点了，快睡觉！”我三下五除二地整理好东西，连滚带爬地上了床，熄了灯。

我躺在床上，黑暗中，思维却格外活跃，我正盘算着明天到底该怎么面对梁老师。“对了，我可以告诉梁老师我忘带了。”希望我一贯老实的乖乖女形象，能骗得过喜欢我、信任我的梁老师。想到这儿，我心安了，渐渐地进入了梦乡。

第二天，我来到梁老师家，同学们都纷纷交出了自己的本子，我却忐忑地坐在位子上，梁老师笑眯眯地问我：“王蜚，你的作文本呢？”虽然已经想好了理由，但这毕竟是骗老师，真是“做贼心虚”，我支支吾吾的回答：“我的作文本丢在家了。”我好不容易才挤出了这句话，本以为老师不会再追究下去，便暗暗松了口气。没想到梁老师用疑惑的目光看了我一眼，继续追问道：“是吗？我记得不久前，你也忘带了一次，怎么会犯同样的错误呢？你不会这么愚蠢吧。”梁老师的目光就像一把锐利的剑，刺得我慌不择言：“我把抄好的作文本落在妈妈的办公室里了。”“说实话，是没带还是没誊抄？你可不要践踏我对你的信任！”梁老师如同一个经验老道的“猎人”，一下就识破了我的诡计，我这只“小狐狸”再狡猾也斗不过“老猎手”。这时的我根本不敢再抬头看老师，额头上，鼻尖上冒出了细密的汗珠。我红着脸，低着头，无言以答。梁老师一切都明白了，语重心长地教育我：“誊抄作文可以内化语言，这是作文的一个重要环节。你今天犯了两个错，一个错是你没有按时完成老师布置的作业，错上加错的是你还为你的过失撒谎掩饰！”

今天的这堂课真让我铭心刻骨啊！我悟出了一个道理：诚实是做人之本，谎言终究会被人戳穿，若要人不知，除非己莫为。

小学写作文600字 篇8

汉字是我们中华民族独自的书法瑰宝，我爱汉字。通过星期五那次有趣的活动，我对汉字的了解更深了。

星期五德下午最后一节课，只见老师神秘地走到讲台，在黑板写上“遨游汉字王国活动”，然后说：“同学们，今天我们去遨游汉字王国，好吗？”大家异口同声地回答：“好！”那么，首先我们进行第一个环节，请同学们把作业本里德错别字找出来并更正。

一接到“命令”｜，我们立刻挥动笔来，发出“刷、刷、刷……”的响声，像在演奏音乐似的，大家不断地写着，不知不觉已写了几十个了，真是不写不知道，一写吓了一大跳，原来在平时写作业里，会隐藏这么大的“漏洞”，我以后一定要认真写字，不让错别字在我的作业中出现。

“下面进行第二个环节—猜字谜。请每个小组轮流每人说几个字谜，让别人猜。”一下子，从教室里发出巨大的响声。我们组也不例外，第一位同学问：“旭日不出，打一个字。”他话音刚落，我们就有的再冥思苦想，有的在摸摸下颚，有的抬头望天，似乎在祈祷上天给予他答案。突然，我旁边的一位同学，似乎发现了宝藏似的，高兴地大叫起来：“我知道是‘九’字，旭字没有了‘日’字，不正是‘九’字吗？”我们一听，都向他投去羡慕的眼光。“高手，这也能猜出来。听着第三个谜语：‘四个人去吃狗肉’，这又是什么字呢？”我一听，心想：“吃就是用口，四个人就有四个口，狗就是犬，那不正是‘器’字吗？”我大叫起来：“‘器’字。”那位说谜面的同学滑稽地说：“你一定是有博士般的头脑，不然怎么会想得这么快呢。”我听了，脸红地低下头。

不知不觉，我们已经猜了近十个谜语了，便进行第三个环节—歇后语。这次轮到我当“主持人”了，我看了看题目，说：“厕所里打电筒，下一句是什么？”大家都想来想去，也想不到。过了一会儿，我只好公布答案：“厕所里打电筒，那不正是‘找屎（死）’吗？”我话音刚落，大家捧腹大笑。在十几分钟里，笑声不断在课堂里回荡。

通过这次活动，我的收获大很多：我对汉字的了解加深了。原来汉字是这么有趣的。如果我们平时写字里不注意，写错字，就会闹出很大的笑话，所谓“一字值千金。”我们一定要为纯洁祖国文字做些力所能及的事。

小学写作文600字 篇9

幸福是什么？幸福是生病后别人向你嘘寒问暖，幸福是失败后的安慰，幸福是成功后的欢乐，幸福是……那谁又知道，幸福是什么味道呢？

三年级的一个晚上，当我在堆积如山的作业面前努力赶工时，妈妈看见了，对我唠叨道：“怎么还有这么多作业没写啊！都那么晚了，就不要写了，快睡！”我不耐烦的应了一声：“知道啦知道啦！”不一会儿，妈妈就端来一盘石榴，做在我身旁和我一起“解决”作业。我吃着一块块石榴，酸酸的。哦，原来幸福的味道是酸的。

后来，老师认真批改完作业后，表扬了一部分同学，也包括我在内。我急匆匆地跑回家，向妈妈公布了这件事（现在想想也觉得很可笑）妈妈笑了，像一朵绽开笑脸的花儿，甜甜的。哦，原来幸福的味道是甜的。

四年级的一个夏天，太阳公公欺负我们，用“骄阳似火的光波”向我们发射。我要和太阳公公抵抗到底，天天吹风扇，开空调。终于，太阳公公举起白旗，迎来硕果累累的秋姑娘。同时，我感冒了。爸爸妈妈一个劲地批评我，但我知道，他们心里也不好受。医生给我开了药让我按时吃，吃了药后，苦苦的。哦，原来幸福的味道是苦的。

冬天的一个晚上，我们一家人聚在一起吃火锅。妈妈把辣椒酱放在一旁，问我们：“你们爱吃辣的吗？”大家不约而同地说：“爱！”“如果想吃就必须回答正确我出的问题～”一开始，妈妈就出了一个难题：“有一位老太太上了公车，为什么没有人让座？”姐姐开口答道：“太简单了，因为车上有空位啊！哈哈！”其他人通通不说话（在责怪自己为什么没想到）姐姐高兴地把辣椒酱倒到自己的碗里。又轮到姐姐出题……到最后我才答对了，尝了尝，辣辣的。哦，原来幸福的味道是辣的。

幸福的味道，酸中带甜，甜中带苦，苦中带辣。总而总之，酸、甜、苦、辣，形成幸福的味道，生活中不可缺一。