游戏小学作文

游戏小学作文10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的游戏小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

游戏小学作文 篇1

游戏，我们来了！风是柔的，树是绿的，我的心情是欢快的。我奔跑着，在石头上、树林里快乐地穿梭，和好朋友们玩起了“捉迷藏”这个游戏。

机灵的我，是躲藏的人，在郁郁葱葱的树林里忽前忽后，忽左忽右，想找一个适合的地方藏着。当我发现隐藏在枝叶茂密的草丛里的洞的时候，里面早已有一个人躲着了，但这个洞很大，能同时容纳两个人，于是我毫不犹豫地钻了进去。因为我身穿绿衣服，所以不易发现。可能是树林太大，或是这个洞很隐秘，等了好久都没等到小伙伴找来！终于，看到几只脚在洞前徘徊，最后锁定目标。“对对！就是这”“恩！对，就是这里！”接着看到几双亮闪闪的大眼睛“哈哈！我就说嘛，没错吧！”这时我失落地钻出洞来，拍了拍身上的树叶，心想：这个洞不行，得再找！然后我们又黑白配，捉的是我的好朋友—胡辰雨。我不想让她找的太累，也不想自己输得太快，这简直是自相矛盾嘛！可我更倾向于胡辰雨，所以我找了个比较容易找而又不容易找的两块石头缝里。容易找是因为这里通常有很多人进出，不容易找是因为那儿背着小树林。我在一条缝里看到她正朝这边走来，我屏住呼吸，小心脏躁动不安起来。她在石头缝前徘徊了一会，终于发现了我，于是钻进来把我揪了出来。我有被找到的失落，也有为朋友成功的欢喜。

游戏，我来了！风是柔的，树是绿的，我的心情是美妙的。树林里有一些若隐若现的彩色斑块飞快地穿来穿去，那是我们——一群快乐的孩子们在躲躲藏藏。

游戏小学作文 篇2

今天，我和爸爸妈妈做了一个非常好玩的游戏---找子游戏。

让我来教你怎么玩吧！其实，这个游戏很简单的，而且还是我发明的呢！谁先用三秒钟的时间说出一个带“子”的词，就可以晋级了，一直比拼到只剩下最后一个人的时候，那他就是胜利者。

我先开头：“瓜子”。妈妈说：“儿子”。爸爸说：“种子”。这下好了，带“子”的词都说出来了呢！什么：孙子、弟子、孩子、梨子、果子、虫子、丸子、个子……只要是带“子”的词，全部都跑出来了。今天的收获真不小呀，记录的本子都快被“挤爆”了。

小朋友们，除了上面的“子”，还有什么“子”呢？快告诉我吧，让我多“收”点“子”哦。

游戏小学作文 篇3

今天，我们在快乐作文的课堂上做了一个游戏——盲人摸象，有趣了！

游戏前，老师告诉了我们这个游戏的规则，在讲规则的时候，同学们个个洗耳恭听，规则讲完后，我们开始抽签了，我抽中的是大象，抽中盲人的是王宗宇，此时此刻，我既紧张又兴奋。

开始做游戏了，老师用白围巾把王宗宇的眼睛蒙上，然后让王宗宇左转三圈，右转三圈，然后蹲着，闭住气。这时，我很紧张，生怕盲人会摸住我。只见盲人伸出双手，慢慢地的迈出一步，然后左摸摸右摸摸，最后摸住了杨明福。顿时，我松了一口气。王宗宇思考了片刻，说道：“是陈宇航。”同学们哈哈大笑起来，因为他猜错了。于是，同学们要他表演一个节目。王宗宇便表演了背古诗。第二次轮到杨明福来摸，杨明福左摸摸右摸摸，摸住了王宗宇，同学们发出了欢乐的笑声。教室里洋溢着欢笑声。

从这个游戏中，我体会到了盲人的不便，我们应该多多关心他（她）们。

游戏小学作文 篇4

今天创新作文课上，老师让我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“面目全非”。

老师首先拿出一根皮筋，吉诉我们怎样玩游戏。接着陈莹要让一个人上来示范，老师的话刚落，男同学纷纷举手。顿时，鸦雀无声的教室槽杂一片，争吵声、辩论声……混成一团，什么也听不清。结果，顾老师叫了七（3)班的江嘉豪个s逼。我们班的同学异口同声的叹了一句“哎！”江嘉豪把皮筋箍在头上，鼻子下面，嘴唇上面。陈莹老师一声“开始！”只见把嘴一绷紧，皮筋就落到了嘴里，然后他又用舌头一顶，嘴巴一绷紧，皮筋就落到了脖子里。“啪啪啪……”随着一陈热烈的掌声，李亚东得意洋洋地走下了台。

接下来该是七(3)班四(4)班对抗赛了。应该选人了，我们四(1)班选了狒狒，当然，是因为他很黄很暴力让他去的。四(2)班还想让江嘉豪去比，老牛B也一边举手一边说：“我去，我去！我不相信不能比过他们班。”结果令他们失望的是陈莹老师选了那个顽皮的狒狒。狒狒自已也不想上去，他是被我们班硬推上去的。

比赛开始了，老师让江嘉豪和狒狒每个人头上箍了一根牛皮筋。我们班的狒狒真是厉害。凭着他那庞大的身躯~~他把嘴一绷紧，皮筋就顺从的一咕噜“跑”到脖子上去了。“咦？”怎么听到了阵阵笑声？我看了看汤江嘉豪，也笑得喘不过气来。怎么回事？原来，江嘉豪箍上的皮筋掉进嘴里，怎么弄也弄不下去。急得他满脸通红。再看看同学们呢？有的仰头大笑，有的笑得直翻跟斗，还有的竟然笑得躺在了地上。

“叮铃铃……”游戏在我们的笑声中结束了。

游戏小学作文 篇5

童年有很多快乐，想玩什么玩，，想看什么看什么，童年的快乐是数也数不清！

童年，我和我的小伙伴们经常在一起玩，在一起打闹，我现在还是童年里，不多和我的同学们打闹，有一次上体育课，我们在玩沙包，苏灏像一个小孩一样说了一声：“啊！我的小屁屁开花了，”顿时同学们捧腹大笑，会想想，我们已经这么大了，还玩这种幼稚的游戏，真是可笑！

童年中有许许多多的事情，又高兴、伤心、悲惨的事情。

游戏小学作文 篇6

星期一下午是我第一次上作文课，心里有说不出的高兴。上课后，老师先让我们作了自我介绍，然后就开展了一个有趣的游戏——传话。

同学们一听做游戏都活跃起来。老师先把我们分成八组，接着就告诉我们游戏规则：她先告诉每组的第一个同学一句话，这个同学把这句话传给第二个同学，就这样依次传开，每组的最后一个同学把听到的内容写在本上，交给老师。哪个组传得最对、最快，哪个组分就最高。当然了，传话的内容不能让其他组听见。

第一轮的游戏开始了。每组的第一个同学都围在讲台边，老师悄悄地跟他们嘀咕着。大家都睁着好奇的眼睛想知道他们在说些什么，过了一会儿，这些同学回到座位上。老师一声令下，同学们就开始传了，有的同学用手搭成了个小喇叭，把自己的嘴和下一个同学的耳朵接起来；有的同学直接对着下一个同学的耳朵小声说。后边的同学焦急地看着前面，希望快点传到自己这儿；前面的同学向后看着，还不住地催促着，快点！终于，所有的本都交到老师手里。老师念着本上的内容，同学们不是咯咯地笑，就是做出怀疑的表悄，最后老师公布了正确答案，这时我才发现竟然没有一组是对的。虽然如此，老师还是风趣地说：“第一轮，大家的成绩都很‘出色’，全部是0分！”话音刚落，同学们都哈哈大笑起来。

紧接着，第二轮比赛开始了。这次是从后往前传，虽然大家都有教训，可还是不够仔细，只有四个组得了分。

这次，我们组虽没有获胜，但我还是很高兴，因为我懂得了一个道理，那就是：无论做什么事，都要认真仔细，不能放过任何细节。

游戏小学作文 篇7

“哈哈哈，打到你了，快下来!”张丽高兴地跳起来，这就是我童年和伙伴们进行“打老虎”游戏的情景。游戏活动刚开始，李艳抱着球，选了几个人做凶猛的“老虎”我也是其中一员。其他小伙伴手拉手，围成一个圈，个个像经验丰富的猎手，十分自信。张艳率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，伙伴们紧盯着球，只见球飞快的'想我滚来，说时迟，那时快，我两脚一叉，敏捷的躲过了，我松了口气，心想:“还算幸运。”就在这时，球正滚到小猎手陈明脚下，他先机灵的向四周侦察了一下，然后，右手托球，左手紧握拳，使劲一打。这一下可不得了，小老虎王军躲闪不及，球正砸在他身上，那副狼狈相引得大家直笑，他垂头丧气的下了场。紧接着，小猎手们实施了连续快攻战术。猎手张琪望着滚向他的球，兴奋地说:“我来接!”然后，做了个前滚翻，再用脚一蹬，顺势将球传出。这姿势真美!球直奔向猎手孙庆刚那儿，可他正和一旁的人说话，见球来了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜晚了，球速太慢了，球缓缓向我滚来。这次我轻而易举的就跨过了球。

伙伴们一阵大笑，孙庆刚的脸刷的一下红了。有趣的游戏还在继续，我们沉浸在欢乐的气氛中。这就是我童年记里的一次快乐的游戏，每当想起它，就会想起童年的好伙伴，童年的快乐时光。

游戏小学作文 篇8

暑假 ，开始的第一天我就开始打游戏，因为外面非常的热经常闷在家打游戏。

那天弟弟现在无聊就说:"哥哥咱们两个打七龙珠那个游戏吧！"我不好拒绝就答应弟弟了。开始打了弟弟选得是我最不喜欢的（布罗利）我就选了一个还行的人跟他玩（其实我不知到那个人的名字叫什么）一开始我没要让他没给他缓下来的机会，我一开始就变身了（那时他不能都）变完后我蹲下发出来了一个我不喜欢的绝招把弟弟给打败了。弟弟就开始埋怨我故意把他打败

从我再也不想跟他打游戏了唉！

游戏小学作文 篇9

虽然我们班“玩”的真人版大富翁游戏已经几个月了，但是它仍然伴随着我们成长。

今天我一上学就遇到了高兴事：我现在的班级币已经是396元，而且再加上下两个星期的工资260元，那就是656元了，这样的话，我不仅能交上600元的桌椅费，还能余下来56元，并且下两个星期挣的钱就可以归我自己所有了。不过，令我后悔的是：我有了三个20元的罚单，如果没有的话，那我就可以再加上60元了。

同学们，你们想知道我挣大钱的秘诀吗？那么本富翁今天就大发慈悲告诉你们：第一、尽量不得罚单；第二、平时的作业什么的一定要认真写好；第三、上课的纪律一定要好。好了，就是这么多，怎么样？简单吧！不过说起来容易，做起来就难了，连大名鼎鼎的本富翁竟然也有了罚单！

怎么样？想做一个富翁吗？那就严格要求自己吧！

游戏小学作文 篇10

今天，老师穿着Babyfox品牌的服装走进了教室，还神秘的说自己已经是Babyfox的服装代言候选人，同学们纷纷忍不住赞叹了起来。

可老师又说了一些话让我们迅速地动起了笔：“最后成为服装代言人可不是那么容易的，你们得给我写推荐信，好让我通过最后一轮的投票选拔，马上写完后我就给你们评出前三名，前三名可得到Babyfox服装一套。”不一会儿我们的推荐信就写好了，老师随手拿起一封读了起来：“我推荐孙奇芳教师成为Babyfox服装代言人，她穿着Babyfox的服装简直比古代四大美女还漂亮一百倍、一千倍、一万倍……不选她是你们的损失！”话音刚落，教室里便发出了十二级大地震般的笑声，我的同桌笑得连眼泪和鼻涕都流了出来，真是“喜极而泣”啊！我前面的同学更是夸张，笑得一屁股坐在了地上。

老师从同学们中评出了三位写得最好的同学，然后将自己身上Babyfox的服装脱了下来，让三位同学分别套了一下，又穿回了自己的身上，并没有送给他们。同学们这才恍然大悟，原来“套”这个字的读音不仅有数量的意思还有一种意思就是“穿”的意思。中国的文字真是博大精深啊！